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人教版四年级信息技术

教学...小学四年级下册信息技术教案本册重要包WORD第二阶段教学(艺术字、文本框、日历模板等)。互联网第一阶段教学(互联网概念、浏览器、搜索引擎、网页内容的获得和再现。在WORD中使用网络资源的方法)。在WORD中使用网络资源的方法)。

人教版四年级信息技术Tag内容描述:<p>1、一、插入艺术字二、艺术字的调整三、艺术字的进一步修饰四、艺术字的删除五、小小设计,第三课用艺术字美化标,一、插入艺术字,方法一:菜单法,方法二:利用“绘图工具栏”上的“插入艺术字”按钮。,同学们注意哟,现在可以直接选择合适的字体和字号、加粗、斜体的修饰!,它们一样吗?我们还需要进行一定的调整哟!,二、艺术字的调整,(一)调整艺术字的位置,二、调整艺术字的大小,三、艺术字的进一步修饰,1.修饰。</p><p>2、第 1 页 共 4 页第 2 页 共 4 页 装 订 线 院系 专业班级 学号 姓名 座位号 2014 20152014 2015 学年第一学期期中考试试卷学年第一学期期中考试试卷 四年级四年级 信息技术信息技术 卷卷 评卷人得分 一 单项选择题 60 分 1 在 word 里插入自选图形 错误的方法是 A 通过插入菜单 选择 图片 自选图形 B 通过绘图工具栏 选择 自选图形 C 通过绘图工具栏。</p><p>3、四年级信息技术上册教案三篇人教版四年级上册信息技术教案 教学目的:1、提高同学们的打字速度和准确性。 2、提高学生们的英文水平。 3、使同学们在娱乐中将枯燥的指法练习变得生动有趣。 教学重点:设置练习方式 教学时间:一课时 教学过程: 一。</p><p>4、学 期 教 学 工 作 计 划四年级 班 科目:信息技术 任课教师:玉山江司马义 2019年9月一、指导思想 以教育部中小学信息技术课程指导纲要(试行)为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。培养学生良好的信息素养,远离不良,违法信息,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、学情分析三年级一共有。</p><p>5、第一课 文字处理初尝试教学内容P2-P7教学目标 1. 学会启动与退出WPS的常用方法与步骤。2. 初步认识WPS工作界面。3. 能够在文档中输入文字内容。4. 初步掌握将文档保存到指定文件夹的方法。教学重点1. 掌握启动与退出WPS的基本步骤。2. 将文档保存到指定的文件夹中。教学难点将文档保存到指定的文件夹中。技术准。</p><p>6、小学四年级下册信息技术教案本册重要包WORD第二阶段教学(艺术字、文本框、日历模板等);互联网第一阶段教学(互联网概念、浏览器、搜索引擎、网页内容的获得和再现,在WORD中使用网络资源的方法)。本册还包括部分基础知识和文件操作技巧的教学。 第一课 计算机的发展及种类内容和目的意义概述:本节是“科普”类课程,它是继3上(信息和信息技术介绍)、3下(信息输入和输出设备)、4上。</p><p>7、2006 2007学年度第一学期期中 小学四年级信息技术考查题 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一 填空题 每空2分 共34分 1 中央处理器简称 是计算机的核心部件 有 等多种型号 2 存储器的容量基本单位是 容量单位还有。</p><p>8、班级 姓名 育英小学2014 2015学年第二学期 四年级信息技术质量测试卷 一 单项选择题 30颗星 1 powerpint演示文稿的扩展名是 A ppt B pwt C xsl D doc 2 Enter 键中文名称是 A 回车健 B 退格键 C 上档建 D 退出键 3。</p><p>9、小学四年级信息技术试题 一 填空题一 填空题 1 组成电脑的那些看得见 摸得着 实实在在存在的部件称为 微机室里的电脑的硬 件有 等 2 存储器的最小存储单位是 用字母 表示 描述存储器容量的单位还有 3 如果想输入中文 首先得让电脑变成中文输入状态 方法是 单击任务栏上的 弹出输入法菜单 再单击其中的一种输入法 4 要修改 森林里得动物 中的 得 字 把光标移动到 得 字的前面 敲一下键盘上的。</p><p>10、第 1 课 文件的查找与创建快捷方式 教学目标 1 学会文件的自动查找 2 能够创建快捷方式 3 能够更改快捷方式的图标 教学重点 1 利用 Windows 的查找功能搜索文件 2 学会创建快捷方式 教学难点 综合利用 Windows 的查找功能搜索信息的能力 教学时间 1 课时 教学准备 安装一些漂亮的图标 教学建议 这是一堂操作系统内容的课时 内容相对来说比较枯燥 文件查找 文件的查找界面比较。</p><p>11、阿坝县第二寄宿制小学校更让措,一、插入艺术字二、艺术字的调整三、艺术字的进一步修饰四、艺术字的删除五、小小设计,第三课用艺术字美化标,一、插入艺术字,方法一:菜单法,方法二:利用“绘图工具栏”上的“插入艺术字”按钮。,同学们注意哟,现在可以直接选择合适的字体和字号、加粗、斜体的修饰!,它们一样吗?我们还需要进行一定的调整哟!,二、艺术字的调整,(一)调整艺术字的位置,二、调整艺术字的大小,三。</p>
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