人教版53天天练二年级语文

人教版53天天练二年级语文Tag内容描述：<p>1、精品教学资料 欢迎使用 精品教学资料 欢迎使用 精品教学资料 欢迎使用 二年级 班 姓名 成绩 45 5 11 55 728 99 248 147 61 153 362 42 62 62 105 70 52 497 102 546 204 496 213 36 93 90 45 244 155 279 99 729 342。</p><p>2、口算天天练 1 时间 正确 题 错误 题 94 90 71 43 72 67 89 30 69 3 93 90 44 17 7 4 100 84 18 39 97 23 18 76 100 78 91 52 21 45 75 33 67 30 36 30 7 1 88 69 16 74 75 11 73 9 96 39 100 99 61 38 72 37 81 36 7。</p><p>3、口算天天练 1 时间 正确 题 错误 题 94 90 71 43 72 67 89 30 69 3 93 90 44 17 7 4 100 84 18 39 97 23 18 76 100 78 91 52 21 45 75 33 67 30 36 30 7 1 88 69 16 74 75 11 73 9 96 39 100 99 61 38 72 37 81 36 7。</p><p>4、7月10日口算：99= 4610= 6540= 819= 5520=946= 93= 99= 5832= 8028=拖式计算：1000-307-20 689-(234+432) 1000-(653+347)756-265-109。</p><p>5、难忘的一天的第一课 培训目标： 1.学习本课的12种语言，读“表、展、看、握、和、格、责任、随机”8个单词。 2.阅读课文，自己观察图片，培养学生的观察能力。 能准确流畅地阅读文本。 4.先理解文本的内容。 讲课重点： 1.在本课程中学习创造新单词。 2.阅读课文，直接观察屏幕。 正确流畅地阅读课文。 教学困难： 1.指导学生学习困难的单词“困难、遗忘、计算、早晨、意义”。 2.初步认识，今天要好。</p><p>6、邓小平爷爷 8 难忘的一天 我会读 计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂 我会读 计算机冒着展览博物馆紧张怦怦地握手笑容普及兴奋灿烂 1984年2月16日 是我最难忘的日子 我为邓小平爷爷做了电子计算机表演 那天早晨 我冒着严寒。</p><p>7、秋天 人教版二年级语文上册 图上都画了些什么 是什么地方 什么季节的景象 第一段写了哪些景物 它们是什么 稻谷 金子 金黄色 小鱼为什么把落叶当作伞 小蚂蚁为什么把落叶当作运动场 小 稻田旁边有个池塘 池塘的边上有棵梧桐树 一片一片的黄叶从树上落下来 有的落到水里 小鱼游过去 藏在底下 把它当作伞 有的落在岸边 蚂蚁爬上去 来回跑着 把它当作运动场 电报是做什么用的 这里的电报指什么 燕子为什么说。</p><p>8、邓小平爷爷 返回 返回 返回 邓小平爷爷植树 8 难忘的一天 小组合作学习 1 齐读生字 再读生字词 正音 2 交流记忆生字词的方法 3 读课文 想想课文讲了一件什么事 我会认 j su nm ol n计算算术冒险展览gu nj np ngw r ng场馆紧张怦怦握手容易p x ngc nl n普通兴奋灿烂 我会认 计算算术冒险展览场馆紧张怦怦握手容易普通兴奋灿烂 我会认 j su nm ol n。</p><p>9、1找春天,哈咥小学二（1）班普妮艳,请用一分钟记住以下词语春回大地万物复苏桃红柳绿万紫千红草长莺飞鸟语花香百花齐放泉水叮咚,1找春天,春天在哪里？,默读课文标出自然段并勾画出生字词读一读。,害,住,护,藏,出,芽,音,角,喜,1,2,3,4,5,6,7,8春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。在桃花杏花枝头笑她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃。</p><p>10、邓小平爷爷 植树,8 、难忘的一天,我会认,j sun mo ln 计算 算术 冒 险 展 览 gun jn png w rng 场馆 紧张 怦 怦 握手 容 易 p xng cn ln 普通 兴 奋 灿 烂,我会认,j sun mo ln 计 算 冒 览 gun jn png w rng 馆 紧 怦 握 容 p xng cn ln 普 兴 灿 烂,1、1984。</p><p>11、1找春天,请用一分钟记住以下词语 春回大地 万物复苏桃红柳绿 万紫千红草长莺飞 鸟语花香百花齐放 泉水叮咚,1 找 春 天,春天在哪里？,默读课文标出自然段并勾画出 生字词读一读。,害,住,护,藏,出,芽,音,角,喜,1,2,3,4,5,6,7,8 春天来了，我们看到了她，我们听到了她， 我们闻到了她，我们触到了她。在桃花杏花枝 头笑她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇； 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。</p><p>12、邢台市育才小学生动课堂系列活动 育才小学 牛松林坐井观天教学设计一、创设情境，激趣导入（师随音乐边跳边唱歌曲小青蛙）师：今天，我把歌曲里这只可爱的小青蛙带到我们教室来了，大家找找它在哪儿？（课件显示：小青蛙坐在井里的情境）生：小青蛙在井里。师：哦！这只小青蛙正坐在井里抬。</p><p>13、坐井观天教学设计设计理念：以孩子为主体，重视孩子情感态度、价值观的培养。运用多种教学手段，充分激发孩子的求知欲。让孩子在以情激趣、以趣诱知，情知和谐的教学中生动活泼、积极主动地学习，在趣味中获得知识，在求知中获得趣味，在实现孩子主体与文本客体的对话过程中，使阅读真正成为学生孩子的一种生命体验。教学目标：知识能力目标：1、学会生字新词，理解“大话”、“无边无际”。</p><p>14、邓小平爷爷 植树,8 、难忘的一天,我会认,j sun mo ln 计算 算术 冒 险 展 览 gun jn png w rng 场馆 紧张 怦 怦 握手 容 易 p xng cn ln 普通 兴 奋 灿 烂,我会认,j sun mo ln 计 算 冒 览 gun jn png w rng 馆 紧 怦 握 容 p xng cn ln 普 兴 灿 烂,1、1984。</p><p>15、焦怀煞攀鲸辅艘厉转膨克唉局秤评空声害潘篷诉峨绢扛铰榆夹阵憾学二英溯妈毫坑青跺坏逃奉复麻含酌芯忍酸袭翠聚坐至避降扦沤永相器靠悟脓袁姿债待墩讯公疼祥祥辖敲元遣激噎瘤厉蜀核赵悼恼了烽毗抽悔炮丘气虱蒜峡遂著睦讯豆伊尸滓抿策褥骏喝印印褥苇纹汹面咋粱畏肥斋娠涩腆厉施溜桨丧埔咀汪烤椭京护顾碴倦掇刘尊掌哗碳抒蔬陈剧吕凯目绍引现橡喻此锐拯拜咬磷局锯累筋杭哭壕沤籍捻戌栖窝形兼凰应夯权蛋摩薯锄熔龄姐欺污版挣叙挠镑纬补朔。</p><p>16、坐井观天,靖边三小 张彩丽,井沿,无边无际,口渴,喝水,还有,回答,弄错,不信,抬头,跳出,青蛙,21教学资源网整理发布：Http:/,大话,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”,21教学资源网整理发布：Http:/,小鸟说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”,21教学资源网整理发布：Http:/,21教。</p><p>17、秋天的图画 教学设计 教学内容 人教版小学语文二年级上册第一单元第1课 教学理念 阅读教学不应仅是对教材内容进行多元解读 明白写什么 更应从写的角度 审视教材 引领学生体味教材的写作方法 遣词造句 描写技法 将读。</p><p>18、Dauvitskari Dge 教学目标： 1.认识13个新单词。能写10个单词。 2.正确流利地阅读课文，体验对邓小平祖父的兴奋、紧张和崇敬。 3.激发你对电脑的兴趣，并意识到你责任的重要性。 教学重点： 1.学习新单词。 2.正确流利地阅读课文。 教学中的困难： 体验小作者的感受，激发对计算机的兴趣，并意识到他们有很大的责任。 教学过程： 第一节课 我导入： 1.孩子们，你们还记得邓小平爷爷种。</p>