人教版五年级上册简易方程用字母表示数练习

人教版五年级上册简易方程用字母表示数练习Tag内容描述：<p>1、用字母表示数,商店原来有120kg水果，又运来了10箱苹果，每箱重a kg,1、用式子表示出这个商店里苹果的总质量。,2、根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克苹果？,120+10a,当a=25，120+10a=120+1025=370kg,商店一共有370kg苹果。,2. 仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。 （1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 （2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？ （3）这里的b能表示哪些数？,9612b,b5，9612b9612536,b能表示1、2、3、4 等， 但应该小于车的最大载重量。,王老师用分钟打了120 个字，平均每分钟打（。</p><p>2、第五单元 简易方程 用字母表示数 教学内容 教材P52例1 练习十二第1 3题 教学目标 1 知识与技能 理解用字母表示数的意义和作用 2 过程与方法 能正确掌握含有字母的乘法式子的简写 3 情感 态度与价值观 在探索现实生活。</p><p>3、用字母表示数,商店原来有120kg水果，又运来了10箱苹果，每箱重akg,1、用式子表示出这个商店里苹果的总质量。,2、根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克苹果？,120+10a,当a=25，120+10a=120+1025=370kg,商。</p><p>4、人教版五年级上册 5 简易方程 用字母表示数 用字母表示数用字母表示数 1 1 教学内容 教学内容 教材 52 53 页例 1 例 2 学习目标 学习目标 1 能用字母表示常用的数量关系 2 能熟练地运用含有字母的数量关系求值 学习过程 学习过程 一 板书课题一 板书课题 同学们 咱们一起来学习用字母表示数 板书 用字母表示数 二 出示目标二 出示目标 一 出示目标 1 能用字母表示常用的数量关系。</p><p>5、,1,用字母表示数,.,2,商店原来有120kg水果，又运来了10箱苹果，每箱重akg,1、用式子表示出这个商店里苹果的总质量。,2、根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克苹果？,120+10a,当a=25，120+10a=120+1025=370kg,商店一共有370kg苹果。,.,3,2.仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（2。</p><p>6、简易方程,用字母表示数,制作者 rand123,1只手有5个手指； 2只手有10个手指； n只手有( )个手指。,5n,练习,想想填填。 （1）一本课课通a元，买b本一共要（ ）元。 （2）丽丽今年身高a厘米，比去年多3厘米，去年身高是（ ）厘米。,ab,a3,（3）正方形的边长为a分米，4a表示（ ），a表示（ ）。 （4）在校运动会上，四年级同学获得a枚金牌，五年级同学获得18枚金牌。。</p><p>7、第四单元：简易方程1、用字母表示数（一）一、填空：1、学校有图书4000本，又买来本，现在一共有（）本。2、学校有学生人，其中男生人，女生有（）人。3、李师傅每小时生产个零件，10小时生产（）个。4、食堂买来大米400千克，每天吃千克，吃了几天后还剩千克，已吃了（）天。5、姐姐今年岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年。</p><p>8、人教版,李新玉,简易方程,用字母表示数,和硕曲惠乡中心学校,五年级,数学,第一课时,第五单元,比眼力，找规律,12,3,9,14,8,6,10,5,7,13,=,=,（15）,（6）,1,30,5,6,56,7,8,3,4,21,=,=,（36）,（7）,a,x,9,a,x,2,=,+,+,12,=,（3）,n5=15,n=,（4。</p><p>9、1）阿Q和小D看阿P的故事, Q 、D、P各表示什么？,字母可表示: 人名,（2）小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B 各表示什么？,字母可表示: 地方,( 3 ) 扑克牌“黑桃A” 、“梅花k”，A 、k各表示什么？,字母可表示: 数,人教版五年级数学上册第五单元,简 易 方 程,用字母表示数,（1）爸爸说：我比小红大30岁。 从这句话中，你知道了什么？,这些式子，每个只能表示某。</p><p>10、人教版五年级数学上册第五单元,简 易 方 程,用字母表示数,雍丘智慧学校,（1）爸爸说：我比小红大30岁。 从这句话中，你知道了什么？,这些式子，每个只能表示某一年爸爸的年龄。,小组讨论： 怎样才能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄呢？,130=31,230=32,330=33,1,2,3,a,a+30,比较两种方法，你喜欢哪一种？,想一想： a 表示什么？30表示什么？a+30表示什么？,小红的年龄+30岁 = 爸爸的年龄,a + 30,a 表示小红的年龄。,这里的a 可以表示哪些数？a 能是200吗？,用字母表示更简单。,吉尼斯世界记录记载，世界上最长寿的人是法国妇女让。</p><p>11、简易方程,用字母表示数例5,一、探究新知,2.2个三角形需要几根小棒？3个、4个,1.用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？,3.你是怎样求用了多少根小棒的？,4.如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个三角形？需要多少个小棒,3x,x,一、探究新知,1.用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？,2.2个正方形需要几根？3个、4个,3.你是怎样求用了多少根小棒的？,4.如果我们有很多。</p><p>12、简易方程 用字母表示数例1 二 理解字母可以表示不固定数中的一个数 问题 1 m是几 2 m到底是几 3 它是3的同时还能是4吗 出示 6 m 一 合作交流探究新知 三 用含有字母的式子表示数量 问题 1 小红2岁时 爸爸多少岁 小红。</p><p>13、用字母表示数 义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册 15 6 36 7 12 3 9 14 8 6 5 10 13 7 1 找规律 4 3 8 2 填一填 12 n 5 15 n 3 246m1012 m A B A B 50米 50米 车牌号 浙AA就是指杭州打分评比 A指高级某些。</p><p>14、人教版五年级上册数学第五单元简易方程用字母表示数教案 教学内容：教材P5253例1、例2及练习十二第1、2、3、题。教学目标： 知识与技能：理解用字母表示数的意义和作用。过程与方法：能正确掌握含有字母的乘法式子的简写。情感、态度与价值观：在探索现实生活数量关系的过程中，体验用字母表示数的简明性。教学重点：理解用字母表示数的意义和作用。 教学难点：掌握含有字母的。</p><p>15、2014 年年 11 月月 06 日漫天飞雪的小学数学组卷日漫天飞雪的小学数学组卷 菁优网菁优网 2010 2014 菁优网 2014 年年 11 月月 06 日漫天飞雪的小学数学组卷日漫天飞雪的小学数学组卷 一 解答题 共一 解答题 共 17 小题 小题 1 2012 祥云县模拟 只列式不计算 1 a 的 5 倍等于 0 25 与 4 的比 列式 2 一台拖拉机 小时耕地 公顷 照这样计算 耕。</p><p>16、印教版5年级数学第1册第5单元，用字母表示数字，包装镇多系小学：巴兰朗模型，(1)爸爸说我比红色大30岁。从这句话里你知道了什么？这个公式分别代表爸爸的年龄。小组讨论：哪一年用一个公式简洁地表达爸爸的年龄？130=31，230=32，330=33，1，2，3，a，a30，两种方法比较中，你喜欢哪个？想一想：a是什么意思？30是什么意思？A30是什么意思？小红年龄30岁=爸爸的年龄，a30，a表示小。</p><p>17、简易方程,用字母表示数 例5,一、探究新知,2. 2个三角形需要几根小棒？3个、4个,1. 用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？,3. 你是怎样求用了多少根小棒的？,4. 如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个三角形？ 需要多少个小棒,3x,x,一、探究新知,1. 用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？,2. 2个正方形需要几根？3个、4个,3. 你是怎样求用了多少根小棒的？,4. 如。</p><p>18、用字母表示数,人教版五年级数学上册第五单元,（1）爸爸说：我比小红大30岁。 从这句话中，你知道了什么？,这些式子，每个只能表示某一年爸爸的年龄。,小组讨论： 怎样才能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄呢？,130=31,230=32,330=33,1,2,3,a,a+30,比较两种方法，你喜欢哪一种？,想一想： a 表示什么？30表示什么？a+30表示什么？,小红的年龄+30岁 =。</p><p>19、字母哥的“七十二变”,株洲市天元区天台小学凿石分校：罗利强,一、扑克牌里的“字母哥”,1,11,12,13,二、口头禅里的“字母哥”。,这里的n表示多少呢？,表示“很多”，但并不是一确定的数。,妈，同样的话你都说过n回了！,这酸辣饼太好吃了，我都吃了n片了,三、生活中的“字母哥”。,四、数学书里的“字母哥”。,体重150t体长25.9m,五、巧用“字母哥”解疑问。,我比小红大30岁,讲讲。</p>