欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

人教版五年级下册桥说课稿

大多数的阅读文章都包含着浓厚的感...人教版五年级下册 桥 说课稿一 设计理念 桥 是人教版五年级下学期第四单元的一篇感人的文章 注重情感体验是 语文课程标准 关于阅读的基本要求 语文是人文性很强的学科 大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情...人教版五年级语文下册《桥》说课稿王婷霞无论是在战争时期。

人教版五年级下册桥说课稿Tag内容描述:<p>1、人教版五年级下册桥说课稿一、设计理念:桥是人教版五年级下学期第四单元的一篇感人的文章。注重情感体验是语文课程标准关于阅读的基本要求。语文是人文性很强的学科,大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色彩,让学生体会感动的语句。感受老共产党的光辉形象。二、编排意图:一是继续引导学生在感人的故事中受到感情的熏陶和感染,体会作者表达的思想感情;二是帮助学生在读书思考中领悟作者的表达方法。1、教学重点:引导学生抓住课文中令人感动的地方,感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。2、教学难点:理解题目所。</p><p>2、人教版五年级语文下册桥说课稿王婷霞无论是在战争时期,还是在和平年代,都有许多令我们感动的人。尽管他们中的有些人,连姓名都不为人知,他们的形象却清晰地留在了人们的记忆中,本组课文为我们讲述了一些感人的故事,让我们在阅读中了解那可歌可泣的事情,体会那令人震撼的情!一、说教材 吃透文本明要求教材在本单元所处的位置及教学目标桥是人教版课标本五年级下册第四组课文。</p><p>3、1 / 5 人教版五年级语文下册说课稿桥 一、说教材: 桥是人教版五年级下学期第四单元的一篇感人的文章。桥是一篇小小说,作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的 “ 桥 ” ,这正是课文以 “ 桥 ” 作题目的深刻内含。这篇文章如果把握不好语言文字训练,容易变成品德课 文 。</p><p>4、人教版五年级语文下册说课稿桥一、说教材:桥是人教版五年级下学期第四单元的一篇感人的文章。桥是一篇小小说,作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。这篇文章如果把握不好语言文字训练,容易变成品德课文章情节跌宕起伏,扣。</p><p>5、人教版五年级下册 桥 说课稿 一 设计理念 桥 是人教版五年级下学期第四单元的一篇感人的文章 注重情感体验是 课程标准 关于阅读的基本要求 语文是人文性很强的学科 大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色彩 让学生。</p><p>6、人教版五年级语文下册 桥 说课稿 一 说教材 桥 是人教实验版五年级下册第四组第 16 课 这是一篇叙事写人的文章 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象 面对狂奔而来的洪水 他以自己的威信 沉稳 高风亮节和果断的指挥 将村民们送上跨越死亡的生命桥 他把生的希望让给群众 把死的危险留给自己 用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁 这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群。</p><p>7、学习资料收集于网络 仅供参考 人教版五年级语文下册 桥 说课稿 王婷霞 无论是在战争时期 还是在和平年代 都有许多令我们感动的人 尽管他们中的有些人 连姓名都不为人知 他们的形象却清晰地留在了人们的记忆中 本组课。</p><p>8、桥说课稿 一、说教材桥是人教版课标本五年级下册第四组课文第十六课,本组课文主题是”他们让我们感动”。四篇课文故事感人,人物形象鲜明,情感丰富、强烈。桥这篇课文,作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽。</p><p>9、第 1 页 共 2 页 五年级语文下册五年级语文下册 桥桥 说课稿说课稿 一 说教材 桥 是义务教育课程标准实验教科书五年级下 册第四组课文中的第二篇精读课文 教学本组课文要 入情入境 抓住那些感动我们的地方 体会作者表达 的思想感情 还要认真领悟文章的表达方法 桥 的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光 辉形象 面对狂奔而来的洪水 他以自己的威信 沉 稳 高风亮节和果断的指挥 将村民们送。</p><p>10、小学5年级下册桥讲的手稿 老师你好。 我讲课的题目是桥。接下来,我将从教材、教学方法、学习方法、课程表、媒体设计五个方面进行讲课。 第一,说教材 桥是从人民教育出版社9年义务教育6年制小学5年级下册的第4条中选出的文本,本文主要讲述了洪水来袭时人们推我、吵闹。在这个紧急关头,村里的老志书以威信、平静、坚决的指挥,把村民送到了死亡的生命之桥。结果被老人狠狠地拉了一把,大喊“党员在后面”,最后只剩下老。</p>
【人教版五年级下册桥说课稿】相关DOC文档
人教版五年级下册《桥》说课稿
人教版五年级语文下册《桥》说课稿
人教版五年级语文下册说课稿桥
人教版五年级语文下册说课稿《桥》
人教版五年级下册《桥》说课稿.doc
人教版五年级语文下册《桥》说课稿.docx
人教版五年级语文下册《桥》说课稿.doc
五年级下册桥说课稿.doc
人教版五年级语文下册《桥》说课稿五套.doc
五年级语文下册《桥》说课稿
小学五年级下册《桥》说课稿
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!