人教版五年级英语上册Unit4第五

人教版五年级英语上册Unit4第五Tag内容描述：<p>1、Unit 4 What can you do 教材分析 本单元主要教学如何用can 询问别人会做的事情并作出相应的回答 本单元的教学内容与学生的日常生活密切相关 要帮助学生在合作学习和任务型学习中学会一些单词和词组 了解自己和同学。</p><p>2、B Lets learn Lets try Lets chant,PEP 五年级英语上册,Unit4 What can you do?,Dazhai Primary School Guo Lansheng,Reviesion:,sweep the floor,cook the meals,water the flowers,clean the bedroom,empty the trash,wa。</p><p>3、Unit 4 What can you do?A Lets learn一、教学目标：1、知识目标：能听、说、读、写单词“dance”和词组“sing English songs”，“play the pipa”，“do kung fu”，“draw cartoons”。2、能力目标：（1）、能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do?” “I ca。</p><p>4、印教版5年级第一册英语Unit4 WhatCanYouDo课程计划 教育目标 1.听、说和识别单词“learn”、“any”、“problem”和短语“no problem”。 2.“can I .”能理解和说这句话吗？做问答练习。 3.完成“Lets try”部分的听力任务。 4.提高学生自主学习、主动学习的认识以及与他人沟通、交流的能力，使学生感受合作学习的乐趣和效率。 教学困难 1.听。</p><p>5、2016 2017 学年第二学期教学设计 课题名称课题名称 Unit 4 When is Easter A Let s learn 科科 目目英 语教学班级教学班级五 3 班授课教师授课教师马红萍 课课 时时 2 教学时间教学时间 5 10 课课 型型 讲授型 一 教材内容分析一 教材内容分析 能够结合所学的单词和句子就某活动的时间进行问答对话 二 教学目标二 教学目标 能够正确听说认读单词 fi。</p><p>6、Unit 4 When is Easter 4 第四课时 教学目标 1 使学生对 Let s try 的核心句型在听觉上有所感知 并根据录音 勾选出婴儿的生日 2 能够在语境中理解 How old is he now He s 15 days old 的含义 3 能够按照正确的语音 语调 意群朗读对话 并能进行角色表演 4 能够在情景中运用 When is your birthday My bir。</p><p>7、BReadandwrite,人教PEP五年级下册,Unit4WhenisEaster？,CStorytime,4月1日,4月2日,4月3日,4月4日,4月5日,Review,Review,10月12日,4月20日,11月30日,2月23日,8月21日,__,Lookandguess,WhatisSarahsdiaryabout?,April15th,April21st,May3rd,A。</p><p>8、英语PEP五年级上册Unit4 What can you do? B Lets learn Let s try Lets chant 教学设计姓名郭兰胜单位河北省冀州区小寨乡第一小学教科书义务教育课程标准实验教科书英语PEP五年级上册年级五年级册次、单元上册 Unit4设计主题U。</p>