人教版小学二年级美术

人教版小学二年级美术Tag内容描述：<p>1、二年级美术下册教学计划 一、学生知识，学习习惯分析 二年级的学生已经学习有关美术基本知识一年多的时间了，也掌握了一些简单的基本创 作、设计等的技能，但有部分同学在绘画、动手制作过程中还缺少大胆想象的创造，还要 多鼓励学生大胆表现自己的想象创造。 二、教学目的任务 、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。 、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。 、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等。 三、教材重点难点 、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。 、发展学生空间知觉，形象记忆，创造。 四、主要措。</p><p>2、9蜻蜓飞飞课型：造型表现设计理念：1、让学生深入了解蜻蜓的有关知识，仔细观察蜻蜓的外形、结构、色彩以及各种姿态。2、了解对称对于飞翔的重要性，学会用绘画的形式表现蜻蜓的动态。3、学会用各种线条、色彩描绘蜻蜓的身体和翅膀。教学目标：1、有重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。2、绘画蜻蜓的动态。教学重点：引导学生观察蜻蜓，抓住其动态。教学难点：运用绘画的手法表现蜻蜓教学准备：1、教师准备：课件、蜻蜓图片。2、学生前置性作业：（1）、搜集有关蜻蜓的知识，（蜻蜓外部特征、生活习性、环境），并知道蜻蜓为什么。</p><p>3、1、作品小展厅 （认真看、仔细观察） 2、绘画工具小展厅 （观察后请放回原位） 广东版 第四册 第一单元第一课 执 教：广州市海珠区江南新村第一小学 梁仲楣 指 导：广州市海珠区教育发展中心 莫 宁 作品表现什么主题？ 画中的小朋友都有什么特点？ 广东版第四册第1课 讨论：画中的小朋友都有什么特点？ 【学案1】可爱、欢乐、吉祥、热闹、有趣、文静、调皮、生动、亲切、 乡土气息、城市生活、大自然气息 广东版第四册第1课 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 广东版第四册第1课 说一说：最喜欢哪一幅作品？ 绘画了一个什么情景？ 小庭婴戏。</p><p>4、人美版二年级小学美术教案全套小画笔的童话教学目的：1 训练学生根据命题记忆，想象，并有绘画形式表达出来的能力。2 鼓励学生观察生活、热爱生活，体会生活之美。教学重点：培养学生的想象力和创造力。教学难点：训练学生根据命题记忆，想象的能力。关于色彩的应用。教具：放大范图若干张。教学过程，一组织教学。二，讲授新课。1，启发谈话：画笔是小朋友的好伙伴，我们常常用它描画心中的梦想。可是小朋友知道吗？小画笔也有自己的梦想和故事呢！。今天我们就请小朋友说说，画画他们的故事好吗？板书课题小画笔的童话2，读画。书本上有。</p><p>5、人教版美术第三册教案全册教材分析（一）主要内容及教材重点、难点：主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩知识、线条的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣。</p><p>6、小学美术教材二年级下册 一样物体在另一样 物体的前面，就产 生了重叠。 一样物体在另一样 物体的上面，也会 产生重叠。 多种排列方式 随意的重叠排列 规律的重叠排列 随意的重叠排列 规律的排列形式： 大小、前后、左右、上下 设计图案并剪下设计图案并剪下 图案简洁、明了，不宜太过图案简洁、明了，不宜太过 复杂复杂 进行重叠排列进行重叠排列 疏密有致，画面富有变化疏密有致，画面富有变化 粘贴粘贴。</p><p>7、第1课 流动的颜色教学目标：1、通过让红、黄、蓝三原色互相流动、混色的游戏，引导学生发现色彩的调配规律。2、吹画后，展开想象，并根据想象将偶然得到的绘画效果进行合理添加，使之成为内容充实的一幅画。并添画成一幅完整的作品。教学重点：引导学生在游戏中找出色彩调配的规律。教学难点：引导学生合理想象，将然得到的绘画效果进行合理添加，使之成为内容充实的一幅画。教具：彩色墨水、水粉或水彩颜料、调色盘、毛笔、光滑的卡纸、吸管学具：水粉或水彩颜料、调色盘、生宣纸、毛笔、玻璃、光滑的卡纸、吸管、抹布课时：2课时第一课。</p><p>8、点、线、面,欣赏抽象画作品,地球： 小朋友们，当我在宇宙的中央，你们觉得我会显得怎样？当你们在近处看我时，又会显得怎样？如果我和很多星球排列在一起，你会有什么感觉呢？,点、线、面是美术世界的基本元素、真正主人。,作业要求：,选择一张你喜欢的彩色纸作为“舞台”，用课桌上现有的材料，组织“点、线、面”进行“表演”，先排列好，再把画面粘贴固定。我们将对作业分别评出：创新奖、制作奖、评价奖。,小朋友手中的点、线、面：,谢谢欣赏， 再见。</p><p>9、人教版小学二年级美术第四册全册教案（上）教学计划一、学生知识学习习惯分析 二年级的学生已经学习有关美术基本知识一年多的时间了也掌握了一些简单的基本创作、设计等的技能但有部分同学在绘画、动手制作过程中还缺少大胆想象的创造还要多鼓励学生大胆表现自己的想象创造二、教学目的任务 、通过有趣的美术表现和欣赏活动激发学生学习兴趣、运用多种材料和工具进行绘画和简单工具制作、培养学生空间知觉形象记忆创造等三、教材重点难点 、灵活运用工具材料进行绘画和工艺制作、发展学生空间知觉形象记忆创造四、主要措施 、做好课前准备。</p>