小学美术二年级下册《1画家眼中的儿童》ppt课件

1、作品小展厅 （认真看、仔细观察） 2、绘画工具小展厅 （观察后请放回原位） 广东版 第四册 第一单元第一课 执 教：广州市海珠区江南新村第一小学 梁仲楣 指 导：广州市海珠区教育发展中心 莫 宁 作品表现什么主题？ 画中的小朋友都有什么特点？ 广东版第四册第1课 讨论：画中的小朋友都有什么特点？ 【学案1】可爱、欢乐、吉祥、热闹、有趣、文静、调皮、生动、亲切、 乡土气息、城市生活、大自然气息 广东版第四册第1课 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 广东版第四册第1课 说一说：最喜欢哪一幅作品？ 绘画了一个什么情景？ 小庭婴戏图 （宋） 牧童 李可染都市小精灵 孙戈 广东版第四册第1课 所见 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 广东版第四册第1课 牧童 李可染 说一说：绘画风格有什么不同？ 小庭婴戏图 （宋） 牧童 李可染都市小精灵 孙戈 广东版第四册第1课 工笔画法： 广东版第四册第1课 小庭婴戏图 （宋） 线条细腻流畅、色彩柔和工整。 写意画法：突出用笔用墨、造型概括生动。 广东版第四册第1课 广东版第四册第1课 看一看： 老师画的作品用的是什么绘画方法？ 工笔画法： 线条细腻流畅、色彩柔和工整。 写意画法： 突出用笔用墨、造型概括生动。 不同的绘画方法会产生不一样的画面效果。 哺育 米勒 （法国） 夏庞蒂埃夫人 和她的孩子们 雷诺阿（法国） 说一说：两幅油画作品，你喜欢哪一幅？ 广东版第四册第1课 夏庞蒂埃夫人和她的孩子们 雷诺阿（法国） 夏庞蒂埃夫人和她的孩子们（局部） 广东版第四册第1课 一个很温馨的场面，妈妈在客厅里和她的两个女儿在聊天的情景。 其中这个小女孩画得特别可爱，文静。 夏庞蒂埃夫人和她的孩子们（局部） 在雷诺阿的肖像绘画中， 色彩的纯静与透明是他的 肖像画的一个最大的特色 。 广东版第四册第1课 哺育 米勒 （法国） 用色丰富，画面有立体感，使情景更加真实呈现眼前。 广东版第四册第1课 广东版第四册第1课 广东版第四册第1课 中国画 油 画 说一说：你喜欢中国画还是油画？ 广东版第四册第1课 想一想：你们玩过这些小游戏吗？ 村童的游戏 （绘画）春季 罗克威尔（美国） 脚踏车 丰子恺（漫画） 广东版第四册第1课 猜一猜：小男孩对小兔子说什么 春季 罗克威尔（美国） 广东版第四册第1课 回 忆：这样的小游戏你玩过吗？ 广东版第四册第1课 村童的游戏 （绘画） 想一想：记忆中最快乐的小游戏。 广东版第四册第1课 脚踏车 丰子恺（漫画） 广东版第四册第1课 猜一猜： 老师为什么 最喜欢这幅作品？ 丰子恺（1898年1975年）， 他是受人敬仰的美术教育家、 漫画家。他的许多漫画都是以 儿童作为题材的。 广东版第四册第1课 往往就是寥寥几笔，就能勾画 出一个有趣的场景，这样的意 境总能让人产生一种共鸣，深 有体会。 我们也可以用最简单的画法表 达自己心中最美好的感情。 广东版第四册第1课 分享：生活中的一些非常小的事情， 或是不曾注意到的快乐， 都会让我感动 广东版第四册第1课 分享：生活中的一些非常小的事情， 或是不曾注意到的快乐， 都会让我感动 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 （作业形式：线条画） 广东版第四册第1课 广东版第四册第1课 广东版 第四册