人教2011版小学数学二年级有余数的除法

人教2011版小学数学二年级有余数的除法Tag内容描述：<p>1、有余数的除法复习,一群小朋友在学游泳，女生有7人，男生的人数是女生的3倍，男生有几人？,按2男3女排队，第36个是男孩还是女孩？第45 个呢？,男男女女女男男女女女男男女女女 。,一组几人？,2+3= 5（人）,365=7（组）。1（人）,455=9（组）,一支钢笔8元，买3支要多少钱？,8元,8元,8元,83=24（元）,答：买3支需要24元。,5枚硬币放一盒，装完17。</p><p>2、有余数的除法,辛春芳,回顾： 同学们，上节课我们认识了有余数的除法，谁能说说在做有余数的除法题目时，我们应该注意哪些问题？,例3：13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 交流：13根小棒指的是什么？ 每4根分一组是什么意思？动手分 一分。</p><p>3、有余数的除法、余数和除数的关系,有余数的除法,活动一：6个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？,623(盘),活动二：7个 ， 每2个摆一盘，摆一摆。,723(盘),1(个),余数,比较：有什么相同？有什么不同？,623（盘） 723（盘）1（个）,把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。,把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。,每2个一盘,每2个一盘,分了3盘，恰好分完,分了3盘，还剩一个,623。</p><p>4、枫亭开发区中心小学 郭春霞,有余数的除法,（一）呈现题目，明确题意,10根小棒，每人分得同样多,每人（）根,可以分给（）个人？,问题：怎样分呢？自己动手试一试。,（二）运用旧知，自主尝试,提示：可以摆一摆，圈一圈，算一算。,10根小棒，每人3根，怎样分？,摆,圈,算,10根小棒，每人（）根,可以分给（）个人？,10根小棒，每人4根，还剩（2）根。,用算式表示：1042（人）2（根。</p><p>5、有余数的除法,授课人：陈艳,问题：这些同学在做什么呢？,把下面这些 每 2 个摆一盘，摆一摆。,623（盘）,问题：这个算式什么意思？,问题：1. 观察，你发现了什么？,2. 现在你还会摆吗？互相说一说你打算怎样做。,3. 这1个草莓怎么不摆了？,4. 能把你的想法用算式表示出来吗？,把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。,问题：这个算式什么意思？,问题：比较，有什么相同？有什么不同。</p>