人教版小学数学四年级下册运算定律
乘法分配律的简算技巧 新课标人教版义务教科书四年级下册第三单元 乘法分配律的意义和结构 两个数的和同一个数相乘 可以先把它们与这个数分别相乘 再相加 这叫做乘法分配率 a b c a c b c 从左往右想 从右往左想 a b。乘法分配律的简算技巧。乘法分配律的意义和结构。乘法分配律的意义和结构。
人教版小学数学四年级下册运算定律Tag内容描述:<p>1、乘法分配律,1,乘法交换律:,ab=ba,乘法结合律:,abc=a(bc),2,下列等式应用了什么定律?,加法结合律,3,乘法交换律,下列等式应用了什么定律?,4,乘法结合律,下列等式应用了什么定律?,5,(3+2)434+242(11+9)112+92205+45(20+4)5,从刚才的计算中,你发现了什么?,算一算:,=,=,=,6,学校购买校服。每件35元,每条25元。买。</p><p>2、,1,乘法分配律的简算技巧,新课标人教版义务教科书四年级下册第三单元,.,2,乘法分配律的意义和结构,两个数的和同一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配率。,(a+b)c=ac+bc,从左往右想,从右往左想,(a-b)c=ac-bc,.,3,(25+15)3=253+153,(25-15)3=253-153,.,4,.,5,乘法分配律简算的三个步骤,第一步观。</p><p>3、乘法分配律的简算技巧 新课标人教版义务教科书四年级下册第三单元 乘法分配律的意义和结构 两个数的和同一个数相乘 可以先把它们与这个数分别相乘 再相加 这叫做乘法分配率 a b c a c b c 从左往右想 从右往左想 a b。</p><p>4、,用简便方法计算,.,.,441258,=,44(1258),乘法的结合律,.,251384,874025,第一步应该怎么算:,.,9811125,=,9118125,乘法的交换律,=,(911)(8125),乘法的结合律,.,25114023,525420,说出计算的步骤:,.,。</p><p>5、,乘法分配律的简算技巧,新课标人教版义务教科书四年级下册第三单元,.,乘法分配律的意义和结构,两个数的和同一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配率。,(a+b)c=ac+bc,从左往右想,从右往左想,(a-b)c=ac-bc,.,(25+15)3=253+153,(25-15)3=253-153,.,.,乘法分配律简算的三个步骤,第一步观察算式找规律(观察数。</p><p>6、用简便方法计算,441258,=,44(1258),乘法的结合律,251384,874025,第一步应该怎么算:,9811125,=,9118125,乘法的交换律,=,(911)(8125),乘法的结合律,25114023,525420,说出计算的步骤:,(22+25)4,=,22。</p><p>7、用简便方法计算,44125 8,=,44(125 8),乘法的结合律,25138 4,8740 25,第一步应该怎么算:,98 11 125,=,911 8 125,乘法的交换律,=,(911) ( 8 125),乘法的结合律,2511 40 23,525 4 20,说出计算的步骤。</p><p>8、乘法分配律的简算技巧,新课标人教版义务教科书四年级下册第三单元,1,PPT学习交流,乘法分配律的意义和结构,两个数的和同一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配率。,( a + b ) c = a c + b c,从左往右想,从右往左想,( a - b ) c = a c - b c,2,PPT学习交流,( 25 + 15 ) 3 = 25 3 + 15 3,( 25。</p>