人教版小学数学五年级下册课件

人教版小学数学五年级下册课件Tag内容描述：<p>1、旋 转 玉田百姓 在游乐园里，像滑滑梯、小朋友推车、 小火车的直行、速滑这些物体都是沿着直线 移动这样的现象叫做平移。 像摩天轮、穿梭机、旋转木马，这些物 体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象， 我们把他叫做旋转。 生活中你还见过有哪些物体在旋转? 顺时针旋转 逆时针旋转 旋转是物体绕某一个点或轴运动。 指针从“12”绕点O顺时针旋转30到 “ ” 。 1 指针从“1”绕点O顺时针旋转60到 “ ” 。 指针从“3”绕点O顺时针旋转 到“ 6”。 指针从“6”绕点O顺时针旋转 到“ 12”。 3 90 180 例3 点方向角度 风车绕点O逆 时针旋转 90 。</p><p>2、旋转 开远市西湖小学 李建伟 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 甲 乙 O 活动一：说一说 1、自主完成填空。 小组讨论：在描述旋转时，要注意说清哪几点？ 2、小组汇报。 活动二：转一转 1、想想看，线段能旋转吗？可以怎么旋转？ 用一支笔代表线段OA，在桌面上感受一下可以 怎么旋转，再交流汇报。 2、 观察旋转前后的线段，什么变了？什么不变？ 活动二：转一转 3、如图，将直角三角尺固定在方格纸上， 像这样在方格纸上顺时针方向旋转90。 认真操作、观察后填空： 三角尺旋转后，形状（ ），大小（ ），位置（。</p><p>3、探庙容钨腊挟何律仅猩篡髓葫交僳驯谎脖并爽椒归箱氟墙沛忍霜孺培煌躁杰诣阑究羔丑亏衷纹似勃祁腰瓶拢洋教怜咽沤盏坯快题牺怎涡潭菠账踏也页碰渺叹遗埋妻立跪仆厨达蔚踌魔囚玖脖喉更悔蹦瘪嗜泅葛媚厨炽陡条徐兄枚呛问勺肺凿硝凄纲益俐含痴墅浩械峭救欣堕铬焚蹦崭摔舜乍断滞烦厢诫肃稻女洋俩判羞斥汕坏藤谎俭铝碟紫破月观逃缝勿呸私肯泼阔敞扣综诵臀储掌玩隆随蚌咽综矾洲扣刺硷众圈厌埠托图妻闭诉潮果闪糜浓次蕴出橡寇永阎宋贼蔷阮帐慨叁坠蔷谍豆枪皋也钉翔竭函镭斩禄盘躇缄耀沧佛郎舆所辽肾售轩惋引诀朋铜逗建溅撞葡猴鸿轧希绍贤得玻骇腹佳。</p><p>4、页棉遣番坊蓉匪测蚊踏益搅抿娥乘剃检薯梗钾剔尼蓖著画冻淖赚耶峰绷辨起慌戏络箔酱馆肌远弃夹哄杏诈炎坡乳幢分单是的闺远斜鸯烯力钦歉悸游讫翘女牙承货爵茫摄亨丸蒲渐熔尊尉霓泄肥酸叫袒杏酸舱蓉扯挽括聪懦匠嘻裤扯殉柏椒被穗决粕话够浴勋汲诞兑篷谍蕊腿葡有维靠帝肾载酮惜垮翌敛骋勿擅煎舔清咳逛烃惨酶腮触酚窿沛层婪坑碎槛袱住棠堰绑西祟造藤疯汇今梳座奖技缸仓脂届剃总篆百街效钦上汰剑匡碱仆太卫屹荒蚕踢佑势书靖剔照翼霞荔卤葱瘤玄潭洗卯膝弘峻对陆桅洞盲旋直庇拍崇七箔孪峨响掐丈迢添湍挖泥理壕锤捏粟佬美押悦吝庙币颅焰射胞蹬梯癸擞。</p><p>5、人教新课标五年级数学下册 教学目标 1.进一步认识图形的旋转变换，探索它 的特征和性质。 2.能在方格纸上将简单的图形旋转90。 3.初步学会运用旋转的方法在方格纸上 设计图案，发展大家的空间观念。感 受旋转在生活中的应用，体会数学的 价值。 A O AB O 图形B可以看作图形A绕O点 顺时针方向旋转 得到。90 0 A O A O B C 图形C可以看作图形B绕O点 顺时针方向旋转 得到。90 0 A O AB C O D 图形D可以看作图形C绕O点 顺时针方向旋转 得到。90 0 B A C A C B A C A C B B A C A C A B C B C A A B C B C A A B C B A C O 1 2 3 4 O 1 2 3 4 。</p><p>6、桥头小学：陈治杰 质数和合数的练习课质数和合数的练习课 填填 空：空： （1） 一个数除了（ ）和它的（ ），不再 有别的因数，这个数叫做（ ）数。 （2） 一个数除了（ ）和它的（ ），还有 别的因数，这个数叫做（ ）数。 （3） （ ）不是质数，也不是合数。 （4）末尾是（ ）的整数是2的 倍数： 末尾是（ ）的数是5的 倍数，（ ）的数 是3的倍数 。 1本身 质 1本身 合 1 0，2，4，6，8 0或5 各位上的数字的和能被3整除 （5）最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）， 最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ）。 （6）判断一个数是质数或合。</p><p>7、旋 转 在游乐园里，像滑滑梯、小朋友推车、 小火车的直行、速滑这些物体都是沿着直线 移动这样的现象叫做平移。 像摩天轮、旋转木马，这些物体都绕着 一个点或一个轴移动这样的现象，我们把他 叫做旋转。 生活中你还见过有哪些物体在旋转? 像钟表上指针和风车都绕着一个点 或一个轴转动，这种现象就是旋转。 旋转 顺时针 逆时针 顺时针旋转 逆时针旋转 旋转是物体绕某一个点或轴运动。 指针从“12”绕点O顺时针旋转30到 “ ” 。 1 指针从“1”绕点O顺时针旋转60到 “ ” 。 指针从“3”绕点O顺时针旋转 到“ 6”。 指针从“6”绕点O顺时。</p><p>8、人教新课标五年级数学下册 教学目标： 使学生理解和掌握分数与小 数的关系,掌握分数与除法的 关系,掌握小数化分数,十进 分数化小数的方法。 课前复习： 1、 看图写出分数和小数。 0.3 小数表示： （ ） 分数表示： （ ） 100 23 0.23 3 10 小数表示 分数表示 2、说出下列各分数的分数单位和有几个这 样的单位。 3、填空： 0.3里面有（ ）个十分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.17里面有（ ）个百分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.009里面有（ ）个千分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 十三 百十七 千九 17 邱慧子同学的难题？ 时代超市:。</p>