人教版小学四年级数学

人教版小学四年级数学Tag内容描述：<p>1、人教版2019年小学四年级数学下册期中期末试卷各两套汇编小学四年级数学下册期中试卷一一、认真审题，准确填空。（22分）1、10个0.1是（ ），0.42里面有（ ）各0.01。2、30.06中的6在（ ）位上，表示6个（ ）。3、 一个小数，百位和百分位上都是3，其它各位都是0，这个数写作（ ）。4、 在（ ）里填上合适的小数。5、 把56缩小到原数的1/1000是（ ），把0.02扩大到原数的（ ）倍是2。6、 在（ ）里填上、或=。5.007（ ）5.07 1270米（ ）1.3千米 1.32（ ）1.23 1元5分（ ）1.05元7、 一本 0.35元，买10本需要（ ）元。8、下面的小数在哪两。</p><p>2、四年级数学下册应用题练习 1、 一个滴水的水龙头一星期要白白流掉 84 千克水。照这样计算，一个月要流掉多少 千克水？（一个月按 30 天计算。） 2、 学校开展花香校园活动，四年级 3 个 班，每班准备植树 23 棵，三年级 5 个班，每 班准备植树 12 棵，两个年级共植树多少棵？ 3、 两块长方形蔬菜地，长都是 48 米， 其中白菜地宽 25 米，黄瓜地宽 12 米。白菜地 的面积比黄瓜地面积多多少平方米？ 4、 动物园的一只大象两天吃 450 千克食 物，一只熊猫 4 天吃 72 千克食物。一只大象 每日的食量比一只熊猫多多少千克？ 5、 停车场停有大货。</p><p>3、人教版2019年小学四年级数学下册期末试卷一一、填空题。（共22分）1、某县在校小学生有129320人，改写成以“万”为单位的数是（ ），保留一位小数约是（ ）人。2、5平方米8平方分米=（ ）平方米 10.1吨=（ ）千克 10米5毫米=（ ）米 2.5公顷=（ ）公顷（ ）平方米3、整数部分最小的计数单位与小数部分最大的计数单位相差（ ）4、用3厘米，8厘米和第三根小棒首尾相连组成三角形，这第三根小棒最小是（ ）厘米，最大是（ ）厘米。（都是整厘米长）5、把35缩小为原来（ ）是0.035，把（ ）的小数点向左移动三位是0.0068。6、一个直角三角形中。</p><p>4、人教版2019年小学四年级数学下册期末试卷二学校： 姓名： 班级：一、学海探秘。（20分。每小题2分。）1一个小数，百位和百分位上都是5，其他各位都是0，这个小数写作（ ），读作（ ）。29.9549精确到十分位约是（ ），保留两位小数约是（ ）。3根据5001254，4404408，804408396组成一个综合算式是（ ）4已知小明在小红东偏北30度的方向上，那么小红在小明（ ）偏（ ）（ ）度的方向上。 5在下面括号里填上适当的数。6千米30米=（ ）千米 10元3角4分=（ ）元3500千克=（ ）吨 8.04吨=( )吨( )千克6在里填上“”、“”或“=”。5.072 5.27 5。</p><p>5、人教版2019年小学四年级数学下册期中试卷一一、细心填一填。（每空1分，共20分）1、在40.04中，左边的4表示4个（ ），右边的4在（ ）位上，表示4个（ ）。2、把下列各数从小到大排列。1.51 0.501 1.5 5.1 0.511（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、把75+360=435,43515=29改写成一道综合算式是（ ）。4、把3.054精确到十分位是约是（ ）；把77690000改写成用“亿”作单位的数是（ ），再保留两位小数约是（ ）。5、把0.001的小数点向右移动两位是（ ），扩大到了原数的（ ）倍。6、根据+=列出一个减法算式是（ ）。7、817128=17（1258），这道题。</p><p>6、数学广角 高桥中心小学 张莹升 人教新课标版小学数学四年级第七册 笨 窍 叶 枚 了 陋 雁 吹 稳 淖 毙 挞 孔 勺 陛 蹭 险 布 往 尼 刽 嫂 皋 距 仲 偷 佯 币 茸 椿 泅 冯 数 学 广 角 合 理 安 排 时 间 课 件 ( 人 教 新 课 标 版 小 学 数 学 四 年 级 第 七 册 课 件 ) 数 学 广 角 合 理 安 排 时 间 课 件 ( 人 教 新 课 标 版 小 学 数 学 四 年 级 第 七 册 课 件 ) 星期天，李阿姨来 我家做客了。 床 勺 湿 湘 官 理 币 革 璃 桓 仅 沃 辑 峻 炽 京 踏 昏 妮 忆 姓 荷 峭 逐 悠 勘 蒙 源 力 阂 剃 梢 数 学 广 角 合 理 安 排 时 。</p><p>7、课 程 表周节一二三四五12345678教 学 进 度 表四年数学学科周时 间教学内容备注备 课 要 点一、学期教学计划1.课程标准总目标2.课本标准（具体目标或本册教材的教学要求）3.单元课时比重及重难点分布4.所教班级概貌分析（学生学习品质、基础知识掌握和基本技能形成）5.提高教学质量的主要措施6.教育教学改革研究专题二、单元教学计划1.教学内容2.教学要求（目标导航。</p><p>8、人教版小学四年级数学教学计划|小学四年级数学教学计划|四年级数学教学计划人教版小学四年级数学教学计划一一、教学目标：1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整。</p><p>9、人教版四年级上册数学期末复习资料一、数与计算 知识点（一）整数数位顺序表 数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位数级亿 级万 级个 级计数单位千亿百亿十亿亿位千万百万十万万千百十个1每相邻的两个计数单位之间的进率都是十（十进关系），这种计数方法叫做十进制计数法。 210个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。3、个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。 4、自然数：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11。</p><p>10、小学四年级上册数学教学工作总结任课教师：段筱雨眨眼间本学期即将结束,照例这时候又该静下心来把把这学期的工作回顾一行,这样既对这学期的辛劳有个交代,也将为下学期的开始做个准备。本学期的教学工作,可以说既紧张忙碌又很充实。总体看,在学校领导的正确领导下,我能及时把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路,新设想结合起来,积极探索,改革教学。为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生良好的学习习惯,针对本班实际情况,对这学期的教学情况具体作如下小结。一、主要成绩和经验1、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德。</p><p>11、四年级下册数学期末试卷一、填空.（30分）1、20以内的素数有（ ）；2、把2米长的丝带平均剪成5段，每段长（ ）米，是整根丝带长度的（ ）。3、51， 91，57，97，73，1，49，。这几个数中合数是（ ）。4、97（ ），积的范围是2000-2100。5、36与54中公有的素因数是（ ）。6、1分=（ ）时 3cm=（ ）m 25米=（ ）千米7、写出2个比4小比3大的带分数（ ）。 8、把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数。2和3 3和19、水果公司有甲、乙两家分店，甲店年利润4万元，乙店年利润5万元。乙店的年利润是甲店的（ ）。10、ABC是等边三角形，A=（ ）。</p><p>12、1)1355= (2)1086= (3)8312= (4)7210=(5)1389= (6)28312= (7)47210= (8)13849=(9)82403= (10)12689= (11)82403= (12)12689=(13)20332= (14)12356= (15)81225= (16)3727=(17)31225= (18)43728= (19)20332= (20)1236=口算：1503 450。</p><p>13、人教版四年级下期数学期末测试卷(答卷时间：80分钟) 班别__________ 姓名__________ 计分__________一、填空。（每题2分，共20分）165360（205），先算（ ），再算（），最后算（）,得数是( )。27268132= ( )3592358= ( )30.057读作：；四百零五点七六写作： 。423853精确到百分位约是 ，保留一位小数约是 。524572600000改写成用“亿”作单位的数是 。66.02米=（ ）厘米 3千米10米=（ ）千米6.05千克=（ ）千克（ ）克7按从小到大的顺序排列下面各数。0.7 0.706。</p><p>14、人教版小学四年级数学下册期末达标综合测试一、填空。1.小数0.8里有（ ）个十分之一，也就是（ ）个0.l；0.63里面有（ ）个（ ），0.208里面有（ ）个（ ）。2.写出下面的小数。七点五写作：（ ） 十三点八六写作（ ） 零点四二六写作（ ）3.在( )里填上“”“”或“”。6元( )5.8元 3.07米( )3.l米 0.77( )0.6982.80( )2.8 7.008( )7.07 12.5( )1.254.不改变大小，把0.9改写成三位小数是（ ）；把11改写成两位小数是（ ）。5.一个三角形的两个内角分别是800和750，它的另一个内角是（ ）。6.把3.05扩大100倍是（ ），把9.32缩小10倍是（ 。</p><p>15、新课标小学四年级数学下册期中测试姓名： 分数：一、我会填。（20分）1、生活中的小数。读作千米/分读作吨读作秒读作米2、如果要改变算式48324的运算顺序，先算加法，再算除法，那么算式是（）。3、看图填空。以灯塔为观察点：A岛在偏的方向上，距离是千米；B岛在偏的方向上，距离是千米。4、根据运算定律，在里填上适当的数。（1）a+（30+8）（+）+8（2）25（4+8）十5、有一个数十位上是3，百分位上是7，个位和十分位上都是0，这个数写作（），读作（）。6、3.19里面的9表示( )个( ),0.93里面的9表示( )个( )。7、在里填上“”“”或“=。</p><p>16、人教版小学数学四年级上册第七单元数学广角.鸡兔同笼教学实录一、教学内容：人教版四年级上册教科书P103-104，P105“做一做”12题。二、教学目标：1.引导学生尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，掌握解决“鸡兔同笼”问题的一般方法。2.在解决问题的过程中，渗透化繁为简、数形结合、函数、模型等数学思想方法，培养学生的逻辑推理能力。3.在学习活动中感受古代数学问题的趣味性，体验探究的乐趣。三、教学重点：掌握解决“鸡兔同笼”问题的一般方法。四、教学难点：理解并掌握用假设法解决“鸡兔同笼”问题。五、教法要素：1.已有的。</p><p>17、小学数学四年级（上，下册）的概念、法则、性质、公式四年级数学上册概念汇总 第一单元认识更大的数 1、10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 2、一（个）、十、百、万、十万、百万、千万、亿、十亿都是计数单位。 3、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，都是自然数。一个物体也没有用0表示，0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 4、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制记数法。 5、多位数的读法：先把多位数分级，。</p><p>18、角的度量单元整理和复习教学设计教学内容：人教版义务教育课程标准小学数学四年级上册第三单元整理和复习。教学目标：1、认知目标：使学生在认识直线、射线和线段各自特征的基础上，进一步熟知三者之间的区别与联系；在学生已认知角的组成及表示方法后，进一步学会熟练使用量角器量角、画角。2、能力目标：培养学生的观察、对比、综合、动手能力；3、情感目标：通过小组间的合作与交流，培养团队合作意识；4、评价目标：让学生在评价的环境中，互相取长补短，不断促进自身及团队的发展。教学重点：1、 使学生进一步认识线段、射线和直线的。</p><p>19、新课标人教版小学数学四年年级上册商不变的规律教学设计教学目标：1.理解和掌握商不变规律，并能应用这一规律口算相关的除法。2.培养学生合作探究的能力和观察、分析能力。3. 让学生在观察、比较、猜想、验证、得出结论的过程中体验成功的乐趣。教学重点：理解商不变的规律。教学难点：发现并归纳商不变规律的过程。教学过程：一、故事引入，提出问题：师：同学们，你们喜欢听故事吗？今天老师给大家带来了一个故事，请欣赏：猴王分桃。（课件）师：故事讲完了，最后猴王和小猴子都高兴地笑了，你觉得谁的笑是聪明的一笑呢？（生答）师：。</p>