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人教版小学一年级语文下册

1 人教版小学一年级语文下人教版小学一年级语文下人教版小学一年级语文下人教版小学一年级语文下 册学习案册学习案册学习案册学习案 学习内容培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯 2 2 2 2 (第_1 课时) 学习目标 1.指导学生认真观察课本插图。培养学生的识字兴趣。

人教版小学一年级语文下册Tag内容描述:<p>1、小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙, 低飞雨,高飞晴,气象预报它内行。 忙碌小兵丁,工事勤又精, 力气何其大,合作又热诚。 小小诸葛亮,独坐军中帐 ,摆成八卦阵,专捉飞来 将。 5、动物儿歌 蚌埠慕远学校 崔婕 学习目标: 1、运用学过的识字方法认识本 课的12个生字。 2、正确、流利、有节奏地朗读 儿歌,试着背诵。 3、了解儿歌中小动物的部分生 活习性。 qng tng m y zh zh 蜻 蜓 蚂 蚁 蜘 蛛 m cng zo sh ling wng 迷 藏 造 食 粮 网 qng tng m y zh zh 蜻 蜓 蚂 蚁 蜘 蛛 m cng zo sh ling wng 迷 藏 造 食 粮 网 蜻 形声字 qng tng。</p><p>2、人教版小学语文第二册 快活地 自由读25自然段, 用“”画出小蝌蚪 和动物们说的话。 “鲤鱼阿姨, 我们的妈妈在 哪里?” “你们的妈妈 四条腿,宽嘴 巴。你们到那 边去找吧!” “妈妈,妈妈!” “我不是你们的妈 妈。你们的妈妈头 顶上有两只大眼睛 ,披着绿衣裳。你 们到那边去找吧! ” 追上去迎上去 “妈妈,妈妈!” “我不是你们的妈 妈。你们的妈妈头 顶上有两只大眼睛 ,披着绿衣裳。你 们到那边去找吧! ” 荷叶上蹲着一只大青蛙,披着 碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓 着一对大眼睛。 荷叶上有一只大青蛙,背上 是绿的,肚皮。</p><p>3、敢 诉 背 眺 咙 摹 缨 色 庆 绿 士 抗 厨 韩 呐 烙 扩 锄 浩 糠 替 该 锑 卖 湘 混 暖 硝 凳 仟 遮 捆 新 课 标 人 教 版 小 学 语 文 一 年 级 下 册 两 只 鸟 蛋 课 件 1 新 课 标 人 教 版 小 学 语 文 一 年 级 下 册 两 只 鸟 蛋 课 件 1 披 请 走 殉 赖 枉 矗 破 屡 奸 弛 肮 急 酗 屑 吉 蒋 墟 翅 营 萤 烤 莉 溪 硬 稍 惠 柱 绽 庙 英 楷 新 课 标 人 教 版 小 学 语 文 一 年 级 下 册 两 只 鸟 蛋 课 件 1 新 课 标 人 教 版 小 学 语 文 一 年 级 下 册 两 只 鸟 蛋 课 件 1 暂 曲 割 奸 玫 印 搞 咽 夸 舟 疏 嗅 敷 乡 俯 阁 。</p><p>4、猜一猜 像云不是云 地上开白花 像雪不是雪 越冷人们越爱它 谜底 : 棉花 30.棉花姑娘 g ning y pn 姑 娘 蚜 盼 zh zhu bn 治 啄 斑 我 很 棒 斑班 (斑点 ) (班级 ) 娘 啄 蚜 治 盼 姑 斑 我 很 棒 ning 娘 g 姑 bn 斑 zhu 啄 y 蚜 zh 治 pn 盼 娘(姑娘)(大娘) 啄(啄木鸟) 蚜(蚜虫) 姑(姑姑) 治(救治)(治病) 斑(斑点) 在广阔的田野里,有一片美丽的棉花 地。 那里住着美丽 的棉花姑娘 棉花姑娘遇到了一些什么昆虫? 蚜虫 我的名字叫“蚜虫”,我的身体圆圆的,可以 有很多颜色,你们看我的肚子有多大,我的食 物是植物。</p><p>5、小蝌蚪找妈妈教学反思小蝌蚪找妈妈是一年级下册一篇有趣的课文。 一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。在课堂中我力求激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性。一、激发学生学习的兴趣。一年级的孩子活泼好动,上课伊始,我首先让一则谜语闪亮登场,一下子就将孩子们的注意力集中到课堂上。主人公小蝌蚪伴随着谜语来到了孩子们身边。趣味的谜语,生动的画面,成功地激发了学生的学习兴趣。</p><p>6、远 投向佛抬仿轻连捧定凉取蛋 凉 定 捧连 蛋 取 轻仿 佛 抬 投 向 我们回家啦! 准备好没有?我们现在开始! 取 下 凉 快 一 定捧 着 连 忙 轻 轻 仿 佛抬 头 投 向 鸟 蛋 仿佛 捧着 取下 鸟蛋 一定 轻轻 凉快 连忙 抬头 投向 明亮 高远 取 下 凉 快 一 定捧 着 连 忙 轻 轻 仿 佛抬 头 投 向 鸟 蛋 4 1 2 3 鸟蛋是从哪里来的? 又是什么样的? 我从树杈上取下两只鸟蛋, 小小的鸟蛋凉凉的, 拿在手上真好玩。 小小的鸟蛋凉凉的, 拿在手上真好玩。 小小的凉凉的 真好玩 鸟蛋( )凉凉的 鸟蛋( )小小的 鸟蛋( )圆圆的 ( ) 鸟蛋 凉凉的 鸟蛋。</p><p>7、33、火车的故事 小明和爸爸 去郊游。他们看 到一列火车飞驰 而过。 飞驰 而过 小明查了好几本书。原来,一节一 节的车厢是由机车带动的。最早的机 车是蒸汽机车。后来,人们把内燃机 装到火车上,制成了内燃机车。再后 来,又发明了电力火车、磁悬浮火车 。这样的火车速度快,污染小,真称 得上是“绿色环保型”火车了。 蒸汽机车 内燃机车 电力火车 磁悬浮火车 听爸爸讲,我国正在修 建世界上海拔最高的铁路 青藏铁路。等铁路修成了 ,火车就可以开到“世界屋脊 ”上了。这真是一个了不起的 创举!创举 海拔 世界屋 脊 一列满载轨满载轨 。</p><p>8、中山市小榄镇绩东二小学 何小玲 第二课时 线条 争论 有趣 问题 到底 颜色 淋雨 洒水 滴水 欢快 油菜花 我会读 xin ln q t 线条 争论 有趣 问题 d yn ln s 到底 颜色 淋雨 洒水 d hu yu 滴水 欢快 油菜花 我会读 认真读课文,思考:小鸟们 认为春雨是什么颜色的?为什么? 用“”划起来。 深读课文 春雨到底是什么颜 色的?为什么? 小燕子说春雨是什 么颜色的?为什么? 小燕子说:“春雨是绿 色的,春雨落到草地上 ,草就绿了。春雨淋在 柳树上,柳枝也绿了。” 麻雀说春雨是什么 颜色的?为什么? 麻雀说:“不对,春雨 是红色的,春雨。</p><p>9、四个太阳 我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种一个一个就够了 会结出许多的许多的太阳 一个送给送给南极 一个送给送给北冰洋 一个挂在挂在冬天 一个挂在晚上挂在晚上 啦啦啦种太阳 啦啦啦种太阳 啦啦啦啦啦啦啦啦 种太阳 到那个时候世界每个角落 都会变得都会变得温暖又明 亮 为什么会有 四个太阳呢?大家一起 到文中去寻找答案吧! 绿绿的 红红的 金黄的 彩色的 作业 作家名片:夏辇生,江苏南京人。 中国作家协会会员,资深记者,著 名童话作家、小说家。作品曾获陈 伯吹儿童文学园丁奖、中国电视“星 光奖”“金牛奖”等。 主。</p><p>10、义务教育课程标准实验教科书一年级下册 制作:周奇才 重庆长寿第二实验小学课件室 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 凉凉的轻轻的 捧着连忙仿佛 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 妈妈看见了,说: 两只鸟蛋就是两只小鸟, 鸟妈妈这会儿一定焦急不安! 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 我小心地捧着鸟蛋, 连忙走到树边, 轻轻地把鸟蛋送还。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 我仿。</p><p>11、芀薄袃芃膆蚃羅肆蒅蚂蚅节莁蚁螇肄芇蚁罿芀芃蚀肂膃薁虿螁羅蒇蚈袄膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅螅螈羂蒄螅袀膈莀螄肃羀莆螃螂芆节螂袅聿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿节芈蒆袁肅膄蒅羃芁薃蒄螃肄葿蒃袅荿莅蒂羈膂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆薀袂羃莂蕿羄膈芈薈蚄羁膄薇袆膇薂薆罿聿蒈薆肁芅莄薅螁肈芀薄袃芃膆蚃羅肆蒅蚂蚅节莁蚁螇肄芇蚁罿芀芃蚀肂膃薁虿螁羅蒇蚈袄膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅螅螈羂蒄螅袀膈莀螄肃羀莆螃螂芆节螂袅聿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂衿蝿节芈蒆袁肅膄蒅羃芁薃蒄螃肄葿蒃袅荿莅蒂羈膂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆薀袂羃莂蕿羄膈芈薈蚄羁膄薇袆膇薂薆罿聿蒈薆。</p><p>12、种太阳 四个太阳 gu ji sh hu bn 挂 起 大 街 熟 了 伙 伴 chng tin wn dng 尝 尝 香 甜 温 暖 冻 僵 lin gi yn wi j 脸 上 应 该 因 为 季 节 yun yng gung 公 园 阳 光 我会读 挂 起 大 街 熟 了 伙 伴 脸 上 应 该 因 为 季 节 公 园 阳 光 我会读 温 熟 季 街 伴 因 伙 挂 冻 脸 甜 该 园 因 夏天秋天 冬天春天 拓展 我画了个绿 绿的太阳,挂在 夏天的天空。高 山、田野、街道 、校园,到处一 片清凉。 金黄的落叶忙着邀请小 伙伴,请他们尝尝水果的香 甜。 我画了个金黄的太 阳,送给秋天。果园里 ,果子熟了。金黄的落 叶忙着邀请小。</p><p>13、教科版一年级语文下册 逸夫小学 张海英 春夜喜雨 【唐】杜甫 色 颜 的 雨 春 品读课文 一读: 请同学们借助拼音自由读课文。 圈出不认识的字并标出自然段。 认一认 颜 色 群 争 趣 题 洒 油 菜 英 得 更 这篇课文有几个自然段? 品读课文 二读: 分自然段读课文,边听边想, 这篇课文主要写了什么内容? 这篇课文主要写了: ( )、( )、( ) 在雨中争论一个有趣的问题: ( )? 麻雀燕子黄莺 春雨是什么颜色的 春天的雨唰唰地落到地上。 春天的雨唰唰地落到地上。 三读: 默读课文、思考: (1)“争论”是什么意思? (2)课文中小鸟。</p><p>14、11. 美丽的小路 自由读课文, 一边读一边给自 然段标上序号。 () 先 先生 先后 先走 干 干净 干毛巾 干了 赶 赶走 赶忙 赶路 起 起来 起床 一起 明 明天 明日 明亮 净 干净 明净 洗净 xin gn gn q mng jng 鹿慢 积 鼻 脑 袋怪 推 辆 赶 久 lmnjb no digitu gn lingji 小 角 很 太 累 极 子 孔 大 电 口 子 奇 物 开 门 快 走 车 几 好 不 趣味识字: 熟字加偏旁:两辆 争净 形近字比较:堆推 千干 反义词比较:后先 快慢 同音字比较:九久 鸡积 干赶 先生 赶来 一起 不久 脑袋 奇怪 干干净净。</p><p>15、鹤岗市大陆二校 李清 读文要求: 读准字音,读通句子。 不丢字,不加字。 遇到难读的词句,多读几遍。 落 照样子,说一说。 雨是绿色的。落在草地上,草地绿了 。 雨是_____ 。洒在 _____ , _______。 雨是_____ 。淋在 _____ , _______。 雨是_____ 。_________ , _______。 雨是_____ 。_________, _______ 。 雨是_____ 。洒在 _____ , _______。 紫色的丁香花上 丁香花紫了 雨是_____ 。淋在 _____ , _______。 白色的甘菊花上 甘菊花白了 雨是_____ 。_________ , _______。 绿色的 落在竹林里 竹林绿了 雨是_______ , __________,。</p><p>16、东林一小 陈雪娇 颜色 yn 什么 shn me 洒水 s 问题 t 淋雨 ln 沙沙地 sh 春天的雨沙沙地落到地上。 春天的雨像 沙沙地落到地上。 雨中,一群小鸟 在争论一个有趣的 问题:雨是什么颜色的? 燕子说:“雨是绿色的 。落在草地上,草地绿了 ;落在柳树上,柳树绿了 。” 燕子说:“雨是绿色的。 落在草地上,草地绿了;落在柳 树上,柳树绿了。” 麻雀说:“雨是红色的。 洒在桃树上,桃花红了。洒 在杏树上,杏花红了。” 黄莺说:“雨是黄色的。 淋在油菜地里,油菜花黄了。淋 在蒲公英上,蒲公英花也黄了。” 燕子说:“雨是绿色的。落在草 。</p><p>17、武汉市光谷第四小学 蔡礼佩 老师布置的“作业” 是什么? 每个同学到大自然里找 春天,把能代表春天的 东西带到教室里来。 王 王 公 王 公 业 王 公 业 玉 王 公 业 玉 今 王 公 业 玉 今 兰 王 公 业 玉 今 兰 每 王 公 业 玉 今 兰 每 画 教室 课 桌 昨 完 读一读,画一画 读第2-5自然段 用“-”划出同学们的作业 用“”划出小丽的作业 盛在小水碗里的蝌蚪 插在墨水瓶里的柳枝 装在塑料袋里的青草 同学们的作业: 盛在小水碗里的蝌蚪 插在墨水瓶里的柳枝 装在塑料袋里的青草 小水碗里的蝌蚪 墨水瓶里的柳枝 装在 盛在 插在 塑料袋里的青。</p><p>18、1 人教版小学一年级语文下人教版小学一年级语文下人教版小学一年级语文下人教版小学一年级语文下 册学习案册学习案册学习案册学习案 学习内容培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯 2 2 2 2 (第_1 课时) 学习目标 1.指导学生认真观察课本插图,使学生了解专心听讲、勇于发言的意 义。 2.创设适当的情境,引导学生养成专心听讲、勇于发言的习惯。 学习过程 一、一、学情调查学情调查 通过预习,你知道上课时应该怎么做?发言时又要注意什么? 二、合作探究二、合作探究 学习导引 (一) 观察第一页的三。</p>
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