人教版小学音乐一年级上册
国旗国旗真美丽。请把歌曲中模仿的乐器的歌词找出来。人教版小学音乐一年级上册教学设计。小学音乐第二册 第三课 《两只小象》。《国旗国旗真美丽》音乐课堂观察报告。执教内容是一年级音乐《国旗国旗真美丽》。 《国旗国旗真美丽》是一首2/4拍。亲切、自然的声音演唱《国旗国旗真美丽》。学唱《国旗国旗真美丽》。
人教版小学音乐一年级上册Tag内容描述:<p>1、mdm dS lS mSmrd 【日】 小林纯一 词 【日】中田喜直 曲 陈永莲译配 中速 有力地 中速 有力地 【日】 小林纯一 词 【日】中田喜直 曲 陈永莲译配 中速 有力地 【日】 小林纯一 词 【日】中田喜直 曲 陈永莲译配 音有: 高 低 长 短 强 弱 中速 有力地 【日】 小林纯一 词 【日】中田喜直 曲 陈永莲译配。</p><p>2、10 11 12 13 14 15 1.小猫叫 2.打雷声 3.电脑打字声 4.蟋蟀叫 5.吹哨声 6.蚊子飞过 7.敲钟 8.小河流水 9.刮大风 10.拍照声 11.汽车鸣笛 12.表 13.狼嚎叫 14.小鸟唱 15.火车鸣笛 F 11 13 15 P 10 12 14 3 3 3 3 13 3 3 3 1 5 5 5 5 5 6 5 5 3 35 3 3 2 2 1 1 1 5 5 1=F 2 4 擂 起了 大鼓 咚 咚, 敲 起了 小 鼓 嗵 嗵 嗵。 擂 起 了 大 鼓,敲 起了 小鼓, 咚 咚 嗵嗵 嗵 f p p p f f 3 3 3 3 13 3 3 3 1 5 5 5 5 5 6 5 5 3 35 3 3 2 2 1 1 1 5 5 1=F 2 4 擂 起了 大鼓 咚 咚, 敲 起了 小 鼓 嗵 嗵 嗵。 擂 起 了 大。</p><p>3、两只小象课堂实录目的要求:1指导学生用自然柔美的声音演唱两只小象,并通过身体动作体验三拍子的强弱规律及歌曲所表现的内容。2. 感受并掌握半拍音符的时值,尤其注意读准两个半拍音符的时值,使学生在二拍、一拍、半拍的比较练习中,不断地巩固和掌握它们的时值。3. 教育学生团结友爱,做讲文明有礼貌的好孩子。教学安排:1以知识为载体,以音乐美为主线,用生动有趣的动物音乐连结各环节。运用现代化教学手段和灵活多样的形式进行直观教学。使学生掌握声音的长短和歌表演两只小象。2. 面向全体、师生互动,有效地提高学生的音乐审美能。</p><p>4、教学备课笔记(2003年2004学年度第一学期)学科:音乐班级:一年级教师:许春香教 学 进 度 表本学期实际上课20周,共20节,其中机动2节。周次时间单元及主要内容课时多媒体第1周9.19.5第一课 上学歌1第2周9.89.12第二课 闪烁的小星2第3周9.159.19第二课 闪烁的小星第4周9.229.26第三课 小袋鼠1第5周9.2610.3第四课 小青蛙找家2第6周10.610.10第四课 小青蛙找家第7周10.1310.17第五课 国旗真美丽1第8周10.2010.24第六课 小蜻蜓1第9周10.2710.31第七课 牧童2第10周11.311.7第七课 牧童第11周11.1011.14第八课 洗手绢2。</p><p>5、全 册 备 课教学内容:第一单元:好朋友聆听:玩具兵进行曲、口哨与小狗表演:你的名字叫什么、拉勾勾编创与活动 第二单元:快乐的一天聆听:小组曲快乐的一天表演:歌曲其多列跳绳第三单元:祖国您好聆听中华人民共和国、器乐曲颂祖国表演:歌曲国旗国旗真美丽同唱一首歌第四单元:可爱的动物聆听:器乐曲三只小猪管弦乐快乐的小熊猫表演:歌曲动物说话我有一只小羊羔第五单元:静静的夜聆听:合唱曲小宝宝睡着了歌曲摇篮曲表演:歌曲小宝宝睡着了闪烁的小星第六单元:爱劳动聆听:歌曲劳动最光荣民乐合奏三个和尚表演:歌曲洗手绢大家来。</p><p>6、威戎教委 一 年级 音乐 (科目)上册 教学设计一年级音乐教案目录学年度第一学期序号内容页码1布谷22草原就是我的家43大鼓和小鼓64大雨和小雨85丰富多彩的动画人物106各族小朋友在一起127国旗国旗真美丽148快乐的小熊猫169两只小象1810龙咚锵2011拍手唱歌笑呵呵2212青蛙音乐会2413三角铁和铃鼓2614声音的长短2815狮子舞绣球3016水族馆32课题布谷教学目标1.通过聆听会跳舞的洋娃娃,感受小提琴的音色。初步感受分辨音乐的不同情绪。 2.通过对三拍子歌曲布谷的学习,使学生能用甜美而富有弹性的声音演唱。 3.知道节奏在生活中无处不在,培养。</p><p>7、找教案 www.zhaojiaoan.com 第一单元:春天的歌第一课时教学内容:欣赏嘀哩嘀哩、歌曲春天的小河教学目标:1、 欣赏嘀哩嘀哩,能体会歌曲的欢快的情绪,并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。2、 通过学唱春天的小河,了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。教学重点: 欣赏嘀哩嘀哩,能体会歌曲的欢快的情绪,并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。教学难点:欣赏嘀哩嘀哩,能体会歌曲的欢快的情绪,并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。教学过程:一、导入:听童声齐唱春天悄悄地走来师:刚才我们在歌中听到了什么?(学生回答)春。</p><p>8、习水县二郎乡中心小学20132014学年度第一学期一年级音乐工 作 计 划 本学期针对我校学生实际情况,通过实践,要求学生对音乐有一定的学习积极性,掌握基本的乐理知识,以及基本的演唱技巧,能有感情、有表情的进行演唱。本期的教学任务、要求及重点如下:一、教学任务1、表演学习自然呼吸,不耸肩,养成良好习惯,注意咬字、吐字,清晰准确,做到有表情唱歌。2、唱歌能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演。3、聆听欣赏优秀儿童歌曲,初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲的特点。4、读谱认唱1。</p><p>9、国旗国旗真美丽,环市西路小学 姜少伟,闯关游戏,听钢琴弹奏单音,并能打手号唱出来,成功闯关的同学获得小红果一个。,第一关: 单 音,闯关游戏二,听钢琴演奏,能用啦模唱,并能找出自己的句子,成功闯关的同学获得小红果一个。,第二关:句子关,国 旗国旗真美 丽, 五 颗金星照大 地, 我们从小爱祖 国, 向着国旗敬个礼 敬个 礼。,我们的国旗 中国国旗是五星红旗,是现在中国在世界的标志和象征! 组成:一颗大五角星,四颗小五角星 红色:象征革命 黄色:象征中国人是黄种人 大星代表中国共产党 小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶。</p><p>10、第三小学 刘 畅,温,口琴吹奏小动物回家,切分节奏:X X X,试一试,4/4 x o x o x o x x | x x x x x - | 轰 隆 隆 轰隆 轰隆 隆隆 隆 X X X X X X | X X X - | 轰 隆 隆 轰 隆 隆 轰 隆 隆,练,听歌曲,做律动。,感受歌曲的情绪,学,4,4,每小节四拍,以四分音符为一拍,强弱规律: ,强 弱 次强 弱,听歌曲, 拍出四四拍的 强弱规律。,学,按节奏读歌词,听旋律,填歌词,学,大 风 车,试着吹奏旋律,练,比比谁最棒,展,用你喜欢的方式进行表演,风车有什么用途?,汲水,推磨,可以作为一些手工作坊的动力源 ,荷兰,聆听歌曲,随着音乐走步。</p><p>11、音乐课堂,欣赏一段小视频,看看爷爷奶奶们是怎样欢庆节日的 ?,当中的演奏乐器有谁知道是什么乐器?,打击乐器在节日里的作用是很大的,它能很好的增添节日里热闹的欢乐气氛。 在音乐中它属于色彩性乐器,对乐曲的烘托起到不可替代的作用。,让我们一起来欣赏歌曲,竖起你的小耳朵,请把歌曲中模仿的乐器的歌词找出来。,龙 咚 锵,歌 曲:,歌词中的“龙咚锵”,分别模仿的是哪两种打击乐器的声音?,龙 咚,堂鼓,锵,钹,钹:同时又称之为镲,属中国民乐中的打击乐器,主要有大钹(大镲)和小钹(小镲),它们是由两个圆形的铜片 互相撞击发声的。</p><p>12、两只小象,越西县乃托镇中心校,设计:罗倩,miao miao miao,ga ga ga,发声练习2/4 1 2 3 4 | 5 0 | 5 6 5 0 | 小猫怎么叫? 小鸭怎么叫? 5 6 5 0 |5 4 3 2 | 1 0 |,儿歌: X X X X | X X X 0 | 小皮 球 呀 圆溜 溜 X X X X | X X X 0 | 拍来 拍 去 乐悠 悠,象是人类的朋友,呀。</p><p>13、水族馆,授课教师:刘婷,水族馆选自动物狂欢节组曲(是由很多歌短曲组成的管弦乐曲和钢琴曲),是法国著名作曲家圣桑作曲的,整部组曲包括引子与狮王进行曲、大象、水族馆、天鹅、公鸡和母鸡、袋鼠、乌龟等十四曲。,海 蟹,乌 贼,章 鱼,海 龟,海 马,叶 形 海 龙,海 螺,海 星,海 贝,海 豚,大 龙 虾,水 母,海 蛇,海 兔 蜗 牛,珊 瑚,鲨 鱼,鲸 鱼,奖 状,一年(1)班上音乐课表现非常 好,每人奖励一朵小红花,以资鼓励。,五一路小学。</p><p>14、瓯海区燎原小学备课用纸 人教版小学音乐一年级上册教学设计课题小小音乐家第2课时总课时17备课人陈翔翔时间11.4教材分析1、 钢琴星光圆舞曲 星光圆舞曲是美国作曲家布雷纳德创作的。乐曲为G大调,3/8拍子,进行曲速度,其结构为变奏曲式。 主题第一次出现时,钢琴右手弹奏出弱起的,以级进为主,间或小三度进行的流畅平滑的旋律,给人以自然松弛的感受,表现了星空月夜的安逸与宁静。钢琴左手始终以半分解和弦的形式衬托着。 第一变奏是在主题旋律的下方加入了一个三度平行的旋律,与单声部的第一主题相比,音响显得丰满,力度有所加强。 。</p>