人教版小学语文四年级上册第15课

人教版小学语文四年级上册第15课Tag内容描述：<p>1、15 猫 课后作业 一 组词 1 形近字组词 性 忧 凝 稿 姓 扰 疑 搞 贫 耍 跌 贪 要 秩 2 多音字 Ping zhe 屏 折 Bing she 二 填上合适的关联词 1 谁怎么呼唤 它 不肯回来 2 今天下雨 运动会不开了 3 这座井里的水 清凉 甘甜。</p><p>2、15猫,老舍（18991966），原名舒庆春，字舍予，北京人，是著名的剧作家和小说家，被誉为语言大师。他的代表作有茶馆龙须沟四世同堂骆驼祥子等。,作者：老舍,我小时候,来呀，画吧！,屏息凝视,我俩最听话，特温柔。,咕噜咕噜念经给自己解解闷吧,多暖和，我再睡他一天,来，亲爱的，再跳一曲。,看我多可爱,咱俩先别回家，好好玩玩,咳！这是什么？,别怕，有我呢！,咳！你到挺自在,丰富多。</p><p>3、15.猫,设计人：石敏,我会认,任 凭,png,抓 痒,yn,丰富多腔,qin,摔 跤,shui,p,开 辟,跌 倒,di,稿 纸,o,bng,屏息凝视,枝折花落,sh,想一想： 这是一只什么样的猫？,猫的性格实在有些古怪,动脑筋：,猫的古怪性格表现在哪几个方面？,？,说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。,大猫的古怪性格一：老实。</p><p>4、四年级语文上册第四年级语文上册第 15 课课 猫猫 集体备课教案集体备课教案 肖长春肖长春 教学目标 1 认识本课乖 凭 职 痒 淘 辟 勃 7 个生字 用联系上下文的方法理解 屏息凝视 及写猫叫声的几个词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 了解猫性格古怪的特点 体会老舍先生对猫的感情 3 学习作者用事实说话的写作方法 体会老舍先生的语言魅力 教学重点 学习作者用事实说话的写作方法 体会老舍先生。</p><p>5、猫的教学设计【教材解读】猫是小学语文人教版四年级上册第四单元的第15课，作者是老舍先生。这篇课文以朴实而生动的文笔介绍了猫的性格古怪和刚满月小猫的淘气可爱，感情真挚，文风亲切自然，语言平实，毫无雕琢，读后令人难忘。猫是第四单元中的一篇课文，第四单元的四篇课文都是写动物的，选编猫这篇课文的目的，一是让学生继续感受人与动物和谐相处的美好意境，体会作者对生活的热爱；二是引导学。</p><p>6、15猫,.,.,.,我会做：,猫的性格古怪，主要表现在：既又（），既贪玩又（），既又（）；高兴时，（），不高兴时，（）。,贪玩,尽职,勇猛,温柔可亲,一声不出,老实,胆小,.,作者是怎样把猫的性格写具体的？请你以其中一个特点为例，找出句子读一读。,它若是高兴，能比谁都温柔可亲：,用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵。,它还会,丰富多腔地叫唤，长。</p><p>7、猫,15,波曼猫,波斯猫,美国短毛猫,美国卷耳猫,缅甸猫,苏格兰折耳猫,无忧无虑,l,虚心,老虎,任 凭,png,抓 痒,yn,稿 纸,o,丰富多腔,qin,shu,玩 耍,要 求,摔 跤,shui,跌 倒,di,胆 子,dn,p,开 辟,遭 殃,zo,yn,秧 苗,z,责 打,老实,贪玩,尽职,温柔可亲,一声不出,胆小,勇猛,小组合作学习：研究一下作者从哪几个方面具体表现猫的性格古怪？用笔画。</p><p>8、猜一猜：,脚穿钉鞋走无声， 不吃素菜吃鱼腥， 日间无事打瞌睡， 半夜三更鼠辈惊。,（打一小动物）,15.猫,老舍,老舍(18991966)，原名舒庆春、字舍予，满族。老舍作品甚多，有16卷老舍文集问世。主要作品有长篇小说猫城记、离婚、骆驼祥子、四世同堂、正红旗下；中篇小说微神、月牙儿、我这一辈子；话剧龙须沟、茶馆等。,作者简介,Gui png zh。</p><p>9、猫,老舍,腾辉学校 尹宗菲,对了吗？,任凭 性格 贪玩 尽职 抓痒 跌倒 碰撞 开辟 淘气 屏息凝视 枝折花落 生气勃勃,png,xng g,zh,zhung,bng,sh,b,小时候的猫很（ ），它是那样（ ），（ ），我非常（ ）它。,考考你,淘气,生气勃勃,天真可爱,喜欢,昨天，我们学了小时候的猫，现在大家来完成一项练习。,猫的性格实在 有些古怪。,实在,古怪,猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩。</p><p>10、第15课猫教材简述：小学语文人教版小学四年级上册教学目标： 1、读懂重点词、句、段，理解课文内容 2、又感情朗读课文，背诵喜欢的段落教学重难点：1、学会真实，具体的表达方法，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。2、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。一 揭题1 直接揭题。（投影）2 介绍作者。（投影。</p><p>11、15 猫,我会做：,猫的性格古怪，主要表现在：既 又（ ），既贪玩又（ ），既 又（ ）；高兴时，（ ），不高兴时，（ ）。,贪玩,尽职,勇猛,温柔可亲,一声不出,老实,胆小,作者是怎样把猫的性格写具体的？请你以其中一个特点为例，找出句子读一读。,它若是高兴，能比谁都温柔可亲：,用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵 。,它还会,丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。,它要是不高兴啊，无论谁说多少,好话，它都一声也不出。,这。</p><p>12、猫 的教学设计 教材解读 猫 是小学语文人教版四年级上册第四单元的第15课 作者是老舍先生 这篇课文以朴实而生动的文笔介绍了猫的性格古怪和刚满月小猫的淘气可爱 感情真挚 文风亲切自然 语言平实 毫无雕琢 读后令人难忘 猫 是第四单元中的一篇课文 第四单元的四篇课文都是写动物的 选编 猫 这篇课文的目的 一是让学生继续感受人与动物和谐相处的美好意境 体会作者对生活的热爱 二是引导学生感受作者用具体。</p><p>13、人教版四年级上册猫教学设计觉林小学：石敏2016/10/25【教学内容】小学语文人教版四年级上册15课。【教材分析】猫是小学语文人教版四年级上册第四组中的第三课。本组教材包括两篇精读课文，两篇略读课文。课文内容由“情”编织，既有动物之间的感情，又有人与动物之间的感情。需要执教者充分利用本组课文内容的趣味性，激发学生的学习兴趣，指导自主学习。而本文是老舍先生写。</p><p>14、人教版四年级上册,界牌中心校 阳夏婷,15.猫,你养过猫吗？你仔细观察过猫吗？猫给你什么印象？,15 猫,to zh png xng g 淘 气 尽职 任 凭 性 格 tn yng go ci sh 贪 玩 抓 痒 稿 纸 踩 印 小蛇,di zhung p zo yng b 跌倒 撞 在 开辟 遭 殃 生气勃勃,屏息凝视 温柔可亲 无忧无虑 性格古怪 丰富多腔 长短不同 粗细各。</p><p>15、猫,老舍（18991966）原名舒庆春，字舍予，满族人。他出生于北京一个贫寒的家庭，主要作品有长篇小说骆驼祥子四世同堂，中篇小说月牙儿我这一辈子，短篇小说微神等。老舍的作品大多取材于城市下层居民的生活，讲究情节的波澜起伏，善于运用精确流畅的北京口语。猫这篇散文发表在新观察1959年第16期，选作课文时稍有改动。,xng性（性格）g格（格式）png凭（凭借）tn贪。</p>