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人教版小学语文一

人教版小学语文一年级上册。人教版小学语文一年级上册教学计划。教版小学语文六年级上册课文。小学一年级语文教案《春晓》教学 1.学会6个生字。小学一年级语文教案《两只鸟蛋》教学设计之三 针对新课标的要求。

人教版小学语文一Tag内容描述:<p>1、小学二年级语文月考一小学二年级语文月考一 一、看拼音,写词语。 (20 分) lulu tuotuo soso mm bb lulu yngyng lili bibi ninnin dundun ww wnwn nunnun dodo yngyng miomio zhnzhn dngdng jiji 二、查字典(8 分) 要查的字音序 部首再查几画 组词 廊 鼻 饼 缓 三、比一比,组词。 (10 分) 篮( ) 饺( ) 眺( ) 波( ) 晓( ) 蓝( ) 郊( ) 桃( ) 坡( ) 绕( ) 四、在括号里填上适当的词语。 (6 分) ( )的茶叶 一( )椅子 ( )的冬天 一( )柳树。</p><p>2、老人与海鸥教学反思老人与海鸥这篇课文,讲述了一个退休老人与海鸥之间相依相随的感人的故事。课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。 本课教学重点是练习以较快的速度阅读课文,抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句,体会蕴含其中的深厚感情,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。 开课伊始,我想。</p><p>3、雪地里的小画家教学设计教学目标:1、认识“啦、梅、蛙、睡”11个生字,会写几、用、鱼这3个字,认识偏旁“虫、目”;2、正确流利地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学过程:一、欣赏雪景 引出课题师:小朋友,昨天动物王国里下了一场很大的雪。(播放雪景图片,边欣赏边讲解)你看,小雪花飘呀飘呀,飘在房子上,房子白了;飘在树枝上,树枝白了;飘在山川上,山川白了;飘在大地上,大地像铺了厚厚的白毯子。每年的这个时候呀,动物王国里都要举。</p><p>4、教学要求】1.学会本课生字和由这些生字组成的词语,初步懂得在句子中恰当地加上一些词语,可以把话说得更加具体、形象。2.理解课文内容,能说出曹冲称象的具体方法,教育学生学习曹冲遇事要动脑筋、想办法。3.正确流利地朗读课文,会用自己的话讲这个故事。【教具准备】装上水的玻璃器皿、小木板、纸制的小木船、象和石头。【教学过程】一、现场试验,导入新课。(师准备好装上水的玻璃皿和小木板。)指名一个学生到台上来按老师说的做,其它的学生坐在座位上认真观察,等一下上来说说,你刚才观察到了什么?(实验时,在木板上加的东西越。</p><p>5、辅导练习题1按要求填空。迎,共( )笔,第6笔是( )。蹲,共( )笔,第7笔是( )。群,( )结构,左边是( ),右边是( )。2看图读课文,填空。图画表现的第一部分内容是小蝌蚪在水里游,它与课文第( )段对应。图画表现的第二部分内容是( ),课文第( )段和它相对应。图画表现的第三阶段内容是( ),课文第( )段和它相对应。图画的第四部分内容是小蝌蚪终于变成了( ),找到了妈妈,它与课文第( )段相对应。3读课文,答题。(1)小蝌蚪的样子是:________(2)青蛙的样子是:________(3)小蝌蚪变成青蛙的过程是:____。</p><p>6、人教版小学语文一年级上册a o e教学设计一、教材分析本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母、o、e,配有一幅图画。图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示的形。一只公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游,“鹅”提示e的音,鹅在水中的倒影提示e的形。第二部分是声调符号和、o、e三个单韵母的四声。第三部分是、o、e的书写格式及笔画笔顺。、o、e的发音和韵母带调读是本课教学的重点,e的发音及、o、e的第二声和第三声是教学的难点。二、教学要求1学。</p><p>7、人教版2016年小学一年级下册语文期末试卷一一、读拼音,写词语。(10分)bng mng ji sh h shu shn me kui l( ) ( ) ( ) ( ) ( )gng ci zho j lin x rn zhn fi chng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(8分)座( ) 玩( ) 气( ) 跳( )坐( ) 完( ) 汽( ) 桃( )三、给划横线的字选择正确的读音,打上“”。(10分)朝霞(zho ch&。</p><p>8、预习:预习:1 1有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。 想一想课文通过哪几件事表达想一想课文通过哪几件事表达 了外祖父对祖国的思念之情。了外祖父对祖国的思念之情。 |2 2默读课文,提出不懂的问题默读课文,提出不懂的问题 和同学讨论。如,和同学讨论。如,“梅花魂梅花魂” 的的“魂魂”是什么意思?是什么意思? |3 3 找出描写外祖父喜爱梅花的找出描写外祖父喜爱梅花的 句子读一读,体会这些句子对句子读一读,体会这些句子对 表达外祖父的思乡之情有什么表达外祖父的思乡之情有什么 好处。好处。 |梅花魂 缕缕幽芳 葬身异国 |忧。</p><p>9、25 伯 牙 绝 弦 把下面的诗句补充完整: 1、莫愁前路无知己, 。 2、 ,天涯若比邻。 3、春草明年绿, 。 4、 ,不及汪伦送我情。 5、劝君更尽一杯酒, 。 天下谁人不识君 海内存知己 王孙归不归 桃花潭水深千尺 西出阳关无故人 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓 琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨 峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰: “善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念, 钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无 知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 伯牙 善鼓琴,钟子期 善听。伯牙鼓 琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨 兮 若 泰。</p><p>10、小学数学一年级上册 比 较 高 矮 高 矮 矮 谁高?谁矮? 高 矮 如 何 比 身 高 ? 同一高度 比一比 高的画 矮的画 哪一本书厚,哪一本书薄? 字典故事书 厚 薄 1 2 3 4 5 6 7 8 5 7 8 6 身体最高的画 ,最矮的画 更多资源xiti123.taobao.com。</p><p>11、人教版2016年小学二年级下册语文期末试题一一、读拼音,我能正确写词语。(15分)f jn no jn q fu yn hn ku jing( ) ( ) ( ) ( ) ( )p png fng hung p su j x jio o( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、谁能用“ ”给带点字找出正确的读音。(12分)黑白相间(jin jin) 宝藏(zng cng)北斗(du du)星 放暑假(ji ji)钉(dng dng)纽扣 钉。</p><p>12、人教版20152016年小学四年级下册语文第一单元测试卷姓名 得分 第一部分 基础知识积累与运用(37分)一、读一读,写一写(分)sho wi wn yn jio zh jing w xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(2分)山间绿树红花,江上竹代小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。( ) ( ) ( ) ( )三、比一比,再组词(分)暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗( )桐( )瑕( ) 稍( ) 恋(。</p><p>13、人教版2015-2016小学语文二年级下册第一单元测试题姓名: 一、看拼音写词语(24分)png yu shu hu l co qn rn shng yin do chwn l w yn bi hu q fng g sh du sho 二、给下列加点的字,选择正确的读音打“”(8分)树梢(sho so) 栽树(zhi zi) 玩耍(shu shu) 乡村(cn chn)散步 (sn sn ) 站好(zn zhn) 古诗(s sh ) 挤满(j j ) 三、读一读,连一连。(9分)美丽的 日子 丁冬的 树苗 莺歌 花红难忘的。</p><p>14、期末测试学校 班级 姓名 一、按顺序填一填。ADGJMORVZ二、看拼音,写词语。bn f yn wi yn un xin nin shn me kui l lo sh r qn ( )( )明朋( )( )起赶( )( )得很( )( )左在( )( )问间( )( )跑跟三、比一比,组词。</p><p>15、入学教育 学习目标: 1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。 2、依据画面提示,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和 良好的学习习惯的养成教育。 3、观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 教学重点: 1、每天师生第一次见面的问候及学生与家长的道别。 2、让学生懂得上课要遵守纪律,并逐步养成这一良好的学习习惯。 3、初步培养学生良好的读写姿势。 教学难点:使学生初步了解遵守纪律与课堂民主的关系。 课时安排:2 课时 。</p><p>16、看电视 教学设计教 学 课 题看电视第二课时教 材 分 析教 学 目 标这首短小的诗歌,生动地描绘了一家四口看电视的感人场面,巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。语言朴实无华,却饱含深情,精彩处既让人忍俊不禁,又让人感慨万千。作者以“奇妙”为线索贯穿全诗,开头、结尾两次提到我家看电视有些奇妙,首尾呼应;整首诗也都在写我家看电视的奇妙放弃自己爱看的电视节目,换成别人爱看的频道。最后,作者巧妙地抛给读者一个问题,引起读者思考每个人的心里都装着一样什么东西?1、认识“全”、“奇”等14个生字,会写“爸”。</p><p>17、人教版小学语文第九册第一单元评估题一、拼音填汉字。(12分)dn yu j p kng p g l hun ro y l h lu( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )y y gung g fng sh qng pn d y ho b yu y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确读音画对号。(3分)某种(mu m) 腋下(y yi) 娱乐(y w。</p><p>18、10、比 尾 巴教学目标:知识技能:认识12个生字、1种笔画和3个偏旁。过程方法:正确流利地朗读儿歌,学会疑问语气的读法。知道儿歌中写了哪些动物,并了解它们尾巴的特点。情感态度:通过学习儿歌,背诵儿歌 ,激发对动物的喜爱之情。重点难点:练习朗读和认字是教学重点;读好书中问句是教学难点。课前准备:生字卡片课时安排:2课时第一课时教学设计:一、情境导入1、观察:森林图+动物。师:小朋友,你们看,今天森林里多热闹呀,谁能猜一猜这些小动物都是来干什么的?2、出示课题:比尾巴(学生试读,指名读)二、初读课文师:动物王国想。</p><p>19、人教版小学语文1-6年级日积月累及古诗词汇总一至六年级日积月累汇总免费版的还不下载呢啊!成语:一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 勤学好问好学不倦读书百遍其义自见望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 知已知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 。</p><p>20、人教版小学语文第一册生字组词识字(一)1、一去二三里一: 一个、一人、一日、一月、一口二: 二人、二月、二十三: 三个、三人、三日、三月、三天、三十2、口耳目十: 十个、十人、十日、十月木: 木头、木耳禾: 禾田、禾苗3、在家里上: 水上、山上、上山下: 上下、下水、土: 水土个: 个子、个人4、操场上八: 八个、八人、八月、八十入: 入口、入门大: 大小、大人、大山天: 天上、天下、白天、一天、天天课文1、画人: 大人、小人、人口、飞人、人文、小人书、无人、人们、人生、本人、人力、个人火: 大火、火车、火中、生火。</p>
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