人教版英语四年级下册
Recycle 2 教案 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容。Recycle 1 单元整体分析 本单元是人教版英语四年级下册复习一单元。四年级英语测练题四年级英语测练题 听力部分(52 分) 一、听录音。
人教版英语四年级下册Tag内容描述:<p>1、Unit 3 Weather1、 补充单词所缺的字母,并写出其中文意思。1、c_ _d ( ) 2、w_ _m( ) 3、s_ _ny ( ) 4、outs_ _e( )5、w_ _th__ ( ) 6、d_gr_ _( ) 7、w ld。</p><p>2、Unit 4 Its warm today,人教版四年级下册英语多媒体课件,朝阳二村小学 王 晔,Unit 4 Its warm today,Mmm! Its warm today! Take off your jacket! Phew! Its hot today! Put on your T-shirt! Ooooh! Its cool today! Put on your sweater! Brrr! Its cold today! Put on your coat!,Lets chant,Free talk,Its cool today. Im wearing a sweater.,No,Its cold today.Im wearing a coat.,Its warm today.,Yes,it is.,Lets learn,New words and expressions,rainy,Its rainy .,snowy,Lets make a snowman.,windy,Oh, my hat。</p><p>3、四年级英语上册教学计划一、学情分析本学期我担任四年级英语工作。通过三年级一个学期的学习,大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难,学习兴趣随之减弱,因此两极分化比较严重,而且新插班的有部分学生还不曾学过英语。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。二、教学目标1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌。</p><p>4、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式双明镇中心小学四年级英语导学案教研组:英语 主备人:祝珺 参与人:郑莹课题:Unit 1 Our School 课型:新授 课时:共 6 课时,第 1 课时学习目标(1)能够简单介绍学校校舍分布情况,如:This is the teachers office .That is my classroom .(2)能简单说出每个课室的不同功能,如:Go to the library .Read a story-book 教与学重点让学生熟练掌握“ThisisThati。</p><p>5、Recycle 2第二课时1、 选词填空。mine eleven coat expensive sheep1. Put on your_______.2. This shirt is too_______.3. I can see five_______.4. There are ________horses.5. Its ______.2、 按要求写单词。1. you (宾格) ______ 2. your(名词性物主代词)_________3. I(宾格) ________ 4. my(名词性物主代词) __________6. her(主格)________ 7. he(形容词性物主代词)_________7. he(宾格)_________ 8. she(形容词性物主代词)________3、 连词成句。1. much,jacket,this,How,is(?)_______________________。</p><p>6、人教新版四年级英语下册,Part 1,教学重点: 重点复习以下单词armchair, fridge, picture, bathroom, DVD Player, clock, computer, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred真正把所学的知识应用到生活中去。 教学难点: 掌握以下句子Where are you? Im in my living room/home /kitchen / study. Whats in the living room? There are two chairs, a table and a sofa, a TV.,home,living room,TV,sofa,armchair,bedroom,bathroom,study,fridge,fridge,twenty-one,twenty-three,twenty-two,twenty-fi。</p><p>7、人教版小学四年级英语下册练习题库(1-3单元)姓名________ 班级_________ 得分_________听力部分(40分)一.听音,选择你所听到的单词,并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题1分,共10分。)( )1. A. garden B. girl C. great( )2. A. canteen B. cat C. cake( )3. A. mum B. many C. man( )4. A. mouth B. bus C. class( )5. A. ready B. bread C. head( )6. A. some B. time C. lamp( )7. A. nine B. nose C. no( )8. A. short B. those C. shoes( )9. A. shirt B.bird C. skirt( )10.A.bed B. bag C. 。</p><p>8、Teaching Plan of Grade__4___(中心小学)Unit 4 lTopic:谈论天气和衣着lLanguage systems:1.Lexis:关于天气的词汇: weather,warm, cold, cool, hot, rainy, snowy, windy, sunny, cloudy关于衣着的四会词汇: jeans, pants, socks, shoes2. Grammar: 掌握特殊疑问句:Whats the weather like? Its warm today.能够掌握一般疑问句及其回答:询问穿什么衣服:Can I wear my shirt today? Yes, you can. / No, you cant.询问天气:Is it cold?Yes, it is ./ No, its not.注意比较陈述句与一般疑问句:Its cool. / Is it cold?3. Function:。</p><p>9、Unit 6 Shopping第六课时教学内容:B Read and write C Story time Lets sing 教学目标:1、能让学生运用They are. 写句子。2、能听懂录音。3、会唱Lets sing 的歌曲。4、能听懂 Story time 的内容。教学重点:掌握重点句子:“They are.”的正确书写。教学难点:在四线格中的正确书写They are.教学准备:1. Read and write及Story time的录音和课件。2. 相应的单词卡。教学过程: 一、 热身&复习 (Warm-up / Revision)1. Lets sing 播放Lets sing 学生跟唱.2. 日常口语交流。 A: Can I help you。</p><p>10、Recycle 2 教案 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容:Read aloud. Listen and tick. Read, write and say. Read and tick or cross. 2、单元教学重点:46单元的重点内容。 3、单元教学难点:46单元的重。</p><p>11、Recycle 1 单元整体分析 本单元是人教版英语四年级下册复习一单元,围绕“13单元的核心句型”展开话题。 本单元通过不同的场景,复习13单元重点字母和字母组合的发音规则,有关学校场所、时间和天气的单词以及句型。</p><p>12、Unit6Atafarm BLet stalk goat Farm A Isita B No itisn t Yes itis goat s Farm B A Arethey s Yes theyare No theyaren t goat s horses Farm A Arethey s B No theyaren t Yes theyare goat s horses Farm A Are。</p><p>13、Unit 1 My school Part A Let s talk 教学目标 1 能够听 说 认读本课时的主要单词 2 听懂指示语 并按要求做出相应的动作 如 Go to the garden Water the flowers 教学重 难点 1 重点 掌握有关学校设施的四个单词 并了解它们的功能 2 难点 单词library中辅音连缀的发音 教学准备 1 与教材内容相关的课件 声音 图片等媒体。</p><p>14、Unit1 My school Let s learn 班级 姓名 一 Listen and circle 1 classroom teachers office school library 2 second floor classroom computer room first floor 3 library first floor teachers office classroom 4 n。</p><p>15、Unit 1 My school 第一课时 Let s learn Let s do 教学目标 1 能够听 说 认读本课时的主要单词 second first floor teacher s office library 2 能听懂 会说 Where is the library It s on the first floor 能根据学校布局进行真实问答 3 能听懂指示语 并按要求做出相应的动作。</p><p>16、Myclothes ALet slearn Let sdo blue green red yellow purple white black brown pink orange Let ssay clothes 衣服 hat 帽子 Ilikethisbluehat Ilikethe hat It sverycold Putonyourhat It svery hot Ilikethispinksh。</p><p>17、小学英语四年级下册Unit3练习题 班级 姓名 成绩 一 请根据单词画出相关的气象图标 1 sunny 2 windy 3 rainy 4 snowy 5 cloudy 二 选择最佳答案 并把编号填在横线上 1 It hot A are B am C is 2 Here is the report A sunny B windy C weather 3 Can I go outside today。</p><p>18、第 1 页 共 5 页 人教版小学英语四年级下册人教版小学英语四年级下册 UnitUnit 6 6 ShoppingShopping 随堂练习随堂练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 一 将下列单词与对应的图片匹配 将下列单词与对应的图。</p>