人教部编版八年级历史上册第13课

人教部编版八年级历史上册第13课Tag内容描述：<p>1、第 13 课五四运动 教 学 目 标 教 学 重 点 1.知道五四爱国运动的基本史实。 2.认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 3.理解五四精神。 1.知道五四爱国运动的基本史实。 2.认识五四运动是中国新民主主义 革命的开端。 教 学 难 点 理解五四精神;认识五四运动是中国新民主主 义革命的开端。 导入 1(歌曲导入)我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。。</p><p>2、八年级（上） 历史科教学案班级： 姓名： 学习小组： 教学案编号：初历八上13号课题：13、五四运动 课型：新授课 课时：1课时师生随堂笔记阅读课文，预习本课的基础知识，完成练习册自主学习。授课人：陈 审核： 时间：2019.11.13 【学习目标】1、掌握五四运动的爆发时间、地点、口号、领导者、主力、中心以及初步胜利。2、认识五四运动的历史意义，理解五四精神。【重点难点】重点：五四运动的历史意义难点：理解五四精神【预习指导】（阅读课本P59-62的内容）1、 完成练习册P50自主学习，课本P62课后活动第1题2、 阅读练习册P51疑难点拨。</p><p>3、中国历史分期,史前时期,夏朝,秦朝,鸦片战争,中华人民共和国,1840,1949,中国古代史,中国近代史,中国现代史,1840年鸦片战争是近代史的开端,奴隶社会,封建社会,社会主义社会,原始社会,什么样的社会性质？,第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争第二次鸦片战争太平天国运动,人教版八年级上册,鸦片战争前,英国,中国,落后的封建制度,先进的资本主义制度。</p><p>4、学习目标】1.掌握五四运动的爆发时间、地点、口号、领导者、主力、中心以及初步胜利。2.认识五四运动的历史意义，理解五四精神。【学习重点、难点】重点：五四运动的历史意义。难点：理解五四精神。【自主导学】（一）导火线（直接原因）：1919年巴黎和会上中国 的失败。（二）概况：1.爆发：（1）时间： 年5月4日（2）地点： 口号：“ ， ”“誓死力争， ”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等，要求严惩亲日派卖国贼 、陆宗舆、章宗祥。2扩大：6月份（1）中心：由北京转移到 （2）主力：由学生转变为 （3）结果：北洋政府不得不释放。</p><p>5、人教部编版八年级历史上册第13课五四运动导学案【学习目标】1.了解五四运动的背景、过程和影响2.掌握五四运动的口号，领导者、主力、结果及其意义3.理解民族精神对国家命运和历史发展的推动作用【学习重点】1.五四运动爆发的历史背景和历史意义2.理解五四运动是中国新民主主义革命的开端【学习难点】1.五四运动爆发的历史背景和历史意义2.理解五四运动是中国新民主主义革命的开端【课前预习】1“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年的这一呐喊，体现的时代精神是()A自由 B爱国 C平等 D博。</p><p>6、第15课北伐战争教学目标1.简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实。2.了解南京国民政府成立的主要史实。教学重点简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实。教学难点分析北伐战争胜利进军的原因。教学内容新课导入导入1(歌曲欣赏)多媒体播放歌曲:打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。国民革命成功,国民革命成功。为什么人民会发出“打倒列强,除军阀”的呼声呢?什么是国民革命?什么历史事件成为国民革命洪流中的最强音?今天让我们穿越历史的时空,来一次国民革命之旅。导入2(诗歌导入)“大哥,你回来了。想当初为推翻帝制,是你。</p><p>7、第9课 辛亥革命寄语：心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日。-孙中山学习目标1、记住革命志士的姓名及其发动起义的名称。2、记住武昌起义的时间、主要力量、结果。3、分角度复述辛亥革命的四点意义。学习过程一、自主学习。（用五分钟快速浏览课文42-45页鸦片战争的内容，做出下面填空题，把答案勾画在课本上，再用六分钟时间记忆，然后复述。）1、革命志士的姓名-、-、-、-及其发动起义的名称-、-、-、-。2、武昌起义的时间-、主要力量-、结果-。3、辛亥革命的四点意义a -b-c-d-。二、方法引领。（用六分钟对题，复述答案，总结记忆。</p><p>8、第4课 洋务运动 教师寄语：一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。！学习目标1、记住运动的时间、背景、目的、代表人物、结果。记忆洋务派为“自强”“求富”而创办的三个主要军事工业和三个民用工业。3、探讨洋务派从创办军事工业转向民用工业的原因。4、分析洋务运动在中国近代化进程中四个的深远影响。一、自主学习。（用五分钟快速浏览课文20-22洋务运动的内容，做出下面填空题，把答案勾画在课本上，再用六分钟时间记忆，然后复述。）1、洋务运动的时间-背景-目。</p><p>9、课题洋务运动课型新授课学习目标了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用及局限性谈谈对洋务运动的看法，培养学生对事物的认知能力重点难点重点：从“自强”到“求富”洋务运动中兴办的工业难点：对洋务运动的评价学法指导小组合作交流探究教学准备多媒体 课件设计时间：19世纪6090年代板书设计代表：中央：奕 地方：李鸿章、左宗棠、曾国藩等主张：利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治近代工业的兴起洋务运动 前期：口号“自强”，创办了一批军事工业筹建新式海军内容后期：口号“求。</p><p>10、第13课 五四运动【知识梳理】内容要点：知道五四爱国运动的基本史实认知提示：认识五四运动是中国新民主主义革命的开端重点：五四运动知识结构：知识要点：五四运动的爆发1、导火线：巴黎和会上中国外交的失败2、爆发时间：1919年5月4日地点：北京主力：学生天安门前集会，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行3、口号：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”拒绝在和约上签字五四运动的扩大1、扩大：时间：6月5日主力：工人群众地点：北京上海形式：学生罢课，工人罢工，商人罢市五四运动后期，工人阶级。</p><p>11、人教部编版八年级历史上册第13课五四运动同步测试卷一、 选择题 1. 中国近代史上，最能体现青年学生不怕牺牲的爱国主义精神的历史事件是() A义和团运动 B辛亥革命 C五四运动 D西安事变 2. 五四爱国运动之所以能够取得初步胜利，主要是因为() A各地学生积极参加斗争 B商人罢市支持学生斗争 C先进知识分子的推动 D工人阶级参加斗争 3. 中国历史上第一次明确提出了比较完整的反帝反封建的民主革命纲领是在() A中共一大 B中共二大 C遵义会议 D中共八大 4. “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学。</p><p>12、人教部编版八年级历史上册期末检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 关于我国民族工业，下列说法不正确的是（ ）A民族工业产生于洋务运动时期B辛。</p><p>13、人教部编版八年级历史上册期中检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 八年级（1）班的同学在开展“鸦片战争是否为中国近代史的开端”的辩论赛，请你结合所学知识判断以。</p><p>14、岗子九年制学校导学方案 年 月年级科目初二历史课题第6课 戊戌变法编号006主备人李永春修订人班级姓名学 习目 标了解公车上书、百日维新、戊成变法等基本史实。通过对戊成变法内容的分析，认识戊成变法的历史意义，培养分析问题的能力。通过学习康有为、梁启超面对民族危亡时挺身而出，变法革新的史实，树立国家兴亡匹夫有责的责任感与使命感。学习重难点重点:公车上书;戊戌变法的内容和意义。难点:戊戌变法的内容和意义。学生自主学习方案课堂同步导案一、课前预习1.初二年级一班举行的一次历史活动探究课上，同学们围绕中国的近代化问题。</p><p>15、太平天国运动教材分析：太平天国运动是人教版八年级第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会的重要组成部分,主要反映民主革命时期农民阶级寻求民族独立和社会进步的重大革命斗争的基本史实，反映了农民阶级的要求和愿望。是鸦片战争后，中国人民面对外来侵略和封建压迫而进行的第一次大规模的反抗与探索，它打击了外来侵略势力，动摇了清朝封建统治的政治基础，极大地推进了中国的政治文明进程，是中国政治文明发展历程的重要一环。对于认识中国民主革命道路途径和深刻认识当今三农问题有着重要的意义。课程标准的要求是：“了解太平天国。</p><p>16、第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争【教学目标】一、知识与技能1了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略中国的战争的基本史实。2了解林则徐维护中华利益，进行虎门销烟的壮举。了解中英南京条约的主要内容及其对中国的影响。二、过程与方法1从鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。2通过对鸦片战争中国战败原因的分析和讨论，提高学生运用史实分析问题和解决问题的能力。三、情感态度与价值观通过林则徐虎门销烟。</p><p>17、八年级（上）历史科教学案班级： 姓名： 学习小组： 教学案编号：初历八上06号课题：6、戊戌变法 课型：新授课 课时：1课时师生随堂笔记授课人：陈 审核： 时间：2019.10 【学习目标】1、 知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物，了解百日维新的基本史实。认识戊戌变法对中国近代社会的影响。2、 识读课文插图等多种历史资料，结合戊戌变法的主要内容，思考戊戌变法对中国近代社会的影响，初步掌握分析、归纳历史问题的方法。3、 以维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任。</p>