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人教部编版七上第13课东汉的兴亡

【知识梳理】七•上第13课《东汉的兴亡》第13课东汉的兴亡光武中兴o西汉灭亡。外戚王莽夺取政权。建立新朝。七上历史《第13课东汉的兴亡》预习提纲第13课 东汉的兴亡 知识提纲。1、新朝和东汉政权的建立2、光武中兴(l)措施。减轻农民的负担。二、东汉建立1.时间。3.都...第13课《东汉的兴衰》1.刘秀是一代明君。

人教部编版七上第13课东汉的兴亡Tag内容描述:<p>1、知识梳理】七上第13课东汉的兴亡第13课 东汉的兴亡光武中兴o 西汉灭亡:公元9年,外戚王莽夺取政权,西汉灭亡,建立新朝。王莽的施政家具了社会动荡,激起各地农民起义,王莽政权被农民起义推翻。o 东汉建立:公元25年,西汉宗室刘秀称帝(光武帝),定都洛阳,史称东汉。o 光武帝稳定社会政局的措施:1、下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法。2、合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏。3、允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。o 光武中兴:到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“。</p><p>2、部编版:七上历史第13课 东汉的兴亡预习提纲第13课 东汉的兴亡知识提纲:一、光武中兴:1、新朝和东汉政权的建立2、光武中兴(l)措施:多次下令释放奴脾,减轻农民的负担,减轻刑法;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方内迁,缓和民族矛盾。(2)结果:到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。(二)外戚宦官交替专权3、时间:东汉中期以后。4、表现:东汉中后期,外戚和宦官交替专权。5、后果:(1)外戚和宦轮流把持朝政,任用亲信;(2)诛杀异己,政治腐朽不堪。</p><p>3、在湖北枣阳市城区路口,有一幅与各地不同的大型户外广告牌。航天英雄聂海胜的诚意微笑跃然牌上,向来到其家乡的各方宾客挥手致意。“昔有光武大帝,今有航天英雄”,已是当今枣阳市的新广告词。,东汉的兴亡,第13课,亦称“外家”、“戚畹”。指帝王的母族、妻族。历史上,帝王年幼时,外戚往往干政擅权,甚至有改朝篡位者,如西汉末的王莽与建立隋朝的杨坚等。,词语简介:,何为外戚?,王莽,王莽,字巨君,魏郡元城人(河北。</p><p>4、东汉马踏飞燕,第13课东汉的兴亡,晋源区实验中学王雪梅,重走东汉兴亡路,以史为尺量得失,东汉建国前后,东汉中后期,东汉末年,【历史小讲堂:来之不易的马】,姓名:刘秀血统:官方认证汉室子弟,人物小档案,初骑牛,杀新野尉乃得马。后汉书光武帝纪,刘秀贵为皇族帝脉,怎么会连马也没有?,骑牛举义,没落的皇族,【人物揭秘没落的皇族】,父亲去世后,小刘秀按月领取西汉宗室拨款。可是在公元9年,发放拨款的。</p><p>5、人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴亡导学案【学习目标】1.掌握光武中兴、外戚宦官交替专权及黄巾起义。2.掌握“文景之治”和“光武中兴”共同原因和作用。3.了解王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关。【学习重点】光武中兴、外戚宦官交替专权【学习难点】东汉后期社会动荡的主要原因。【课前预习】1.我国历史上的“光武中兴”是在谁的统治时期( )A.刘邦 B.刘秀 C.刘禅 D.刘表2.公元25年,东汉建立,定都()A.洛阳 B.西安 C.开封 D.南京3.黄巾军起义的领导者是( )A.陈胜 B.吴广 C.张角 D.王莽4.“文景之治”和“光武中兴”主。</p><p>6、目标导航,知识要点,难点释疑,第13课 东汉的兴亡,解题技巧,过关训练,拓展阅读,图片资料,目标导航,知识要点,一、西汉灭亡 公元9年,外戚 夺取政权,建立 ,西汉灭亡。 二、东汉建立 1.时间:公元 年。 2.建立者: (刘秀)。 3.都城: 。 4.国号:史称 。,王莽,新朝,25,光武帝,洛阳,东汉,三、光武中兴 1.措施:释放奴婢,减轻 , 减轻 ;合并郡县,裁减。</p><p>7、第13课东汉的兴衰1刘秀是一代明君,下列局面属于刘秀统治时期的是( )A文景之治B汉武帝大一统C开元盛世D光武中兴2光武帝统治时期,采取一系列措施恢复、发展社会生产,缓和西汉末年以来的社会危机。下列不属于其采取的措施的是( )A多次下令释放奴婢B加强对官吏的监督,惩处贪官污吏C机构改革,多设郡县D允许北方少数民族内迁3东汉后期社会动荡的原因不包括( )A外戚专权B豪强大族势力膨胀C宦官专权D绿林起义4东汉后期,政治统治的突出特点是( )A皇帝专权B外戚宦官交替专权C宦官专权D外戚专权5. 后汉书记载:章和二年(公元88年)章。</p><p>8、2019/4/29,该资料由西风瘦马友情提供,纪 念 白 求 恩,毛 泽 东,2019年4月29日星期一,该资料由西风瘦马友情提供,毛泽东,字润之,笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中华人民共和国第一任国家主席。中国共产党第一代中央领导集体的核心。,毛泽东简介,2019年4月29日星期一,2,2019年4月29日星期一,该资料由西风瘦马友情提供,白。</p><p>9、公元476年西罗马帝国灭亡,西欧进入中世纪,形成了严格的等级制度和封建庄园经济。中世纪晚期,欧洲社会正处于一个转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了很大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响呢?,第13课 西欧经济和社会的发展,欧洲印刷工厂,一、新的生产和经营方式,(一)土地关系变化 1.背景 11世纪,欧洲农村各地纷纷开展垦殖运动,土地面积逐渐扩大,垦殖者成为新开发地。</p><p>10、人教2019部编版历史七上复习提纲第18课东晋南朝时期江南地区的开发一、政治统治篇江南地区政权更迭1、东晋的建立:时间:317年建立人:司马睿 定都:建康(今南京)。2、政权特点:王与马,共天下。3、北伐:代表:祖逖(ti);相关成语(闻鸡起舞、中流击楫)结果:未能恢复中原。失败原因:朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺少后援。4、兴盛:淝水之战后,东晋经济得到发展,江南出现“荆扬宴安,户口殷实”的景象。5、东晋灭亡: 420年,政权落入武将 刘裕手中,东晋灭亡。 6、南朝:420589年,出现宋、齐、梁、陈四个王朝,。</p><p>11、第3课 远古的传说【学习目标】知道炎帝、黄帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息。【重点难点】重点:传说中炎帝和黄帝的发明难点:炎黄联盟、禅让制【自主探究】一、炎黄联盟1.我国古代最为著名的传说人物是_______和_______。2.四五千年前,中国进入_______时期。相传,_______、_______、_______等部落是当时黄河流域较大的部落。3.黄帝和炎帝在_______展开大规模战争,之后结成联盟。4.炎帝部落与蚩尤部落在_______激战,黄帝部落运用能辨明方向的_______打败蚩尤,_______被推举为部落联盟首领。该部落联盟逐渐形成为_______族。</p><p>12、人教部编版七年级上册第13课植树的牧羊人课时训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是A央视朗读者是我到观众的广泛好评,是因为。</p><p>13、公元476年西罗马帝国灭亡,西 欧进入中世纪,形成了严格的等级制 度和封建庄园经济。中世纪晚期,欧 洲社会正处于一个转型时期,原来的 封君封臣制度和庄园制度都发生了很 大的变化。这些变化表现在哪些方面 ?对欧洲以后的发展有什么影响呢? 第13课 西欧经济和社会的发展 欧洲印刷工厂 一、新的生产和经营方式 (一)土地关系变化 1.背景 11世纪,欧洲农村各地纷纷开展垦殖运动, 土地面积逐渐扩大,垦殖者成为新开发地区 的主人,他们按自己的方式进行耕种。 2.自治 垦殖者们开发的地方仿效自治城市,成为具 有独立司法权和行政自治权。</p><p>14、第24课 人民解放战争的胜利【教学任务】教学目标知识与能力了解解放区的土地改革,培养学生的综合能力和概括能力;简述三大战役、渡江战役和国民党统治的覆灭等基本史实;培养学生的识图、归纳和制表的能力;理解人民解放战争迅速取胜的原因,培养学生分析和解决历史问题的能力。过程与方法通过土地改革的文件、图片及影音资料,引导学生掌握土地改革的内容和意义;通过三大战役示意图、国共力量对比表格及影音资料,引导学生掌握三大战役胜利的史实和意义,分析胜利的原因;从三大战役示意图淮海战役人民支前统计表等材料中获取有效信息。</p><p>15、人教部编版七年级上册第四单元第13课植树的牧羊人课时训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是A扭捏作态劫掠(n)心无旁鹜(w)制裁B丰功伟绩瞥见(pi)彬彬有礼(bn)秘决C骄揉造作惊骇(hi)形销骨立恪守(g)D断章取义亵渎(xi。</p><p>16、第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第13课宋元时期的科技与中外交通,导入新课,北京奥运会开幕式上,伟大的四大发明由惊艳绝伦的“画卷”呈现,让世界为中国惊叹。这些伟大的发明影响并造福于全世界,推动了人类文明的进程,你知道四大发明分别是什么时候出现的吗?宋元时期的科技成就又有哪些,学习目标,1.知道活字印刷术、指南针、火药的发明、应用和外传2.了解宋元时期我国海陆发达的概况3.理解宋元。</p><p>17、人教部编版七年级上学期 第四单元第13课 植树的牧羊人同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的读音全部正确的一项是( )A俯瞰(g。</p>
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