人教部编版四年级上册语文陀螺

人教部编版四年级上册语文陀螺Tag内容描述：<p>1、人教部编版四年级上册语文陀螺教学设计及教学反思 教材分析： 人不可貌相，海水不可斗量!这是一个孩子在成长过程中深刻体会。本文作者高洪波在儿时游戏中找到成功的乐趣和秘笈。这篇课文，不仅文笔的优美，更是指导孩子成长法宝。 学情分析： 学生对游戏非常感兴趣，本文写游戏过程的真切感受，会引起学生共鸣。内容贴近生活，文。</p><p>2、第 1 页 共 7 页 人教部编版小学四年级语文上册人教部编版小学四年级语文上册 陀螺陀螺 优秀教案教学反思优秀教案教学反思 20 陀螺 1 会认 兵 恨 等 8 个生字 会认读 钉 旋 这 2 个多音字 会写 否 旋 况 等 14 个生字 2 默读课文 在体会较深的地方作批注 3 通过重点语句 体会 我 心情变化的过程 4 理解 人不可貌相 海水不可斗量 这句话的 含义 重点 1 会认 兵 恨。</p><p>3、部编版四年级语文上册陀螺教案课题陀螺课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“妩、媚、钉”等12个生字，会写“否、旋、况”等14个生字。2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。教学重点指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。教学难点指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。第一课时教学目标1.认识“妩、媚、钉”等12个生。</p><p>4、陀螺,你知道这两个小朋友在玩什么吗？,朗读课文，疏通生字词。在体会比较深的地方做批注。说说课文围绕陀螺写了哪几件事？,初读课文,榆木嵌入妩媚铁钉绰号角锥鼻涕开裆金兵恍惚帅气挑衅扭身辉煌荣誉,榆木嵌入铁钉绰号角锥鼻涕开裆金兵恍惚帅气挑衅扭身辉煌荣誉,我会认,我会认,由衷自豪冰尜儿岳家军恨不得丑小鸭否则旋转战败仍然尤其预料品尝,由衷自豪冰尜儿岳家军恨不得丑小鸭否则旋转战败仍然尤其预料品尝,钉。</p><p>5、新人教部编版小学四年级上册语文陀螺优秀说课稿思维因阅读而丰盈，阅读因批注而精彩部编版教材小学语文四年级上册陀螺说课各位老师：下午好。今天我说课的题目是：思维因阅读而丰盈，阅读因批注而精彩。一、教学背景分析我班学生自升入四年级以来，我发现孩子在课堂上的发言浅尝辄止，阅读答题中面对形成解释、做出评价等类型的题目也总是蜻蜓点水。我。</p><p>6、20 陀螺 课题 陀螺 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1 认识 妩 媚 钉 等12个生字 会写 否 旋 况 等14个生字 2 能正确 流利地朗读课文 理清文章思路 3 指导学生通过品读抒情 议论的语句解读文章主旨 4 学习。</p><p>7、部编版语文四年级上册20 陀螺练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。zh mn pn kn j hun mio hu xn xn xin rn （______）（________）（_____。</p><p>8、第 1 页 共 3 页 新部编版四年级上册语文新部编版四年级上册语文 陀螺陀螺 教后反教后反 思感想体会思感想体会 陀螺 教学反思 陀螺 一文以儿童的眼光和心理写出了玩陀螺 制作陀螺 得到一只赠送的陀螺 进行陀螺比赛等方 面写出了作者童年时期的快乐的生活 课文通过生动 的描写表达出了作者对陀螺的喜爱之情 也表现出了 作者在童年时期的快乐生活 以及对童年生活的怀念 本文语言优美 结构清晰 读来让人回。</p><p>9、20.陀螺,第一课时,学习字词,钉,dng,旋,xun,兵,bng,恨,hn,帅,shui,彻,ch,溃,ku,誉,y,丑,chu,豪,ho,我会读,“帅、丑”是翘舌音。,w,mi,妩,媚,我会写,否,学习字词,旋,况,兵,败,仍,尤,恨,帅,预,溃,品。</p><p>10、部编版语文四年级上册20 陀螺练习卷（3）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 名著阅读_______是一部革命体小说。这部名著是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。在“中美合作所”集中营这。</p><p>11、教学资料范本 部编版四年级语文上册陀螺教案1 编 辑 时 间 陀螺 教学目标 1 能正确流利地朗读课文 理清文章思路 2 指导学生通过品读抒情 议论的语句解读文章主旨 3 学习从情感 含义 修辞等方面赏析文章的语言 4 使。</p><p>12、部编版语文四年级上册20 陀螺练习卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读古诗，写出孩子们活动的名称。1.小娃撑小艇，偷采白莲回。（______）2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（______）3.童孙未解供耕织。</p><p>13、20 陀螺课题陀螺课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识“钉、旋、兵”等12个生字，会写“否、旋、况”等14个生字。2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。教学重点指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。教学难点指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。第一课时教学目标1.认识“钉、旋、兵”等12个生字，会写“否、旋、况”。</p><p>14、教学资料范本部编版四年级语文上册陀螺教案2编 辑：__________________时 间：__________________教学目标：1. 会认“钉，旋”等12个生字，会写“否，旋”等14个生字，能。</p>