人教语文二下

人教语文二下Tag内容描述：<p>1、动手摸不着，用眼看不到，花儿见它点头，小树见它招手。这是什么？,谜语,谜底 风,人教新课标二年级语文下册第四单元,15 画 风,主讲人 石家庄市藁城区丘头镇徐村小学 杨翠改,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。 2.在读懂课文的基础上，训练口头表达能力。 3.懂得实物之间的联系，培养学生遇事要善于动脑筋想办法。,读读认认,宋 赵 陈 丹 乌艺 显 忽 丝。</p><p>2、教学内容 18 雷雨 备课时间 课型精读课教学时间 教学目标 1 认识 压 乱 垂 三个生字 会正确书写 垂 乱 沉 压 逃 越 六个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 学习课文 1 2 3 自然段 了 解雷雨前的自然现象 感受雷雨前闷热 可怕的氛围 3 掌握 越来越 句式 学习语言 积累 一 不 的语言 教学重点 1 学习课文 1 2 3 自然段 学习作者是怎样写好雷雨前的自然现 象的 2 学。</p><p>3、语文园地六语文园地六 教学目标 教学目标 1 乐于探究 能发现词语的结构规律 2 能独立识字 区分形近字 能正确 流利 有感情地朗读诗歌 3 通过口语交际 调动学生参与讨论的积极性 培养学生分析问题 解 决问题的能力 4 能向大家展示自己的课外学习心得 能向大家展示跟伙伴合作办的墙 报 以及其他有关记录 六一 活动的内容 教学准备 教学准备 多媒体课件及设备 收集资料 课时安排课时安排 2 课时。</p><p>4、雷雨雷雨 教学设计教学设计 石家庄市藁城区丘头镇徐村小学石家庄市藁城区丘头镇徐村小学 李景惠李景惠 教学内容 九年义务教育人教版小学语文第四册 雷雨 第二课时 一 教材简析 这篇课文分别描写了雷雨前 雷雨中 雷雨后的自然景象 通过学习让学生更热爱大 自然 二 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 能用不同的语气读出雷雨前 雷雨中 雷雨后的 景象 2 感悟雷雨前 雷雨中 雷雨后的景象是怎样变。</p><p>5、二下语文每课练练(人教实验版)1 找春天一、看拼音写词语。tu xi ji dn x shu min y tn tu yo tu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y hu du cn（ ） （ ）二、按课文内容填空。1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________。</p><p>6、2012 2013学年第二学期 二年级语文期中测试卷 时间 60分钟 满分 100分 一 把下面画线字的音节补充完整 ng r sh o u j 遮挡 嫩芽 滋润 牺牲 唠叨 清脆 荆棘 班级 y q m l ng 晶莹 簇拥 倾听 朦胧 鱼鳞 气囊 膝盖 二。</p><p>7、27、寓言两则,寓言：就是小故事揭示大道理,揠苗助长,学习目标：,1、会认5个生字，会写3个生字。2、正确、流利、有感情朗读课文，能在读中悟出寓意,学习指导：,1.自主学习，展示探究、读课文（自读互读听读展示）借助拼音，正确，流利，有感情朗读,学习会认的字：,yy寓言揠苗助长jiosunchun焦急总算喘气,学习会认的字：,寓言自言自语总算一大截揠苗助长焦急巴望筋疲力尽喘气,通过。</p><p>8、1 / 6统计( 人教新课标二下)统计(人教新课标二下)教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第八单元统计。教学目的：1使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。2使学生初步认识统计图（一格代表五个单位）和简单的复式统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。3通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。教学过程：课前谈话：同学们，我们在幼儿园的时候都唱过一首儿歌小白兔 。</p><p>9、语文园地三,新课标语文二年级下册,照相机,图书馆,洒水车,工具,物品,场所,活动,考考你：,游泳（）火车（）洗衣（）服装（）,你还能想出其他的吗？,游泳池,火车站,洗衣机,服装店,反义词对对碰,明亮的（）绚丽多彩的（）繁华的（）川流不息的（）茂密的（）风光秀丽的（）,教室,广告,城市,汽车,枝叶,公园,谚语,鸟需巢，蛛需网，人需友情。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。人与人之间的友。</p><p>10、语文园地三,新课标语文二年级下册,1,2,照相机,图书馆,洒水车,3,工具,物品,场所,活动,4,考考你：,游泳（）火车（）洗衣（）服装（）,你还能想出其他的吗？,游泳池,火车站,洗衣机,服装店,5,反义词对对碰,6,7,明亮的（）绚丽多彩的（）繁华的（）川流不息的（）茂密的（）风光秀丽的（）,教室,广告,城市,汽车,枝叶,公园,8,9,谚语,10,鸟需巢，蛛需网，人需友情。一个。</p><p>11、语文园地二 识字加油站 教师 魔术师 工程师 理发师 建筑师 裁判员 营业员 演员 服务员 饲养员 照样子 说一说 田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云洁白洁白的好像一群小绵羊大树又粗又壮就像 大树又粗又壮就像 威严的士兵 你还喜欢哪些景物 照样子说一说 柳枝 露珠 小野花 柳枝 露珠 小野花 春风里的柳枝一丝一丝像是春姑娘的头发 绿叶上的露珠闪闪发光好像一颗透明的玻璃球 那么小野花呢 是不是像。</p><p>12、第 1 页 共 5 页 人教新课标二下 语文园地七教学设计人教新课标二下 语文园地七教学设计 教材分析 我的发现 这一部分是让学生发现汉字的一字 多义的特点 教学时 可结合选择字义 复习巩固的 方法 日积月累 这一部分包括 读读认认 读读背背 两项内容 读读认认 是让学生认读 八个表厨具名称的新词 从中认识九个生字 读读 背背 是四类成语的积累 第一组是关于团结合作 的成语 第二组是关于取长补短的。</p><p>13、1 / 11 有多重 (人教新课标二下 ) 【教学内容】 人教版义务教育课程标准实验教科书 数学二年级下册第 104 105 页。 【教学目标】 1.在认识克和千克的基础上，再次体验常见的物体的质量，逐步建立起质量单位的正确观念。 2.学会比较物体轻重的方法，通过使用不同的秤，认识测量质量的工具，切实感受生活中的数学，学会用数学的眼光观察事物。 3.通过记录同学们的体重，学习收集、整理数据的方法。 4.初步学习用数学解决问题，提高学生应用数学的 意识、估计能力、动手操作的能力。 【课前准备】 每组一个健康秤、一张体重情况统计表、三组。</p><p>14、1 / 3 平均分 (人教新课标二下 ) 教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级下册12 14 页内容。 教学目标：让学生在日常生活经验和实际操作中建立“ 平均分 ” 的概念并掌握 “ 平均分 ” 的方法。 教学重难点：让学生在实际操作中经历 “ 平均分 ” 的过程。 教学准备：学具准备：分组准备各种食品、每人一张卡纸、圆片（ 18 个）、作业纸。 教具准备：多媒体课件、桔子等贴片。 教学过程： 一、创设联欢会情境，让学生感受平均分 1、让学生感受什么叫平均分。 （ 1）师：就要过年了，今天我们来开个联欢会。请同学们看看老师给你们组。</p><p>15、1 / 4 找规律 (人教新课标二下 ) 莲山课 件 k 教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115 页 -116 页。教学目标： 1学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律。 2培养学生的观察、概括和推理的能力，提高学生合作交流的意识。 3培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学生知道事物排列的规律中隐含的数学知识。教学重点：帮助学生理解 “ 有规律的排列 ” ，引导学生发现图形的简单排列规律。教学难点：引导学生发现生活中图形的简单排列规律。教学设计思路： 1.“ 看规律 ” ，从教材情景图导入，充分观察，充分交流。</p><p>16、语文园地二 识字加油站 教师 魔术师 工程师 理发师 建筑师 裁判员 营业员 演员 服务员 饲养员 照样子 说一说 田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云洁白洁白的好像一群小绵羊大树又粗又壮就像 大树又粗又壮就像 威严的士兵 你还喜欢哪些景物 照样子说一说 柳枝 露珠 小野花 柳枝 露珠 小野花 春风里的柳枝一丝一丝像是春姑娘的头发 绿叶上的露珠闪闪发光好像一颗透明的玻璃球 那么小野花呢 是不是。</p><p>17、语文园地二,1,-,识字加油站,2,-,教师,魔术师,工程师,理发师,建筑师,裁判员,营业员,演员,服务员,饲养员,3,-,我会介绍,简单的介绍一下自己的爸爸妈妈是做什么工作的吧！,4,-,照样子，说一说,田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云洁白洁白的好像一群小绵羊大树又粗又壮就像,5,-,大树又粗又壮就像,威严的士兵,6,-,我也能说：天上的云雪白雪白的，好像,一群小绵羊。,7,-,你还。</p><p>18、语文园地二 1 识字加油站 2 教师 魔术师 工程师 理发师 建筑师 裁判员 营业员 演员 服务员 饲养员 3 一 我会认 营 演 m y ng ji n s 魔 建 程 筑 务 w p n ch ng 饲 判 养 y ng y n sh 术 zh 4 教师 魔术师 工程师 理发师 建筑师 裁判员 营业员 演员 服务员 饲养员 5 律师设计师机械师园艺师美容师厨师面包师按摩师消防员船员飞行员运动员。</p>