人口的数量变化
内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要人口问题研究历来是民族学研究不可或缺的组成部分。明晰内蒙古少数民族人口数量的变化趋势、探究这种变化的原因之所在进而提出相应的应对措施,对于制定我区社会和经济的发展第一节人口的数量变化近代以来世界人口增长的速度不断加快目前世界人口已超过60亿庞大的人口数量给资源环境带
人口的数量变化Tag内容描述:<p>1、,第一节人口的数量变化,2011年10月31日,地球村,全球人口突破65亿来源:新华社新华社电法国国家人口研究所20日公布的统计数据显示,全球人口数量截止2008年已达到67亿,预计将在2012年到2013年间突破70亿。数据显示,扣除死亡人数后,全球人口大约每年增加7000万。全球人口增长在20世纪一直呈加速状态。不过,随着妇女生育率的下降,进入21世纪以来,全球人口的增长速度已经放慢。,1。</p><p>2、第一章:人口的变化习题课,下面四幅人口变化曲线图,横轴表示时间。读图,回答13题。,1.若纵坐标表示人口总量,目前人口增长控制较为合理的()A.甲B.乙C.丙D.丁2.若纵坐标表示人口自然增长率,四图中表示新中国成立以来的变化趋势是()A.甲B.乙C.丙D.丁3.形成我国目前人口自然增长率现状的原因是()A.出生率上升B.出生率下降C.死亡率上升D.死亡率下降,(高考预测题)2008年。</p><p>3、,第一章人口的变化,.,人口的变化,数量变化:人口增长,空间变化:人口迁移,人口增长过程及其地区差异,人口增长模式及其转变,人口迁移过程,人口迁移的影响因素,人口的合理容量,.,第一节人口的数量变化,1999年10月12日0时2分,一名男婴在波黑降生,联合国秘书长安南(右一)专程来到医院看望母子二人。,2005年1月6日0时2分,中国的第13亿公民在北京妇产医院诞生。国家人口和计划生育委员会主任。</p><p>4、人口的变化,数量变化:人口增长,空间变化:人口迁移,人口的自然增长,人口增长模式及其转变,人口迁移过程,人口迁移的影响因素,人口的合理容量,第一章人口的变化,第一节人口的数量变化,2011年10月31日,为世界70亿人口日。世界人口以每年7000多万的数量在增长,自然增长率和出生率、死亡率有什么关系?,出生率死亡率,自然增长率=出生率死亡率,一、人口的自然增长,1、影响人口自然增长的决定性因素。</p><p>5、人口的数量变化测试题 一、选择题(212) 1、下列不属于人口增长模式指标的是( ) A人口出生率 B人口死亡率 C人口自然增长率 D人口生育率 2、 若 某 城 市 人 口 出 生 率 1.02%, 死 亡 率 0.62%, 自 然 增 长 率 是 0.4%, 其 人 口 增 长 模 式 是 ( ) A原始型 B传统型 C现代型 D以上都不是 3、据我国第五次人口普查,全国共有 12.95亿人,图中“”表示人口年龄构成状况,其 中 014 岁人口的比重约是 ( ) A93% B23% C13% D60% 4、与 10 年前相比,我国人口中 014 岁 人口比重下降了 4.8%,65 岁以上人口比 重上升了 1.39%,而总。</p><p>6、第一节第一节 人口的数量变化人口的数量变化 一、人口的自然增长 v1999年10月12日 0时2分,一名男 婴在波黑降生, 联合国秘书长安 南(右一)专程 来到医院看望母 子二人。 【世界60亿人口日】 【补充探究材料一】材料一 人口自然增长数是指某时期某人口中出生人数减去死亡人 数后的余数(或差额)。 公式:人口自然增长数出生人数死亡人数 人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数与该时期内 平均人口数之比,通常以年为单位计算。 公式:人口自然增长率人口自然增长数/年平均人口数100% 人口自然增长率表明人口自然增长的程度和趋势。</p><p>7、第一节 人口的数量变化 第二课时 人口增长模式 1、人口增长模式的构成、类型 a、构成 出生率 死亡率 自然增长率 自然增长率=出生率死 亡率 b、类型: 原始型、传统型、现代型 二、人口增长模式及其转变 原始型 二. .人口增长模式人口增长模式及其转变及其转变: 高-高-低 高-低-高 低-低-低 1.1.人口增长模式三项指标人口增长模式三项指标-出生率、死亡率、自然增长率 传统型 现代型 2.人口增长模式的判读: (1)特征上区分: (2)数值上区分 : 原始型人口出生率、死亡率都在3.0%以 上,传统型死亡率相对较低 现代形的出生率一般低于1.5%,。</p><p>8、人口的数量变化说课稿一、说教材人口、资源、环境和发展问题是目前人类最为关注的四大热点问题。不难发现,在人类与环境的关系中,人口是关键因素,人口问题是资源问题和环境问题产生的根源。人口数量和空间上的变化,都会引发包括资源、经济及社会等在内的一系列变化。因此,教材把人口的变化作为全书的开篇。这也正符合了高中地理课标总目标要求学生“了解人类活动对地理环境的影响,理解人文地理环境 的。</p><p>9、第一章 人口的变化 抓主干 双基知 能优化 菜 单 析图表 解题技 巧归纳 破疑难 核心要 点探究 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 地理 第一讲讲 人口的数量变变化、人口的合理容量 抓主干 双基知 能优化 菜 单 析图表 解题技 巧归纳 破疑难 核心要 点探究 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 新课标高考总复习 地理 一、人口的自然增长长 1决定因素: 和 。 2增长状况 (1)时间时间 差异: 出生率死亡率 抓主干 双基知 能优化 菜 单 析图表 解题技 巧归纳 破疑难 核心要 点探。</p><p>10、1.1 人口的数量变化 读世界人口增长图表: 605040302010 人口( 亿) 2005199919871974196019301830年代 (1999年10月12日,为世界60亿人口日。 )看图1.1:为什么60亿人口日备受关注? 读课本插图1.2和上述图表思考:世界人口的增 长在时间分布上有什么特点? 人口的自然增长和自然增长率有什么关系? 自然增长率和出生率、死亡率有什么关系? 1.农业革命之前的人口增长: 人类主要从事原始的狩猎和采集业,能够获得的生 活资源数量很少,所以人口的增长极其缓慢,人口 数量很少。 一、世界人口的增长在时间分布上的特点 读图1.2: 此阶段。</p><p>11、第一节 人口的数量变化 1999年10月12日0时2分 ,一名男婴在波黑降生 ,联合国秘书长安南( 右一)专程来到医院看 望母子二人。 2005年1月6日0时2分,中国 的第13亿公民在北京妇产医 院诞生。国家人口和计划生 育委员会主任张维庆(左一 )向宝宝颁发了中国的第13 亿公民证书。 一、人口的自然增长 材料一 人口自然增长是指某时期某人口中出生人数减去死亡人数后的余 数(或差额)。 人口自然增长率出生率死亡率 公式:人口自然增长数出生人数死亡人数 人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数(出生人数减死 亡人数)与该时期内平均人。</p><p>12、第一章 人口的变化,1.1 人口数量的变化 1.2 人口的空间变化 1.3 人口的合理容量,1.1 人口的数量变化,一、人口的自然增长,二、人口增长模式及其转变,1、一个地区人口的自然增长,是由哪些要素决定的? 2、人口增长的时间特点: 总趋势: 在不同的历史时期特点不同。 读图1.2思考,在不同的历史时期,人口数量增长的特点各是什么?,一、人口的自然增长,出生率、死亡率,不断增长,数量少 增长缓慢,数量增多 增长加速,持续增加 明显加快 (先快后慢),数量多 空前增长 (尤其是后50年),人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害能力差,人口死亡率。</p><p>13、人口的数量变化 我国有句控制人口增长政策的话:“要想 富,少生孩子多种树”. 而与我国隔海相望的日本却推广鼓励生育的 政策. 中日两国的人口政策为什么不同呢? 1 在人与环境的关系中, 是关键的因素。历史 和现实都说明,人口的发展一定要与 发展相协调 ,与 相适应。 2 世界 60亿人口日是 年 月 日,且 仍以每年 多万的数量在增长。 3、一个地区人口的自然增长是由________和 共同 决定的。 人口 经济社会 出生率死亡率 1012 7000 环境的承载能力 1999 世界人口增长具有的特点: 1 农业革命前人口数量 少,人口增长速度慢。 2、农业革命。</p><p>14、第一章 人口的变化 第一节 人口的数量变化 第二节 人口的空间变化 第三节 人口的合理容量 新华网北京月日电(记者樊曦): 年月日零点分,中国的第十三亿个公民在北京 妇产医院诞生。国家人口和计划生育委员会主任张维 庆向宝宝颁发了中国第亿个公民荣誉证书,并向 孩子的父亲赠送了婴儿用品。 1999年,联合国根据世界人口发展的趋势,确定 1999年10月12日为世界“60亿人口日”。1999年10月 12日凌晨0时2分,联合国秘书长安南(右)专程来到 萨拉热窝的一家医院,看望成为地球村第60亿位居民 的男婴。新华社发 导入 “破除早婚陋习,提倡。</p><p>15、新课标人教版课件系列 高中地理 必修 1.1人口的数量变化 教学目标 一、知识与技能 1、掌握人口自然增长的决定因素、时间差异 和空间差异。2、 了解人口增长模式的含义 、类型并能理解其转变的原因及时空分布。3 、理解地域文化对人口的影响。4、掌握地理 曲线统计图和柱状统计图的读图方法与绘图 能力。 二、过程与方法 1、通过读图分析,让学生归纳不同时期人口 增长的特征和不同地区人口增长的差异,理 解相应国家不同的人口政策。 2、借助图表、案例等的分析和讨论,并通过 绘制图表,让学生归纳三种人口增长模式 的特征及差异,引导学。</p><p>16、新华网北京月日电(记者樊曦):年 月日零点分,中国的第十三亿个公民在北京妇产医 院诞生。国家人口和计划生育委员会主任张维庆向宝宝颁 发了中国第亿个公民荣誉证书,并向孩子的父亲赠送 了婴儿用品。 第70亿人丹妮卡卡马乔在菲律宾降生 2011年10月31日凌 晨,成为象征性的 全球第70亿名成员 之一的婴儿在菲律 宾降生。 一、人口的自然增长一、人口的自然增长 1、世界人口的增长 现状:1、数量大(70亿) 2、增长快(年增7000多万) 2、世界人口的自然增长 (1)影响人口自然增长的决定性因素 由出生率和死亡率共同决定。 自然增长率= 。</p><p>17、第一章 人口的变化 第一节 人口的数量变化与人口合理容量 考纲展示 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布 2.环境承载力与人口合理容量的区别 考纲解读 1.了解世界人口增长过程及其地区差异。 2.掌握不同人口增长模式的主要类型及其特点,比较 不同的人口发展模式的地区差异。 3.说出环境人口容量与人口合理容量的区别,理解制 约环境人口容量的主要因素。 人口的自然增长 自然增长率=出生率-死亡率 假如某地某年有20万人,第一年 人口自然增长率为2%,那么,这一年 会增加多少人口?假设其他条件保持 不变,10年后,该地区人口自然增长。</p>