人类与环境的关系

人类与环境的关系Tag内容描述：<p>1、第八章 人类与自然环境的关系 第一节 人类与自然环境关系的基础 人是自然地理环境的产物，人类的生存和发展都与 自然地理环境密切相关。 人类劳动的历史是人和自然界相互作用的规模和范 围不断扩大、作用形式不断复杂化、人类引起自 然日益深刻的变化的过程。 人对自然力的支配不断增长，人类更加依赖自然界 。 第二节 环境决定论、或然论与协调论 一、地理环境决定论 把自然环境视作社会发展的决定性因素。 二、或然论 不否认人类活动存在自然的限制，但更强调人类积极选择的重 要性。 三、协调论与和谐论 人类活动必须与自然地理环境的。</p><p>2、第一节 人类与环境的关系 第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题 中心事物不同 中心事物周围围事物 人其他生物和非生命物质质 生物其他非生命物质质 一、环境的概念及分类 周围事物不同环境的范围不同 1、概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物 中华人民共和国环境法 本法所称环境是指：大气、 水、土地、矿藏、森林、草原、 野生动物、水生生物、名胜古迹 、风景游览区、温泉、疗养区、 自然保护区和生活居住区等。 环境环境是指以人类为中心是指以人类为中心 受人类活动不同程度影响的受人类活动不同程度影响的 自然环境。自。</p><p>3、课时跟踪检测（一） 人类与环境的关系一、选择题第五届长三角城市园林绿化技术与管理研讨会上，上海交通大学教授、园林科学与工程系系主任车生泉围绕“全球低碳、城市低碳、生态建设”三方面做了题为城镇绿地低碳规划与建设途径的主题报告。据此回答12题。1该主题报告体现了人类对自然的哪一种态度()A依赖自然B改造自然C征服自然 D善待自然2下列做法符合该主题报告的是()A减少使用一次性餐具 B围湖造田C陡坡开垦 D挖掘“发菜”解析：1.D2.A第1题，“积极参与节能减排，推动绿色发展战略”体现了人们善待自然的态度。第2题，减少使用一次性。</p><p>4、论人类与环境的对立统一关系关键字：协调 环境问题 关系 人类 生存 对立 活动 环境 统一 发展 人类，作为地球的主人，自从诞生的那天起，就与周围的地理环境发生着密切的关系。一方面，人类的生活活动和生产活动需要不断地向周围环境获取物质和能量，以求自身的生存和发展，同时，又将废弃物排放于地理环境之中；另一方面，环境根据自身的规律在不停地形成和转化着一定的物质和能量，它的发生、发展和变化，并不在乎人类的存在，不为人类的主观需求而改变其客观属性，也不为人类的有目的活动而改变自己发展的过程，人类与环境之间，存在着。</p><p>5、第一节 人类与环境的关系,第一章 环境与环境问题,必修6 环境保护,中心事物不同,一、环境的概念及分类,周围事物不同,环境的范围不同,1、概念：,指相对并相关于某项中心事物的周围事物,中华人民共和国环境法,本法所称环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和生活居住区等。,环境是指以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境。,2、分类：,依据：人类对其影响的程度,天然环境,人工环境,受人类影响较轻微，仍保留着天然生态特点的环境,原始森林、高山草甸、。</p><p>6、第一节 人类与环境的关系,第一章 环境与环境问题,选修6 环境保护,中心事物不同,一、环境的概念及分类,周围事物不同,环境的范围不同,1、概念：,指相对并相关于某项中心事物的周围事物,中华人民共和国环境法,本法所称环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和生活居住区等。,环境是指以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境。,2、分类：,依据：人类对其影响的程度,天然环境,人工环境,受人类影响较轻微，仍保留着天然生态特点的环境,原始森林、高山草甸、。</p><p>7、第一节 人地关系思想的演变一、人地关系的历史回顾崇拜自然改造自然征服自然时间采集渔猎时期农业文明时期工业文明时期环境问题环境问题对人类影响很弱环境遭到破坏，地理环境恶化资源短缺和环境恶化逐渐从局部扩展到全球特点环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的能力微弱人类对环境依附性减弱，对抗性增强人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化认识人类对环境既崇拜又依赖人类对人地关系的认识有了科学的萌芽人类试图成为自然的主宰温馨提示社会生产力的发展是引起人类对人地关系认识不断变化发展的主要原因。随着社会生产力水。</p><p>8、第一节人类与环境的关系能力提升读图,完成第12题。1有关渔业产量的叙述,与上图不相符的是()A.当捕鱼量达到C点时,鱼群就耗竭到无法再生产,无鱼可捕B.Ox表示与最大捕捞量相适应的最大资源再生量C.通过控制捕捞量可以使渔业产量持续增长D.一旦捕捞量超过x点,渔业产量将开始下降2湖南省宣布东部洞庭湖区实行“冬季休渔”,其目的是()A.冬季太冷,鱼类很少B.为本区可持续发展采取的一项措施C.每年冬季有许多鱼类在此过冬,为保护珍稀鱼类不减少D.冬季市场上对鱼的需求量小解析第1题,解题的关键是理解图示曲线所代表的意义。OB段捕鱼量与再生量呈正。</p><p>9、第一节 人地关系思想的演变B卷(能力提升)考点题号人地关系的历史回顾1、2直面环境问题3、4、5、6、7、12、13走向人地协调可持续发展8、9、10、11一、选择题(共11题，每小题4分，共44分)读人类不同发展阶段就业结构变化图，回答12题。1符合人类社会发展先后顺序的是()A BC D答案A解析时期劳动力主要从事狩猎采集，出现在人类社会的早期；时期从事种植、畜牧业的劳动力比重不断增大，表示农业文明时期；时期从事工业活动的就业比重大，表示工业文明时期；时期知识劳动所占比重大，表示后工业化阶段。2阶段人地关系的特点表现为()A人类与地理。</p><p>10、福建省霞浦一中高二地理下册 1 1 人类与环境的关系 导学案 新人教版选修6 课程学习目标 识记 1 了解人类与环境的关系 理解 1 理解各发展阶段的人类与环境关系 2 正确理解环境伦理观与传统伦理观的区别 运用 1 正确。</p><p>11、1 1 人类与环境的关系 教案 中国版选修6 课标要求 举例说明人类与环境的相互关系 形成正确的环境伦理观 课标解读 1 通过引导学生阅读教材让学生知道人类与环境的关系所经历的三个阶段 2 通过分析三个发展阶段人类与。</p><p>12、用心 爱心 专心 1 第 1 3 题 第 5 6 题 第一章第一章 环境与环境问题环境与环境问题 1 11 1 人类与环境的关系人类与环境的关系 同步测试同步测试 一 选择题一 选择题 煤作为一种常规能源 随时代进步 其利用方式有多种多样 读图回答 1 3 题 1 对消费地而言 最清洁且已大规模使用的方式是 A B C D 2 用煤来发电与水力发电的主要不同是 A 火电站建设周期短 运转时投资少。</p><p>13、人类与环境的关系,人类,植物,动物,水,大气,土壤,食物,污水,食物,污染饲料,饮水,废水,呼吸,废气,生活,废渣,生长地,枯死,食物,损坏,排泄,饮水,蒸发,降水,降落物,粉尘,全球环境与环境问题,环境污染和生态破坏已经成了人类面临的最严重挑战。它已经威胁到人类的生存与发展。一位国家元首说过：当前环境恶化是人类面临的除核战争之外的最大危险。英国。</p><p>14、教师用书独具演示,演示结束,人类与环境关系的发展阶段,生产力水平,蒙昧阶段,盲目崇拜,依赖,依赖性,工业文明,盲目乐观,无视,土地荒漠化,生态系统,环境污染,协调,尊重自然,和谐相处,人类环境,1从人地协调发展的角度考虑，长江流域应该采取的措施是什么？ 【提示】中上游植树造林，保持水土；平原地区退耕还林、兴修水利、加固堤坝、疏浚河道等。,形成正确的环境伦理观,规范,和谐与平衡,人与人,人类与自然。</p>