人力资源管理练习题

人力资源管理练习题Tag内容描述：<p>1、人力资源规划练习题 1、SWOT 分析，即企业优势、劣势、机会和威胁的分析，是将企业内外部条 件各方面内容进行综合和概括，进而分析组织的优劣势、面临的（ ）的一种方法。 A 挑战与机遇；B 竞争与提高；C 机会与威胁；D 发展与壮大 2、某一组织中的岗位设置是有该组织的总任务来决定的， （ ）是设置 岗位的基本原则。 A 因人设岗；B 因责任设岗；C 因组织设岗；D 因事设岗 3、组织人事规划，是（ ）的下属概念，它包括组织结构调整变革计划、 劳动组织调整发展计划和劳动定员定额提高计划。 A 组织战略发展规划；B 人力资源战略规划；C 。</p><p>2、相关知识和能力要求 第一章人力资源规划 学习要求 1掌握人力资源规划的内容、组织信息采集的程序和方法；熟悉人力资源规划的内涵、企业信息采集 和处理的基本原则。 2掌握企业组织信息的分析方法；熟悉调研报告的撰写；了解企业组织信息的应用 3掌握现代企业组织结构的概念和类型，以及组织结构设计后的实施要则；熟悉组织结构图的绘制方 法 9.掌握工作岗位研究的概念、特点、原则、相关概念，以及工作岗位调查的方式；熟悉工作岗位调杳 的意义与内容。 5掌握使用调查表格的要求，工作岗位写实、作业测时和岗位抽样；熟悉工作岗位写实的功。</p><p>3、人力资源管理填空题 1：第二层次的人力资源是指一部分（ ）的人力资源。 回答：未利用 2：培训控制是指在（ ）不断根据目标、标准和受训者的特点，校正培 训方法、进程的种种努力。 回答：培训过程中 3：职位是指在一定时期内，组织要求个体完成的一至多项（ ） 。 回答：责任 4：（ ） ，又称国际化，是指未来企业组织的经营活动往往不局限于本国，而 在全球范围内进行。 回答：全球化 5：录用人员评估是指根据招聘计划对录用人员的（ ）进行评价的过程。 回答：质量和数量 6：培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、。</p><p>4、人力资源管理综合练习题 一、单项选择题 1 在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为（） A. 事务性机构 B. 简单服务性机构 C. 非生产非效益部门 D. 生产与效益部门 2 人作为人力资源的基本标志是 A人的才能 B人的气质 C人对工作的态度 D人的经历 3 具有“活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往，注意力容易转移、兴趣容易变 换，具有外倾性”特征的人，其气质类型属于 A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质根据企业的历史资料，分析某个商业要素的变化从而预测商业要素变化而导致 4 人力资源需求，这种预方法称为 A经验预测法 B。</p><p>5、http:/www.docin.com/sundae_meng人 力 资 源 规 划 习 题一、单项选择题1岗位分析，是人力资源管理的基本工作，分析时，是通过( )和所要分析的组织的管理工序目录而进行的。A组织机构图 B组织发展战略 C组织管理模式 D组织管理幅度2岗位分析的第一件事是收集和研究( )，收集每个岗位与前后岗位有关的资料。A该组织的部门总数 B.该组织的员工总数 C该组织的全部资料 D该组织的人力资源状况3如果我们要收集岗位信息，那么我们常用的方法有( )。A调查表、座谈、现场考察 B常规工作分析、典型工作分析C调查表、常规工作分析、典型工作分析 D。</p><p>6、第七章 卫生人力资源管理一、名词解释1卫生人力资源2卫生人力规划3卫生人力绩效考核二、填空题1卫生人力业务能力考核应该包括认识能力（知识）、精神运动能力（技能）和情感能力（态度）。通常把前者称为 ，后二者称为 。2卫生人力绩效考核方法有 、 、 、 和 。三、选择题1工作任务分析包括哪两方面的内容？（ ）A 人群特征和卫生服务需求B 卫生服务需求和工作描述C 工作描述和任职说明书D 人群特征和任职说明书2卫生人力业务能力考核中非认知领域考核最直接、最有效的方法是（ ）A 笔试、面试和观察B 面试、观察和操作C 有组织的现场观。</p><p>7、Human Resource Management人力资源管理练习册一、单项选择题1下面的（B）选项对“人力资源总量”的表述是正确的。A、即人力资源的数量 B、即人力资源数量质量C、即总人口非就业人口 D、即国内人力资源驻外人员海外留学生2“现实人力资源”=（A）。A、在业人口与求业人口总和B、在业人口与军队服役人口C、求业人口与老年就业人口D、家务劳动人口与在业人口3中国规定的最低就业年龄是（A ）A、16岁 B、18岁 C、15岁 D、14岁4人力资源存在于两种不同条件之下, 即为（B ）A、现实人力资源和经济活动人口B、现实人力资源和潜在人力资源C、在业。</p><p>8、习题一一、名词解释1工作规范：又称任职说明，说明对从事工作的人的具体要求。 2人力资源：指能够推动经济和社会发展的，具有智力劳动和体力劳动能力的人们 的总和，它包括数量和质量两个方面。3人力资源管理：是指根据组织目标制定相应的人力资源战略规划，并为实现组织的战略目标进行人力资源这一特殊资源的获取、使用、保持、开发、评价和激励。4近因效应：指在交往过程中最近一次接触给人留下的印象对社会知觉者的影响作用。5人力资源规划：又称人力资源计划，指企业根据战略发展目标与任务要求，科学地预测、分析自己在变化环境中的。</p><p>9、人力资源管理试题一、人力资源概述在今天的社会，“人力资源”已经成为“第一资源”，“人力资本”作为“第一资本”，把人才资源的开发作为推动社会发展的“第一动力”。 作为一种社会经济资源，它有别于其它物质资源，它具有一系列重要的特点：(1)人力资源的自然性和社会性；(2)人力资源的受动性和能动性；(3)人力资源的智力性与可开发性；(4)人力资源的有限性和无限性；(5)人力资源的时效性和连续性；(6)人力资源的创造性与破坏性；(7)人力资源的高价值性与高增值性。人力资本作为一种特殊的资本形态，它具有下列特点：(1)私有性。 (2)。</p><p>10、人力资源管理课程第一章习题一、单项选择题1、（ ）是指能够推动国民经济和社会发展的、具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。A、信息资源 B、人力资源 C、物资资源 D、经济资源2、下列哪个不是属于人力资源数量构成范围的。（ ）A、处于劳动年龄、正在从事社会劳动的人口 B、已经超过劳动年龄，继续从事社会劳动的人口C、14岁以下的少年人口 D、尚未到达劳动年龄，已经从事社会劳动的人口3、（ ）说明人在不同阶段从事劳动的能力不尽相同，在开发时要尊重其内在的规律性。A、能动性 B、智力性 C、时代性 D、时效性4、（ ）成为企业战。</p><p>11、人力资源管理自检自测题单选题 1. 从现代经济管理的角度看，经济活动有六个要素或六项资源，其中（ ）被看作最根本的资源。A A人力资源 B资本资源 C管理 D信息资源2. 适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口与（ ）构成了经济活动人口。B A家务劳动人口 B求业人口 C服役人口 D就学人口3. 某人在50年代至60年代是劳模，但到90年代就不一定是劳模了。这说明人力资源具有（ ）的特点。 B A活动性 B 时效性 C 复杂性 D 变化性4. 马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次，其中( )为最高层次的需要。C A审美需要 B求知需要 C自我实现。</p><p>12、项目人力资源管理课程阶段练习三一、 名词解释沟通 领导 非正式组织 激励 激励相容 二、 单项选择题1、梅奥是（ ）的代表人物。A.科学管理学派 B.行为科学学派C.管理过程学派 D.权变理论学派2、著名管理学家西蒙认为，任何作业在开始之前都要先进行决策，所以，企业中的所有员工都是（ ）。A.经济人 B.社会人 C.管理人 D.自我实现的人3、在双因素理论中，属于保健因素的是（ ）A.成就感 B.责任感 C.晋升 D.薪酬4、（ ）假设要求管理人员具有人际关系处理技能。A.经济人 B.社会人C.管理人 D.自我实现的人5、以“任务管。</p><p>13、人力资源管理（专）复习题一、多项选择题1.下列激励手段属于精神激励的是（ ）。A目标激励 B示范激励 C参与激励 D情感激励2.劳动保护的主要特点( )。A法律性 B预防性 C群众性 D长期性3.舒尔茨把( )认定为人力资本，认为这一资本形态在经济发展中起着决定性作用。A人的重量 B人的知识 C人的技能 D人口数量4.员工使用应坚持的原则有（ ）。A知人善任原则 B因事择人原则 C激励原则 D优化组合原则5.人力资源的能动性主要表现在( )。 A.自我强化B.选择职业 C.按劳取酬D.合理使用6.影响人力资源需求的因素主要是( )。 A.企业规模的变化B.技术、。</p><p>14、http:/www.docin.com/smsp1982壹拾佰仟萬为您倾情整理，欢迎使用！人力资源管理复习与练习一、 单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、人力资源系统中与员工个人有关的各项职能必须是一一的或者是相互补充的，这是人力资源实各一致性中的（ A），而组织人力资源理念跨时间的一致性是其中的（ ）。A、个体员工的一致性，时间一致性 B、员工之间的一致性，时间一致性C、时间的一致性，个体之间的一致性 D、个体员工的一致性，员工之间的一致性2、在职务分析的过程中，职位、职务、工作任务、职责、工作要素都是常用的术语，这。</p><p>15、人力资源管理练习题库一、判断题1.在所有的资源中，人力资源是第一资源，也是一种能动资源。2.人力资源与其他资源一样具有不可再生性。3.人力资源开发的对象是人的智力与才能。4.人力资本的核心是教育投资。5.物质资本需要投资才能形成，而人力资本不需要。6.根据组织专业化分工的原则，人力资源职能是由人力资源部门来承担的，绝大多数运营经理（或直线经理）各司其职，并不履行人力资源职能。7. 人力资源管理就是对人力这一资源进行有效开发、合理利用和科学管理，以实现组织的目标。8.现代人力资源管理中，人力资源部门要从“策略的筹。</p><p>16、第三章 组织设计与组织文化一、单项选择题3.在组织结构体系中，“完成企业目标所需的各项业务工作，及其比例关系”指的是()。A.职权结构B.横向结构C.纵向结构D.职能结构8.进行组织结构设计、对企业的组织结构进行比较和评价的基础是组织结构的()。A.特征因素B.权变因素C.集权程度D.人员结构10.企业各职能工作分工的精细程度，具体表现为其部门(科室)和职务(岗位)数量的多少，这称为()。A.规范化程度B.专业化程度C.集权化程度D.分工化程度15.具有直线参谋制特点的组织形式属于()。A.行政层级式B.矩阵组织形式C.职能制形式D.事业部制形式20.。</p><p>17、西安邮电学院高等函授人力资源管理练习册一、单项选择题1下面的（B）选项对“人力资源总量”的表述是正确的。A、即人力资源的数量 B、即人力资源数量质量C、即总人口非就业人口 D、即国内人力资源驻外人员海外留学生2“现实人力资源”=（A）。A、在业人口与求业人口总和B、在业人口与军队服役人口C、求业人口与老年就业人口D、家务劳动人口与在业人口3中国规定的最低就业年龄是（A ）A、16岁 B、18岁 C、15岁 D、14岁4人力资源存在于两种不同条件之下, 即为（B ）A、现实人力资源和经济活动人口B、现实人力资源和潜在人力资源C、在业人口。</p><p>18、华东理工大学网络教育学院人力资源管理（本）课程阶段练习一（第一章第四章）一、选择题（包括单选和多选）1、工作分析主要是指以下哪些方面的分析：（ABCD）A、工作名称的分析 B、工作规范的分析 C、工作环境的分析 D、工作条件的分析2、对于总量上的人力资源过剩，可以采取的措施包括：（BCD）A、人才引进 B、扩大经营规模 C、压缩工时 D、开发新产品 E、招聘3、以提高员工效率、适人适位为目标的人力资源使用和调整规划，主要包括下列相关政策与措施：（ABC）A、岗位轮换制度 B、岗位责任制度与资格制度 C、企业内部员工流动制度 D、沟。</p>