认识更大的数课件

认识更大的数课件Tag内容描述：<p>1、认识更大的数,1）10个一是（ ），10个十是（ ），10个百是（ ）。 （2）100个百是（ ），10个千是（ ）。 （3）一和十、十和百、百和千每相邻两个计数单位之间的关系是怎样的？,地球月亮 距离大约384400千米,某城市：人口大约五百万5000000。,每分约270000米,每分约474000米,元 人民币,?,那么100张又等于多少元呢?,(100100=10000元),=,一万,?,数一数,一个算珠代表( ),二个算珠代表( ),三个算珠代表( ),九个算珠代表( ),十个算珠代表( ),十万,一万,二万,三万,九万,你知道十万有多大吗？,十万名学生大约组成2000个班级,十万张纸摞在一起大约。</p><p>2、认识更大的数,1）10个一是（ ），10个十是（ ），10个百是（ ）。 （2）100个百是（ ），10个千是（ ）。 （3）一和十、十和百、百和千每相邻两个计数单位之间的关系是怎样的？,地球月亮 距离大约384400千米,某城市：人口大约五百万5000000。,每分约270000米,每分约474000米,个,十,百,千,万,十万,1 0 0 0 0 0,满十进一,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,1,000000,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,从九十万起,一万一万地数,数到一百一十万,个,十,百,千,。</p><p>3、认识更大的数,冀教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来认识较大的数，同学们要了解个级和万级的概念，能够正确的读写较大的数，在读写的过程中要注意零的读法和写法。能够解决有关大数的实际问题。,我国“神舟”六号载人飞船每小时飞行约28153千米，每天飞行约675672千米。,地球与月球的平均距离约为384402千米。,我国南极长城站到北京的距离大约是17501千米。,亿以内数的读法： （1）从最高位起，一级一级的往下读。 （2）万级的数要按照个级的读法来读，再 在后面加上个“万”字。,3 5 4 8,读出下面各数，注意“0”的读法。,0 0。</p><p>4、求近似数,1.利用我国部分少数民族人口的统计数据，经历把较大数改写成以“万”为单位的近似数的过程。 2.理解“四舍五入法”的意义，会用“四舍五入法”把一个精确数改写成以“万”为单位的近似数。 3.了解近似数在现实生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系。,教学目标,情境创设,1. 你们知道我国有多少个民族吗？,3. 哪个民族的认数是最多的？,2. 除汉族外，你知道其他民族称为什么吗？,4. 你知道为什么这些民族称为少数民族吗？,探究新知,下面是2010年我国第六次全国人口普查公布的部分少数民族的人口。,图中有几个少数民族？分别。</p><p>5、1.经历认识计算器，并用计算器进行计算的过程。 2.掌握用计算器计算的操作步骤，会用计算器进行计算。 3.对用计算器计算充满兴趣，体验计算器计算方便、快捷、准确的特点。,教学目标,探究新知,计 算 器,1.说一说你对计算器有哪些了解？,2.计算器该怎么使用呢？,探究新知,计 算 器,电子计算器（electronic calculator，简称计算器）具有运算快、操作简便、体积小等特点。,探究新知,显示屏,开关键,数字键,运算符号键,小数点键,等号键,存储运算键,探究新知,用计算器计算50401073。,按开关键,操作步骤,屏幕上显示,按数字键,按 键,按数字键,按 。</p><p>6、十二万 三十八万四千 六十九亿 一万 10000 十万 100000 百万 1000000 千万 10000000 一亿 100000000 10倍 10倍 10倍 10倍 100倍 1000倍 10000倍 1 数一数 填一填 2 看一看 说一说 一百万粒大米大约有多少 一千万粒。</p><p>7、认识更大的数 教学目标 1 在具体的情境中经历认 读 写亿以内数的过程 2 认识万位 十万位 百万位 千万位 理解各个数位上的数字所表示的意义 能读 写亿以内的数 3 让同学们感受大数在日常生活中的作用 我们的学校 学校。</p><p>8、认识更大的数 北师大版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来复习较大的数 同学们要认识万级 亿级等计数单位 能够正确的读写较大的数 能够求一个数的近似数 可以解决相关的实际问题 2006年五一黄金周期间 国家旅。</p><p>9、北师大版四年级上册第一单元认识更大的数 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万 10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万 10个一万是十万 一个一个地数 从一万零三数到一万零一十 一个一个地数 从九万九千九百九十六到十万。</p><p>10、认识更大的数,说一说，生活中你知道的大数。,我知道：,（ ）个一是1个十，,（ ）个十是1个百，,（ ）个百是1个千，,（ ）个千是1个万，,（ ）个一万是1个( )。,10,10,10,10,10,十万,（ 10 ）个一万是 ( 十万 )。,你知道十万有多大吗？,你知道十万有多大吗？,你知道十万有多大吗？,你知道十万有多大吗？,10,10,1000,1。</p><p>11、,1,认识更大的数,.,2,说一说，生活中你知道的大数。,.,3,我知道：,（ ）个一是1个十，,（ ）个十是1个百，,（ ）个百是1个千，,（ ）个千是1个万，,（ ）个一万是1个( )。,10,10,10,10,10,十万,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,（ 10 ）个一万是 ( 十万 )。,.,9,.,10,你知道十万有多大吗？,.,11,你知道十万有多大吗？,。</p><p>12、北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,甘底小学 阮茂龙,（ ）,十二万,（ ）,三十八万四千,（ ）,六十九亿,一万,10000,十万,100000,百万,1000000,千万,10000000,一亿,100000000,10倍,10倍,10倍,10倍,100倍,1000倍,10000倍,1.数一数。</p><p>13、认识更大的数,教材版本：北师大2011版 学 科：数学 年 级：四年级上册 单 位：辽宁省阜新市彰武县 苇子沟九年制学校 主 讲 人：佟继明,一亿二千三百万,一亿七千八百六十八万,1.在现实情境中认识比十万大的数，进一步感受大数的意义，体会大数与现实生活的密切联系。 2.结合计数器认识比“十万”更大的计数单位及其数位，知道相邻的计数单位之间的十进关系。,学习目标,今天上网了吗？小蚂蚁，有个问题。</p><p>14、认识更大的数,教学目标,1.在具体的情境中经历认、读、写亿以内数的过程。 2.认识万位、十万位、百万位、千万位，理解各个数位上的数字所表示的意义，能读、写亿以内的数。 3.让同学们感受大数在日常生活中的作用。,我们的学校,学校占地面积大约: 10000平方米 现有学生人数: 1024人,我国南极长城站到北京的距离大约是17501千米。,我国“神舟”六号载人飞船每小时飞行约28153千米，每天飞行约。</p><p>15、第1单元 认识更大的数,四年级数学上 新课标北师,2 认识更大的数,复 习 准 备,返回目录,1.填空。 (1)从个位起,第()位是万位,第() 位是十万位。 (2)与10000相邻的两个数分别是()和 ()。,2.判断。 (1)万位左面的一位是千位。() (2)60600读数时只读一个零。(),五,六,9999,10001,故宫占地720000平方米,2003年已有112000000平方米的。</p><p>16、认识更大的数,冀教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来认识较大的数，同学们要了解个级和万级的概念，能够正确的读写较大的数，在读写的过程中要注意零的读法和写法。能够解决有关大数的实际问题。,我们的学校,学校占地面积大约: 10000平方米 现有学生人数: 1024人,我国南极长城站到北京的距离大约是17501千米。,我国“神舟”六号载人飞船每小时飞行约28153千米，每天飞行约675672千。</p>