认识液体课件

认识液体课件Tag内容描述：<p>1、猜一猜： 用手抓不起，用刀劈不开， 做饭洗衣服，都要请它来。 谜底：水 请你说说，我们生活中的液 体有哪些？ 给这四种液体贴上相应的名称标签，说说你 是用什么方法认出来的。 你们是用什么方法判断出它们可能 是什么液体的？ 用嘴尝等。 用鼻子闻、 用眼睛看、 水牛奶油蜂蜜 比较各种不同液体的性质 实验一 以小组为单位研究四种液体的 颜色、透明度、气味、形状、流动 性，并填写完整表格。 水牛奶油蜂蜜 颜色 透明度 气味 形状 流动性 无色 白色 淡黄色 深黄色 透明 不透明 半透明 半透明 无味 奶香味 油香味 花香味 无 无 无 无 比。</p><p>2、3 认识液体,学 校：洪坑小学 执教者：曾芸娜,小溪里散步， 池塘里睡觉， 江河里奔跑， 海洋里舞蹈 （打一自然物）,用眼睛看 用鼻子闻 用嘴尝等,它们是什么,你是用什么方法辨别 出来的呢?,提示:这些液体是无毒的,可以品尝的。,液体的性质：,液体的性质：,液体的性质：,液体的性质：,液体的性质：,液体的性质：,什么是液体?(液体的共同性质),没有一定的形状,会流动的物体叫做液体。,你还想从哪些方面研究这几种液体？,第1关,想一想,（1）四种液体，同体积下谁轻谁重？,同体积下，谁重谁轻？ 油，牛奶，水，蜂蜜 从重到轻标（1，2，3，4）,记。</p><p>3、鄂教版科学三年级下册,衣服上的水 跑到哪儿去了？,利川市都亭第一小学 刘兴田,实验器材： 蒸发皿、酒精灯、三角架、石棉 网、打火机 实验步骤： 1、用打火机将酒精灯点燃后平放在三角架下。 2、观察蒸发皿里的水有什么变化。水跑到哪里去了？ 3、把观察到的现象记录在实验记录表里。 实验要求： （1）大家不要乱洒水，注意酒精灯和蒸发皿的安全使用，防止烧伤烫伤。 （2）实验结束，用灯帽盖灭酒精灯。,实验一报告单,水面开始冒“白汽”；水慢慢变少了,水变成水蒸气跑到空气中去了,水蒸发了,说一说： 我们的身边有哪些利用和防止水蒸发的。</p><p>4、认 识 液 体,三年级科学（苏教版）下册 第三单元,第一课时,执教：吕良富,阿市乡阿市小学,请你说说，我们身边的液体有哪些？,我们身边的液体,说一说：每种液体都是什么？说说你是用什么方法认出来的。 提示：这几种液体都是无毒的，可以尝。,研究各种不同液体的性质,你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的？,用嘴尝等。,用鼻子闻、,用眼睛看、,温馨提示： 有的液体不能用嘴尝,清水,牛奶,食用油,蜂蜜,比较各种不同液体的性质 学习指导一,小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、形状、流动性，做好实验记录。,无色 白色 黄色 黄。</p><p>5、5/20/2019,认识液体,会泽县东风小学：杜党乾,5/20/2019,猜一猜：,1、一种白色的、带甜味的、经常被人们作为饮品的液体,牛奶,5/20/2019,猜一猜：,2、有种液体粘粘的，甜甜的，可以润肠，这是什么 ？,蜂蜜,5/20/2019,判断液体的方法：,用眼睛看、 用鼻子闻、 用舌头尝、 用手摸等。,5/20/2019,清水,牛奶,食用油,洗发液,运用感官，观察液体的性质。,5/20/2019,实验观察,以小组为单位研究液体的性质，并做好实验记录。,5/20/2019,实验观察,以小组为单位研究液体的性质，并做好实验记录。,5/20/2019,什么是液体?(液体的共同性质),没有一定的形。</p><p>6、,认识液体,射阳县双洋小学 顾正兵,我们身边的液体,说一说：每种液体都是什么？你是用什么方法认出来的。,请同学们说说，我们身边的液体有哪些？,你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的？,用嘴尝等。（味道）,用鼻子闻。（气味）,用眼睛看。（颜色、形状）,提示：不能随便用尝来识别物质，有些物质有毒，腐蚀性。这里特别说明这几种液体都是无毒的，可以尝。,我们身边的液体,清水,牛奶,食用油,蜂蜜,说一说：每种液体都是什么？你是用什么方法认出来的。,实验一,小组为单位研究四种液体的透明度、颜色、气味、味道。做好实验记录。,提。</p><p>7、和硕县第四小学榆树园分校 杨红,认识液体,猜一猜,小溪中散步 池塘里睡觉 江河里奔跑 海洋里舞蹈 打一字（水）,我们身边的液体,清水,牛奶,食用油,蜂蜜,共同探讨,1、液体在颜色、形状、透明、轻重、粘稠度、表面张力等方面的性质。 2、能够运用多种方法进行实验和比较液体的性质。 3、在与小组同学的合作交流中，培养合作意识与团队精神。,比较各种不同液体的性质,学习指导一 小组为单位研究四种液体的颜色、形状、透明度、气味、流动性，做好实验记录。,什么是液体？ 没有一定的形状，会流动的物体叫液体。,学习指导二,以小组为单位探讨：1。</p><p>8、鄂教版）三年级科学下册课件,怎样让衣服干得快,想一想: 下列生产生活中的现象,你能解释吗?,晒 盐,晒谷,衣服变干的过程就是水的蒸发过程，怎样让衣服干得快呢？,那么蒸发的快慢跟什么因素有关哪？,同样湿的衣服放在阳光下和 在树阴下，那种情况下干得快？,讨论,结论：,液体的温度越高，蒸发得越快。,结论：,同样多的水，倒在碟子里与倒 在杯子里相比，什么时候干得快？,液体的表面积越大，蒸发得越快。,讨论,结论：,同样湿的衣服，挂在有风的 地方与挂在没有风的地方下比， 什么时候干得快？,液体表面上的空气流动得 越快，蒸发得快。,讨论。</p><p>9、认识液体,苏教版小学三年级下册科学第3单元第3课,同学们，我们身边的液体有哪些？,我们身边的液体,认识液体,各种各样的酒,各种各种的香水,考眼力，说说这里都有什么液体？,说一说：每种液体都是什么？说说你是用什。</p><p>10、液体 认识 3 液体的性质 状态 液体的性质 状态 什么是液体 液体的共同性质 没有一定的形状 会流动的物体叫做液体 你还想从哪些方面研究这几种液体 这节课你有什么收获 作业 用多种方法研究你身边的物体 再见。</p><p>11、三年级科学 认识液体 八寨小学杨秀琼 我们把像水这样会流动 没有固定形状的物体叫液体 液体的定义 我们可以用什么方法来判断这些是什么液体呢 用嘴尝等 用鼻子闻 用眼睛看 我们身边的液体 水 牛奶 食用油 蜂蜜 提示。</p><p>12、小朋友们 请你猜猜我是什么 不洗很干净 洗后会变脏 洗菜和做饭 要请我帮忙 谜底 水 认识液体 竹溪县龙坝镇瓦楼沟学校李翠云 请你说说 我们身边常见的液体都有哪些呢 我们身边的液体 你们是用什么方法判断出它们可能。</p><p>13、猜一猜 小溪中散步 池塘里睡觉 江河里奔跑 海洋里舞蹈 去看看有什么奥秘 各种各种的香水 认识液体 城关明德小学 熊青芳 请你说说 我们身边的液体有哪些 我们身边的液体 清水 牛奶 食用油 蜂蜜 我们身边的液体 1 这种。</p>