认识一元一次

认识一元一次Tag内容描述：<p>1、5.1认识一元一次方程（1）,第五章一元一次方程,1了解方程、方程的解、解方程的概念(重点)2掌握一元一次方程的定义，能够判断一个方程是否为一元一次方程(难点),知识回顾,1.用字母表示数有什么意义？2.什么是。</p><p>2、1 认识一元一次方程 第一课时 方程是中学数学的重要内容 一元一次方程作为内容最基本 形式最简单的方程 在初中数学中占有极其重要的地位 本章内容在整个代数知识的学习中起着承上启下的作用 一方面是对已经学过的代数式 有理数的运算 整式的加减等知识的巩固和加深 另一方面又为今后学习方程组 分式方程 函数等知识奠定基础 1 在具体情景中 理解方程的意义和作用 2 理解一元一次方程的概念 1 通过一元一。</p><p>3、5.1认识一元一次方程,一元一次方程,学习目标:,1、理解和掌握方程、一元一次方程及方程的解的概念,2、能根据题目中的数量关系恰的设出未知数 列出方程,复习回顾,(1) 1+2=3 (2) 3a+2 (3)3+b=2b+1 (4) 4+x=7 (5) 2x-2=6,用等号“=”来表示相等关系的式子，叫等式.,含有未知数的等式叫做方程.,等式代数式和方程的概念,用运算符号把数与字母连接而。</p><p>4、8.1认识不等式,你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量来工作的,看一看,课前准备,请拿出你的导学案、课本、双色笔和练习本，还有你的激情，迅速将导学案温习一遍。 全力投入会使你与众不同，你是优秀的，你一定能做得更好！,旧知回顾,1.代数式的定义 2.等式、方程的定义 3、比较两个有理数的大小有哪些方法？,学习目标,1、了解不等式的意义，能用不等式表示一些不等关系，感受生活中存在的大量不等关系，提升符号感和数学建模能力。 2、通过独立思考，小组交流，探究不等式在实际生活中的。</p>