人卫第三版
第八章 社区慢性病患者的护理与管理。社区妇女保健的概念。第七章社区中老年人健康和护理。在社区中老年人健康需要和护理。第六章社区妇女健康指导。社区妇女健康概念。社区妇女健康管理概述(communityhealthcareforworworworks)区域女性健康事业也要制定以人为本、护理程序。
人卫第三版Tag内容描述:<p>1、第三章 血液,1,三人行,必有我师焉!择其善者而从之,其不善者而改之 论语里仁,前测,(2010)下列选项中可使骨骼肌松弛的途径有: A 促使Ca2+进入运动神经末梢 B 抑制运动神经末梢释放递质 C 阻断终板膜上一价非选择性阳离子通道 D 抑制胆碱酯酶活性 (2013)属于骨骼肌的兴奋-收缩偶联过程的有: A 电兴奋通过横管传向肌细胞的深处 B 三联管的信息传递,导致终池Ca2+释放 C 肌浆中的Ca2+与肌钙蛋白结合可触发肌丝滑行 D 钙泵活动将Ca2+泵到细胞外,降低肌浆中Ca2+浓度,2,前测,名词解释 兴奋-收缩耦联 简答题 简述骨骼肌神经-肌接头处兴奋。</p><p>2、第八章 社区慢性病患者的护理与管理,学习要点 教学内容 思考题,学习要点,慢性病的概念、危险因素和特点 慢性病的社区管理原则与流程 高血压、糖尿病的流行病学特点和危险因素 高血压、糖尿病患者的社区管理 临终关怀的概念 临终患者的健康需求与症状护理 与临终患者的沟通和死亡教育 帮助家属应对悲伤,第一节 概述,一、慢性病的概念,慢性病(chronic diseases):病情持续时间长、发展缓慢的疾病 (WHO) 慢性病是慢性非传染性疾病(noninfectious chronic disease,NCD)的简称,是对一类起病隐匿、病程长且病情迁延不愈、缺乏明确的传染。</p><p>3、第三章 血液,1,三人行,必有我师焉!择其善者而从之,其不善者而改之 论语里仁,前测,(2010)下列选项中可使骨骼肌松弛的途径有: A 促使Ca2+进入运动神经末梢 B 抑制运动神经末梢释放递质 C 阻断终板膜上一价非选择性阳离子通道 D 抑制胆碱酯酶活性 (2013)属于骨骼肌的兴奋-收缩偶联过程的有: A 电兴奋通过横管传向肌细胞的深处 B 三联管的信息传递,导致终池Ca2+释放 C 肌浆中的Ca2+与肌钙蛋白结合可触发肌丝滑行 D 钙泵活动将Ca2+泵到细胞外,降低肌浆中Ca2+浓度,2,前测,名词解释 兴奋-收缩耦联 简答题 简述骨骼肌神经-肌接头处兴奋。</p><p>4、第六章 社区妇女保健指导,学习要点 教学内容 复习测试题,学习要点,社区妇女保健的概念,现状和意义 社区妇女保健的工作内容 妇女特殊时期的保健指导 围婚期保健指导 孕期保健指导 产褥期保健指导 围绝经期保健指导,第一节 社区妇女保健,一、概述 社区妇女保健 (community health care for women),以维护和促进妇女健康为目的,预防为主,以保健为中心,以基层为重点,以社区妇女为对象,防治结合,开展以生殖健康为核心的保健工作。 社区妇女保健工作要做到以人为中心、以护理程序为框架、以服务对象的需求为评价标准,强调妇女健康的社。</p><p>5、第十一章 社区灾害与急救护理,学习目标 教学内容 复习测试题,学习目标,灾害的概念,社区灾害的原因、分类 START预检分诊、RPM预检分诊概念 社区灾害的应对护理与管理、重建期健康管理 社区护士在灾害救护工作中的角色 对伤病员的预检分诊、现场救护与转运 对受灾者个体、群体进行心理支持,第一节 社区灾害护理与管理,一、灾害概述,(一)灾害概念 1.灾害(disaster) 灾害是一种超出受影响社区现有资源承受能力的人类生态环境的破坏 。 (联合国“国际减灾十年”专家组),一、灾害概述,(一)灾害概念 2.灾害医学(disaster medicine) 灾害。</p><p>6、第三章 血液,1,三人行,必有我师焉!择其善者而从之,其不善者而改之 论语里仁,前测,(2010)下列选项中可使骨骼肌松弛的途径有: A 促使Ca2+进入运动神经末梢 B 抑制运动神经末梢释放递质 C 阻断终板膜上一价非选择性阳离子通道 D 抑制胆碱酯酶活性 (2013)属于骨骼肌的兴奋-收缩偶联过程的有: A 电兴奋通过横管传向肌细胞的深处 B 三联管的信息传递,导致终池Ca2+释放 C 肌浆中的Ca2+与肌钙蛋白结合可触发肌丝滑行 D 钙泵活动将Ca2+泵到细胞外,降低肌浆中Ca2+浓度,2,前测,名词解释 兴奋-收缩耦联 简答题 简述骨骼肌神经-肌接头处兴奋。</p><p>7、第十章流行病学与社区疾病管理,学习要点教学内容复习测试题,学习要点,流行病学的定义及内涵流行病学相关概念:疾病流行强度、地区分布、时间分布、人群分布、暴露、病因流行病学的功能及应用疾病的自然史及三级预防的概念流行病学方法的概念及应用社区健康状况的评价,学习要点,传染病的流行特点及三个基本环节疫病出现前、后的预防措施社区护士在传染病预防和控制中的职责结核病患者、艾滋病患者、病毒性肝炎患者、流行性感冒。</p><p>8、第七章社区中老年人健康和护理,学习点教育内容审查考试问题,学习点,2000年联合国世界卫生组织和中国医学会按老年人年龄划分的标准人口老龄化概念中年生理、心理和社会变化特征老年人生理、心理和社会变化特征老年人健康要求中老年人健康指导社区老年人健康管理机构护士角色,第一,在社区中老年人健康需要和护理,第一,人口老龄化现状世界人口老龄化发展现状和趋势1。老龄化速度加快2。老龄化地区分布不均,发展中国家老。</p><p>9、第六章社区妇女健康指导,学习点教育内容审查考试问题,学习点,社区妇女健康概念,现状和意义社区妇女健康事业内容妇女特殊时期健康指导孕期健康指导产后健康指导绝经健康指导,第一,社区妇女健康管理概述(communityhealthcareforworworworks)区域女性健康事业也要制定以人为本、护理程序,以服务对象的需要为评价标准,强调女性健康的社会参与和政府的责任。理念-以人为本的工作框架-护理。</p><p>10、第八章社区慢性病患者的护理与管理,学习要点教学内容思考题,学习要点,慢性病的概念、危险因素和特点慢性病的社区管理原则与流程高血压、糖尿病的流行病学特点和危险因素高血压、糖尿病患者的社区管理临终关怀的概念临终患者的健康需求与症状护理与临终患者的沟通和死亡教育帮助家属应对悲伤,第一节概述,一、慢性病的概念,慢性病(chronicdiseases):病情持续时间长、发展缓慢的疾病(WHO)慢性病是慢性。</p>