人音版7年级上册

人音版7年级上册Tag内容描述：<p>1、青 年 友 谊 圆 舞 曲 国庆六十五周年的天安门广场 师生问好 师：1 2 3 4 | 5 | 生：1 5 | 1 5 | 5 4 3 2 | 1 | 同学 们你 好 ) 你好 你好，老师 您 好！ 一、 1、发声练习（断音和连音练习 ） 1 = D 3/4 3 2 1 3 2 1 mi ma 2 、听音练习：（老师在 琴上弹出不同高度的音，学 生用la模唱。） 1=C 5 1 3 6 1 5 4 1 5 3 欣赏节日圆舞曲 学习音乐知识圆舞曲。 (1)、学生听节日圆舞曲，听辩出是几拍子 ，情绪怎么样？ (3) 、圆舞曲知识简介：又称“华尔兹”，它是 起源于奥地利民间的一种三拍子的舞蹈。分快步 与慢步两种，舞时两人成对旋转。。</p><p>2、眉山市东坡区实验初中 余春莲 七年级（上） 自然大调音阶 音名： C D E F G A B 唱名：do re mi fa sol la si 实践与创造 请写出青年友谊圆舞曲的结束 音_____。 排列音阶________________ . 它属于_______音阶。 do 1 2 3 4 5 6 7 1 . 自然大调 . 歌曲背景介绍 歌曲作于1955年。最初，这首 歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上 ，成为天安门广场狂欢人群跳集体 舞的伴奏音乐。此后多年在群众中 广为流传。2009年，为庆祝中华人 民共和国诞生60周年，这首歌又一 次回响在天安门广场的联欢会上。 众多党和国家领导人与广大群众在 这首歌的旋律。</p><p>3、七年级音乐上册第二单元 导入新课： 教学目标： 一、情感态度与价值观 1.学会唱歌曲青年友谊圆舞曲，学生体会三拍 子的强弱规律。 2.学习了解音乐知识圆舞曲。 3.教育学生珍惜友谊。 二、过程与方法 1.先欣赏，学生感受音乐流畅优美、热情，对音乐 旋律有所感知。 2 然后学唱歌曲，学会之后尝试加进身体律动 。 三、知识与技能 1.学习三拍子的击拍图式。 2.提高学生学习音乐并参与音乐表现的能力。 视唱练习： 1=C 1 5 32 1 46. 3 5 2 - - 穿 森 林 过 海 洋 来 自 各 方 (视唱的同时一边划拍或打拍） 欣赏青年友谊圆舞曲 学习音乐知识圆。</p><p>4、牧歌,七年级音乐,单位：孟津县白鹤镇初级中学 作者：蔡军波 电话：15038543902,牧歌,牧歌,教 学 目 标,l、通过欣赏和演唱牧歌，感受蒙古族民歌的风格特点；探究地域文化对草原民歌的影响，体验内蒙民歌独特的魅力。 2、通过对比、情景展示、体验等教学过程，使学生认识民歌特征与地域文化的联系，培养学生积极参与的意识和勇于探索的能力。 3、通过学生眼睛与心灵的对话，增强学生的环保意识和热爱家乡的情感。,感 悟 与 发 现,欣赏歌曲，感悟歌情。 聪明的你能够发现歌曲旋律节奏有何特点吗？,第1、2小节与第5、6小节、9、l0小节 在节奏。</p><p>5、第四单元 神州大地 辽阔的草原,天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊 授课人：任洪,通过聆听牧歌这首歌曲，同学们谈谈蒙古人的性格是怎么样的？这首歌曲的风格是怎么样的？,内蒙古独特的地域特征，造就了勇敢、豪爽、粗犷热爱艺术的蒙古族人民，造就了他们独特的音乐形式，旋律悠扬、动听，节奏舒展、宽广，速度较慢，有颤音及很长的拖音。,放 牧,摔 跤,套马,迎宾礼节,“长调”： 长调为散板或节奏自由（试听牧歌） 、蒙古族民歌、 “短调”： 短调为块板，节奏整 齐。（试听嘎达梅林）,蒙古音乐的特征,蒙古乐器,马 头 琴,冬不拉。</p><p>6、蒙古民歌长短调,听一听，什么歌？,4/26/2019,看一看，他们在干嘛？,想一想 ：情绪怎样？节奏、旋律有什么特点？,4/26/2019,想一想：旋律有什么特点！,下滑音,第一乐句中的蒙语：,第二乐句中的蒙语：,4/26/2019,4/26/2019,想一想：这首歌曲带给你怎样的感受？,4/26/2019,特殊装饰音（“诺古拉”）,“诺古拉”,可译为“波折音”，即发声时，配合口与咽腔复杂的动作，发出类似颤音的抖动效果。 每个人唱的都不一样，可以即兴发挥，这也是它的魅力所在。,4/26/2019,蓝蓝的天空上飘着白云 白云的下面盖着雪白的羊群 蓝蓝的天空上飘着白云 白云。</p><p>7、牧 歌,(第一课时),倚 音： 属于装饰音的一种。记在主要音左上方的小音符叫前倚音。倚音在演唱或演奏时，越短促越好，不能占主音太多的时间。,长调：主要流行于牧区，其音乐特点为速度较慢，节奏自由而悠长，旋律辽阔、悠远，一般由上下两个乐句构成。蒙古族人民称其为“乌日图道”。,引子： 呣 呣 A： 翠绿的 草地上（哎） 跑着白羊， 羊群像 珍珠撒在 绿绒上。 A1: 无边的草原是我们的故乡， 白云和青天是我们的蓬帐。 A2: 早霞迎接我自由地歌唱， 生活是这样幸福欢畅。 尾声： 啊 呣,A：翠绿的草地上（哎)跑着白羊， 羊群像珍珠撒在绿绒。</p>