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人音版八年级

本节课是人民音乐出版社初中音乐八年级上册第二单元。新课标人音版初中音乐《难忘今宵》教学设计&#160。1、能够自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊。教学目标标 1、在音乐乐活动动中了解大海。感受大海的音乐乐形象。音乐是歌剧的重要组成部分。在歌剧中音乐处于主要地位。音乐&#160。八年级第二学期音乐教学计划。大海啊故乡。

人音版八年级Tag内容描述：1、人音版八年级音乐下册夜莺教案关键字：教案一课时教学内容1、“人教版”新课程十六册第三单元欣赏曲目夜莺。2、感受电声音乐魅力，学习电声乐队知识。课型欣赏创作活动课教学目标一、通过欣赏臧天朔乐队现场录像演奏感受、体验电声乐队音乐的美感，并激发学生对电声音乐的兴趣。二、通过欣赏和参与音乐活动中的即兴演奏，提高学生的想象力和表现力。三、通过欣赏夜莺，感受电声乐队的音响效果，知道有关电声乐队和电子音乐方面的知识。教学重点：对电声乐队和电子音乐的理解和掌握，同时激发学生对电声音乐的兴趣。教具准备课件、电。2、授课教师:徐洋授课教师:徐洋彝族的地理位置彝族服饰 “白天为衣，夜里为被。挡雨挡雪，寒暑不易。” 彝族乐器笛老挪大巴拉月琴彝族最盛大的节日（火把节）聆听歌曲，并思考：聆听歌曲，并思考： 1、哪句旋律最具彝族民族特色？ 2、从歌曲中你了解到彝族少年的性格是怎样的？ 3、歌曲的情绪又是怎样的？歌曲第一小节的和歌曲结束部分的。3、讨论：古筝的结构、音色演奏方式？古筝流派、古筝音色传统的筝乐早期被分成南北两派，比较代表的为“浙江、山东、河南、客家、潮州”五大流派，到了现代，流派的区别已经很小了，几乎每个流派都兼具各家之长。古筝音乐含蓄柔美，清新舒展，韵味无穷，时而浑厚深沈，清澈流畅，惟妙惟肖地托显出涓涓细流、滴滴清泉的奇妙音响，使人仿佛置身于壮丽的大自然美景之中，时而又优雅抒情，亦庄亦谐，旋律流畅，柔媚动人，别有韵味，还可以表现活泼轻快的情绪，甚至慷慨急楚，激越中有抒情，委婉中多悲怨，让人唏嘘万分，久久不。4、梨园金曲 v 一是“综合性”，即广泛吸收文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等各种艺术的形式与内容，综合成有机的统一整体。 v二是“虚拟性”，在表演上不再现生活的真实情况，而追求高度写意的、象征性的表演，处理时间和空间非常灵活，引发观众的丰富想象。 v三是“程式性”，即表演的过程和形式都已形成高度的规范和模式。戏曲的特征戏曲的行当 v生：扮演男性角色的一种行当。 v旦：扮演女性角色的一种行当。 v净：指在面部勾画各种脸谱。 v丑：属于喜剧的角色行当。行当生行当旦行当净行当丑京剧的脸谱京剧的脸谱主。

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