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人音版五年级上册音乐

这首乐曲的主旋律你能哼唱出来吗。1、你能听出这首乐曲是由哪种乐器演奏的。2、你能听出主题音乐在乐曲中一共完整出现。五声调式广泛存在于中国古代和民间音乐中。聆听《谁不说俺家乡好》。1、欣赏歌曲《缆车》。1、欣赏歌曲《缆车》。让学生感受到意大利歌曲《缆车》欢乐兴奋的情绪。1、欣赏乐曲《晨景》。1、学唱描绘中国晨景的歌曲。

人音版五年级上册音乐Tag内容描述：1、雏鹰雏鹰之歌昭阳区一小高嫔雏鹰之歌 1994年团中央发动跨世纪中国少年雏鹰行动。要求把学生培养成自学，自理，自强，自律的五自少年，做跨世纪的接班人。雏鹰是谁呢？就是在做的每位可爱的同学们! 滑音下上滑音：：记号：反复这两个记号中间的一段。 D.C.记号：从头反复。这是什么标志？下滑音再见。2、瑞安市新纪元实验学校潘晶晶古筝主要演奏方法：右手：托、抹、勾、刮奏等左手：按、揉、颤等他是我国最古老的弹拨乐器之一，至今已有两千多年的历史。它既善于表现优美抒情的曲调，又能够抒发气势磅礴的乐章。渔舟唱晚音乐所描绘的形象是什么？给你带来什么感受？第一部分主题湖光山色力度？速度？仿佛看到什么画面？第二部分主题荡桨欢歌音乐的力度和速度发生怎样的变化？通过这段音乐你仿佛又看到了什么画面？第三部分主题欢归近岸音乐的速度和力度又在怎样的变化着？你又联想到了什么画面？作者：娄树华。3、打猪草初识黄梅戏珠海市金湾区凤鸣学校张玲玲黄梅戏，中国汉族地方戏曲，旧称黄梅调或采茶戏，与京剧、越剧、评剧、豫剧并称为中国五大剧种。发源地:湖北省黄梅县。是十八世纪后期在皖、鄂、赣三省相邻地区形成的一种民间小戏。其中一支逐渐东移到安徽省安庆市为中心的安庆地区，与当地民间艺术相结合，用当地语言歌唱、说白，形成了自己的特点，被称为“怀腔”或“黄梅调 ”。这就是今日黄梅戏的前身。发展到现在的黄梅戏用安徽的安庆语言念唱，它的曲调健康、朴实、明快、优美，表演形式活泼欢快；以浓郁的生活气息和。4、人音版五年级上册：第四课外婆的澎湖湾课型：歌唱课教学内容：学唱歌曲外婆的澎湖湾香格里拉市格咱乡小学教师王芳 1、能用抒情优美的声音演唱歌曲外婆的澎湖湾； 2、选择合适的打击乐器，编创节奏，为歌曲外婆的澎湖湾后半部分伴奏。有感情的演唱歌曲外婆的澎湖湾一个课时有感情的演唱歌曲外婆的澎湖湾，体验歌曲主人公对外婆的澎湖湾可爱家园的赞美之情和对童年美好时光的怀想。钢琴、电子白板、打击乐器（沙锤、碰铃）教学目标教学难点课时安排教学重点教学用具教学过程一二组织教学，师生问好。开嗓练习教学。5、人音版五年级上册第四课外婆的澎湖湾主讲教师：杨艳天津市东丽区东羽小学童年澎湖湾位于台湾海峡偏西南位置，古称“平湖”，由64个岛屿组成，其中44个位无人岛。澎湖风景优美，雨量稀少，因此造就了丰富多变的植物物种，在阳光下展现出迷人风采。 “澎湖湾”不但有自然美景，还有丰富的人文景观，海鲜美食更是别具风味，令人如置身世外桃源。在台湾，澎湖有“离岛之最”、“台湾夏威夷”的美誉叶修佳词曲 3 5 5 5 6 1 6 5 | 1 1 1 6 5 5 - | 3 3 3 3 4 3 2 1 | 晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀。6、欢迎光临欢迎光临音乐殿堂音乐殿堂苹果丰收 6 6 6 6 6 3 3 0 5 5 5 55 2 2 0 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 3 3 3 3 3 1 1 0 2 2 2 22 6 6 0 呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵 6 6 6 6 6 3 3 0 5 5 5 55 2 2 0 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 3 3 3 3 3 1 1 0 2 2 2 22 6 6 0 呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵 6 6 6 6 6 3 3 0 5 5 5 55 2 2 0 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 3 3 3 3 3 1 1 0 2 2 2 22 6 6 0 呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵妈妈的笑哈哈哈哈。

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