人音版小学四年级上册音乐

人音版小学四年级上册音乐Tag内容描述：<p>1、三 二 一 五 三 二 五 四 三 二 三 二 一 三 二 一 五 三 二 五 四 三 二 三 二 一 1.三和弦的和弦音为主 。 2.常是复调的合唱。 3.多为三拍子，曲调较 简单。 4.多为分节歌。（用同 一曲调反复多段歌词的 歌曲形式。） 三 二 一 五。</p><p>2、中国的国旗是什么? 中国的国歌是什么? 世界各国的国旗 埃及 澳大利亚 巴西 德国 法国 古巴 韩国 加拿大 美国 日本 英国 意大利 同学们： 国旗是一个国家的标志 ，世界各国的小朋友都热爱 他们的国家，热爱他们的国 旗，你呢？也能做到这一点 吗？ 1 1、你们知道、你们知道国歌国歌代表代表着着什么什么？ 2 2、国歌在什么场合下演唱或演奏？、国歌在什么场合下演唱或演奏？ 3 3、当国歌、当国歌响起响起时，时，你会想到什么你会想到什么？ 女排在颁奖台上会奏响起国歌 学校每周一早上升国旗时，会奏响起国歌 国歌是国家国歌是国家象征象。</p><p>3、新人教版音乐上册歌唱祖国 教师：赵娟娟 单位：阜南县许堂乡大桥小学 歌唱祖国 歌唱祖国创作于20世纪50年代 ，由（王莘）作词作曲。曲调是色 彩鲜明的（ D大调），（ 2/4 ） 拍，（中速）、坚定有力，表现了 中国人民昂扬的精神风貌和自豪感 ，表达了人民对祖国的歌唱和赞 颂。 歌 曲 亮点 附点节奏 风格 曲式结构 弱起小节 打节奏 X X X X X X X X XX XXXX XXX X 注意附点节奏 请唱第一乐段 第一乐段旋律线高低变化起伏较大 ，热情奔放，雄壮有力。 说一说歌曲的情绪 坚 定 有 力 豪 迈 雄 壮 赞 美 演唱风 格 退回 进进 行行 曲曲: : 源。</p><p>4、中国少年-宿雨涵 作词：谢忠岩 作曲：李大鹏 黑眼睛黄皮肤中国少年郎， 说的到做的到为人热心肠， 穷也好富也好最好我家乡， 上有天下有地中间有贤良。 黑眼睛黄皮肤中国少年郎， 说的到做的到为人热心肠， 穷也好富也好最好我家乡， 上有天下有地中间有贤良。 五千年五千岁少年炼成钢， 一点点一滴滴步步响当当， 风也好雨也好， 都是好风光， 中国人中国路， 处处歌飞扬， 少年强则中国强， 少年兴旺国兴旺， 中国情中国心不会变样， 万代传承人人做出好榜样， 少年强则中国强， 少年荣光国荣光， 相信你相信我全部力量， 现在开始从我。</p><p>5、人音版义务教育课程标准实验教科书 大 雁 湖 加格达奇区第一小学校 四年级音乐 张宇 音乐情绪（音乐表情） 愉悦的、欢快的、跳跃的 激昂的、坚定的、自信的 忧伤的、寂寞的、失落的 诙谐的、幽默的、滑稽的 切分节奏： 切分节奏：切分节奏是旋律在进行当中，由于音乐的需 要，改变常规的节奏规律，音符的强拍和弱拍发生了变 化和强调，而出现的节奏变化。 1 3 3 2 4。</p><p>6、小 夜 曲 浙江省湖州市德清县实验学校 胡芳 小 夜 曲 主题1 弱起旋律下行 小提琴 乐器之后 音色柔美、细腻 弦乐四重奏： 拨 奏 第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴 主题1 主题2 主题2 附 点 呈示部 主题1 主题2 小 夜 曲 小 夜 曲 小 夜 曲 奏鸣曲式： 呈示部 展开部再现部 主 题 1 主 题 2 海顿：（1732-1809） 奥地利音乐家。 代表作品有惊愕交 响曲、告别交响曲 、小夜曲等。 音乐幽默、悠闲、质 朴、轻快。 维也纳古典乐派的奠 基人、交响乐之父、弦乐 四重奏之父。 小 夜 曲 （奥）舒伯特 一种音乐体裁。原是中世纪欧洲行吟诗人。</p><p>7、北 京 内 内 蒙 古 江 苏 你快来呀 马上到 了 大雁湖大雁湖 翻 波 浪 光啊哈嗬 翻 波 浪 千年盐都千年盐都 歌词创编歌词创编 千年盐都，南国灯城，我的家好风光啊哈千年盐都，南国灯城，我的家好风光啊哈 嗬，恐龙奇观世界闻名，自贡啊好地方。嗬，恐龙奇观世界闻名，自贡啊好地方。 课后延伸课后延伸 把这首民族歌曲改编成把这首民族歌曲改编成3434，再按，再按2424 34 24 34 24 唱一唱唱一唱。</p><p>8、美国作曲家、指挥家。代表作 为号手的节日、打字机 、蓝色探戈等。 安德森 （管弦乐） 【美】安德森曲 1、乐曲的速度如何？ 2、打字员的心情如何？ 3、打字机发出了几种声音呢？ “嗒嗒” “叮” “嚓” A部分 了解文件格式 1、认真聆听音乐，铃声和倒机声出现了多少次呢？ 2、判断这段音乐中要求打几行字？ 3、找准音乐的节奏，判断如果每拍只打一个字， 那每一行打了几个字呢？ 打字员初级培训 聆听全曲，回答：主题旋律共出现了几次？ 三次 实际操作练习 要求：按文件格式打字，做到每行 文字正确，并能准确换行 打字员中级培训 0 5 6 。</p><p>9、未报名的教师需登陆“河南省基础教育资源公共服务平台”首页后，点击“一师一优课 一课一 名师活动”标题。 一师一优课 一课一名师 One Teacher, One Class P3.晒课问题 进入河南省“一师一优课 一课一名师”活动专题页面后，点击“活动报名”。 注册完账号，要 进行活动报名 一师一优课 一课一名师 One Teacher, One Class P3.晒课问题 跳转至国家“一师一优课 一课一名师”活动页面，进入“我的”中“报名信息”，填写相应 信息，点击参加活动，即活动报名成功。 部级“优课”名单依 据教师报名信息确定 报名信息一定要准确填写； 使用。</p><p>10、思考： 1、结合曲名想象音乐的情 绪。 2. 你认为要表现一种梦幻 、幻想意境的音乐，它的力度 和速度会是怎样？ 罗伯特舒曼 （Robert Schumann,1810 1856），德国著名的音乐家，自幼显露 出音乐、诗歌、戏剧等多方面的才华。先 学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成 为当地首屈一指的钢琴家。1830正式开始 了音乐家的生涯。由于急于求成，把手指 练坏，转而从事音乐创作和评论。他是浪 漫主义音乐成熟时期的代表之一，生性热 情敏感，享有“诗人音乐家”的称号 。 舒曼的主要作品有钢琴曲蝴蝶、 狂欢节、童年情景等，声乐套曲 妇女的爱情。</p><p>11、周 鹏 南阳市第三十一小 故乡是北京 京歌是将戏曲和民歌演唱特点进京歌是将戏曲和民歌演唱特点进 行融合与贯通的一种具有时代特点的行融合与贯通的一种具有时代特点的 声乐形式，它既有民歌演唱的亲切、声乐形式，它既有民歌演唱的亲切、 自然，又有戏曲演唱的运腔、韵味。自然，又有戏曲演唱的运腔、韵味。 京剧和流行音乐完美结合的京歌京剧和流行音乐完美结合的京歌 的例子有：的例子有：“故乡是北京故乡是北京”、“前门前门 情思大碗茶情思大碗茶”、“说唱脸谱说唱脸谱”。 作词：著名文学家、剧作家、词作家闫肃 作曲：著名作曲家。</p>