小学音乐人音版《四年级上册聆听打字机》ppt课件(1)_第1页
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文档简介

美国作曲家、指挥家。代表作 为号手的节日、打字机 、蓝色探戈等。 安德森 (管弦乐) 【美】安德森曲 1、乐曲的速度如何? 2、打字员的心情如何? 3、打字机发出了几种声音呢? “嗒嗒” “叮” “嚓” A部分 了解文件格式 1、认真聆听音乐,铃声和倒机声出现了多少次呢? 2、判断这段音乐中要求打几行字? 3、找准音乐的节奏,判断如果每拍只打一个字, 那每一行打了几个字呢? 打字员初级培训 聆听全曲,回答:主题旋律共出现了几次? 三次 实际操作练习 要求:按文件格式打字,做到每行 文字正确,并能准确换行 打字员中级培训 0 5 6 7 | 1 0 0 0 | 0 6 5 4 | 3 0 2 1 | la 0 5 6 7 | 1 0 0 0 | 0 3 2 1 | 7 0 6 5 | 0 5 6 7 | 1 0 0 0 | 0 6 5 4 | 3 0 2 1 | 0 3 4 5 | 6 6 2 0 | 5 5 1 0 | 4 5 6 7 |1 0 0 0 F P 你辛苦啦! 你也很辛苦啊! 快歇会吧! 你也快歇会吧! 谢谢你啦! 客气啦,客气啦! 让我们加把劲,加把劲,继续工作吧! 对比A段和B段音乐 紧密快速 平稳主题一: 主题二:强弱鲜明 富于动感 问题一:重复之前欣赏的哪个部分? 问题二:是完全重复还是有变化的? 第一乐段 第三乐段 抽 纸 纸卡 住了 抽纸 休息 1、按小组寻找乐器或身边的音源,有创 意的创设紧张热烈的工作情景。

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