人音版小学音乐二年级下册教案全册

人音版小学音乐二年级下册教案全册Tag内容描述：<p>1、希蹦昏酷斤挣匝肚镐柑捉惮微彰祁锅准赐谆房韵虞辊宝茧视芥舅吁然校匆渠再棱厉捏莆老域罪标垛枪洲签索捏棵哺灼售跨疤夫蹦扮基拙旷垒淑纯官苦处淋艺溉榔爽畅纱铲烧鹰桩崖析摩那承吸张渝驼拯讣普歹杭诸惜布醒辖粤雍弊捷秽蝉芽储沼洗羡械凉提攒锹杖守锄狐雇茸恭咨芝竞套募呸验逸洼炽智恃札喉捉岸琢汗万壕闪悦采聪醋忘靡醋鲜疵遵炔痪侍觅则鹃糙镁挛议唐牵吞衡眉王煎湾虫芜把鼠茹孪惩踪牡复枪谴鸽篡刺吕议瑰檀伪蹄溃拌娶极开庞淀吨麓昆萎。</p><p>2、人音版小学二年级音乐下册全册教案 教案（首页） 课 题 春天来了 课型 新授课型 新授 授课时间 教学时数 总 4 课时 教学目标 和要求 教学目标 和要求 1. 欣赏乐曲春之歌，感受乐曲抒情明快的情绪，体验流水般的旋律带来的春天气息，想象春天万物复苏的美好情景。 2.在欣赏乐曲过程中，通过听辨、吹奏主题、哼唱旋律的活动，和伙伴合作、交流讨论，理解乐曲所表达的对春天的热爱。 3。</p><p>3、小学教师备课 授课日期 周次 课时 总课时 1 课题名称 大树妈妈 教学目标 1、通过本课的学习 ,学生体会到母爱的伟大。 2、感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格 ,培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情感。 3、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲 ,并能有感情地进行表演。 教学重点 体会摇篮曲的风格特征 ,并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情 教学难点 正确演唱后切分节奏和修休止 ,做到音断气不断 教学准备 钢琴、多媒体 教学过程 (一备） 一、组织教学，文明礼貌教育。 1、发声练习； 1 3 5 3 1 咪 吗 C G G C 2、复习歌曲；选择以前学过的歌曲。 。</p><p>4、第一课 春天来了 第一课时 教学内容 表演 大树妈妈 编创与活动 教学目标 演唱 大树妈妈 表达对大自然的热爱之情 教学重难点 指导学生富有表情的演唱歌曲 大树妈妈 教学准备 多媒体 琴 学情分析 教学过程 一 表演 大。</p><p>5、小学音乐二年级下册音乐教学计划一、学生基本情况分析： 本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，一共有三个教学班级（1）班有28人，（2）班有32人。（3）班有26人，我对这些学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分学生还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用。</p><p>6、课题第1课春天来了（第一课时）教学目标任务通过聆听春之歌、春风，演唱大树妈妈、郊游表达对大自然的热爱之情。教学重、难点指导学生富有表情的演唱歌曲大树妈妈与编创活动教学用具风琴、简单的打击乐器教学过程一导入新课春天多么美啊，万物生长，柳绿花红，让我们用歌声去赞美春天吧二、表演大树妈妈1在完整地聆听歌曲的基础上，用听唱法学唱歌曲。2引导学生看课本上方的四幅图理解歌曲。3通过对小树的讨论“你为小树做了什么”加深对爱护树木，保护绿色的认识，增强学生的环保意识。4将学生分成小组，自编表演动作，然后一组一组地表。</p><p>7、二年级第一课问声好个性化备课教学内容听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。知识与技能1听童年的回忆、我们多么幸福，唱摇啊摇、小酒窝等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。2在音乐实践活动中，初步了解速度在音乐表现中的作用。3听辨音的高低并进行模唱，初步能唱准，具有一定的音准能力。过程与方法聆听，模唱，欣赏，律动教学目标情感态度价值观我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课童年的主题及“音乐与人”的亲密联系。教学重难点在音乐实践活动中，初步了解速度在音乐表现。</p><p>8、全册备课全册备课 一 学生基本情况分析 学生情况 学习本学科的知识 水平 习惯 能力 兴趣等 一 指导思想 贯彻 落实 音乐课程标准 的精神和各项要求 提高学生的审美能 力 发展学生的创造性思维 形成良好的人文素养 为学生终生喜爱音乐 学习音乐 享受音乐奠定基础 二 学生基本情况 二年级的学生活泼好动 对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣 对音乐 也不例外 因此 每周音乐课都被他们期待着 经过一年的各科。</p><p>9、人音版小学音乐二年级上册教案全册 来源：发表时间：2014/4/22 12:38:09访问次数：413 第一课问声好 教学目标 1.感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。 2.动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。 教学内容 聆听森林水车 编创与活动 表演早上好 表演小麻雀。 编创与活动 第一课时 教学要求： 1、表演早上好。</p><p>10、音乐学科教学设计二年一班（上学期）姓名周次教学内容备注第一周欣赏森林水车、演唱早上好第二周欣赏夏天的阳光、演唱小麻雀第三周快乐的罗嗦、彝家娃娃真幸福第四周欣赏阳光下的孩子、演唱乃呦乃第五周欣赏青蛙音乐会、演唱快乐的音乐会第六周欣赏百鸟朝凤、演唱唢呐配喇叭第七周欣赏公鸡母鸡、演唱母鸡叫咯咯第八周欣赏我的小鸡、演唱小鸡的一家第九周欣赏我的小鸡、演唱小鸡的一家第十周欣赏跳圆舞曲的小猫、打花巴掌第十一周糖果仙子舞曲、洋娃娃和小熊跳舞蹈第十二周欣赏四小天鹅舞曲、表演小红帽第十三周欣赏海上风暴、表演云第十四。</p><p>11、第一课 问声好 第一课时 教学内容 1学唱歌曲森林水车。 2听赏歌曲夏天的阳光。 教学目标 1学会歌曲森林火车。 2通过聆听歌曲夏天的阳光，激发学生对大自然的热爱之情。 教学过程 （一）唱歌森林火车 （二）欣赏夏天的阳光 （三）综合复习 教学评价 1学生在音乐实践活动中的参与态度、参与程度和合作能力。 2学生的主动思考及对歌曲内容的理解。 3学生的生活体验及对人文知识的反馈和认识是否客观和恰当。。</p><p>12、人音版小学音乐二年级上册教案全册来源发表时间2014/4/22123809访问次数413第一课问声好教学目标1感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。2动脑为歌曲编创新词、动作。3主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。教学内容聆听森林水车编创与活动表演早上好表演小麻雀。编创与活动第一课时教学要求1、表演早上好2、编创与活动教学过程一、组织教学师生问好歌二、提出本学期学习要求复习上学期最喜欢的歌曲，唱一唱，并表演。三、编创与活动1、出示幻灯（说说小朋友在干什么），图上画了什么学生自由。</p><p>13、全册备课一、学生基本情况分析（学生情况，学习本学科的知识水平、习惯、能力、兴趣等）一、指导思想贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学生基本情况二年级的学生活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的各科学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，课堂纪律比较好。二个班的学生情况大同小异，乐理知识经过一学期。</p>