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人音版音乐四

歌曲 伴奏 返回 速度和情绪。歌曲 伴奏 返回 歌曲 伴奏 返回 音乐知识 1. 2. 歌曲 伴奏 返回 一分钟记歌词 歌曲 伴奏 返回 表演唱 1、 太阳的含义是什么 2、为什么要跟着太阳走 3。本课教学是感受乐曲雄壮有力的情绪特点。了解音乐的主题旋律。歌曲欣赏。体会歌曲的情绪。2、欣赏歌曲《我爱五指山。

人音版音乐四Tag内容描述:<p>1、广东省佛山市顺德区勒流上江小学 黄凤飞 小提琴:它的发音近 似人声,适于表现温 柔、热烈、轻快、辉 煌的强烈感情。 长笛:音色甜美,高音 轻快活泼,人们把它比 作乐队中的女高音。 定音鼓:属于一 种打击乐,丰满 、音量可控制。 圆号:又称法国号。弱 奏时音色暗淡,有远距 离的效果,强时发出粗 犷、破裂的音质。 双簧管:音色柔 和、清悠最适 合表现田园风 光的旋律. 单簧管:音色光 辉华丽,表现力 极为丰满,善于 演奏流畅、快速 的乐曲。 区别:管嘴的形状不 一样,单簧管是扁嘴 ,双簧管是细嘴. 大管:是低音乐器, 适合表现诙谐、。</p><p>2、小嘴巴 不说话 进教室 快坐好 冬不拉 扬琴 手鼓 欣赏结束 阿 凡 提 聪 明 智慧 助人为乐 幽默风趣 少年阿凡提 比一比 哪组最厉害? 少年阿凡提 少年阿凡提 少年阿凡提 少年阿凡提 少年阿凡提 我是。</p><p>3、船歌 汉阳区七里小学 彭敏薇 义务教育课程标准实验教科书音乐第八册 船歌 威尼斯 船歌 贡多拉 船歌 威尼斯的船 稍慢 较弱 柔和、优美 速度 力度 情绪 船歌 音乐要素 奥芬巴赫 德国犹太人作曲家 船歌 作曲家 船歌 霍夫曼 的故事 船歌 威尼斯夜景 m f f mm r ff m m m m r f f 船歌 主题一 船歌 主题二 X XX X d d l m f f mm r ff m m m m r f f X XX X d d l 船歌 主题对比 上行 下行 船歌 旋律的进行 平行 船歌 旋律线对比 船歌 中国船歌 感谢聆听!。</p><p>4、返回 0907062 人音版小学四年级第八册 讨论话题:什么样的天气会使人 心情舒畅精神爽朗呢? 每当我们看到阳光,你的 心中会有什么样的感觉 ? 歌曲 伴奏 返回 速度和情绪? 速度稍快 情绪充满活力 用到的演唱形 式有哪些? 歌曲 伴奏 返回 歌曲 伴奏 返回 音乐知识 1. 2. 歌曲 伴奏 返回 一分钟记歌词 歌曲 伴奏 返回 表演唱 1、 太阳的含义是什么 2、为什么要跟着太阳走 3.歌曲告诉了我们什么道理 0907062 人音版第八册 阳光牵着我的手。</p><p>5、壶关县辛村九年一贯制学校 运动员进行曲 竖笛演奏教学,音乐教师:李九百,教才分析 教学目标 教学方法 教学过程,教材分析:,本课所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材。运动员进行曲是一首雄壮有力,富有朝气的进行曲。它的旋律热情奔放、跌宕起伏,非常有动感,本课教学是感受乐曲雄壮有力的情绪特点,了解音乐的主题旋律。,学情分析:,本课所针对的是五年级的学生,他们的演唱、演奏和欣赏能力已经达到一定的水平。在以往的教学中,当学生听到一首乐曲时,他们能够用各种各样的词组,描绘出丰富的画面,他们的语言感染力总是常。</p><p>6、风姑娘:,1、,风姑娘:,2、,风姑娘:,1=bE 24 6 . 6 64 6054 345 4 . 4 42 4027 123 . 1 1 60 1 606 5 432 5 . 77 7765 0 1 1 0 ,1=bE 24 6 . 6 64 6054 345 4 . 4 42 4027 123 . 1 25 67 1 . 1 60 1 606 5 432 5 . 4 3 2 1 7 77 7765 0 1 1 0 22 2 2 4 4 0 3 3 0 ,1=bE 24 6 . 6 64 6054 345 4 . 4 42 4027 123 . 1 25 67 1 . 1 60 1 60。</p><p>7、听一听,想一想,说一说,马 刀 舞,阿拉姆伊里奇哈恰图良,阿拉姆伊里奇哈恰图良 (1903年6月6日1978年5月1日),苏联作曲家,指挥家。他的钢琴协奏曲和小提琴协奏曲是世界各国经常演奏的曲目。,试试看,给乐曲分段,(后略),(后略),(后略),2019/3/21,(后略),2019/3/21,2019/3/21,2019/3/21,马刀舞A段。</p><p>8、让我们一起去郊游吧!,看着这美丽的山水画,听着“哗啦哗啦”的溪流声,我们也来加入到溪水的队伍中去吧!,模唱:,5 4 3 0 | 1 0 3 2 | 1 0 6 0 啦啦啦 啦 啦啦 啦 啦,51 25 | 3. 1 | 2 17 | 1 - |1 0 | 啦啦啦啦 啦 啦 啦 啦啦 啦,想一想:,小溪在一路上都看到了什么,听到了什么? 小溪流的歌声有时候是欢快、跳跃的;有时候又是优美、舒展的。在歌曲中,哪里是欢快的小溪流,哪里是优美的小溪流?,讨论:,小溪带着祖国的骄傲,祖国的骄傲有哪些呢?你想告诉小溪些什么?,谢谢同学们,我们就好比小溪里的一滴水,只有融入到祖国的怀抱中。</p><p>9、椰子壳,音乐之旅,美国科罗拉多大峡谷,小毛驴主题:,椰子壳,牧童歌唱主题,风光主题:,小毛驴,牧童歌唱,圆号,小号,是什么乐器把大峡谷壮美风光表现得淋漓尽致?,1.小毛驴主题,2. 歌唱主题,3. 小毛驴 + 歌唱主题,第一部分,1.主题出现的顺序是怎么样的?,1,3,2,3,铝板琴,仔细听,现在我和主人在干什么了?,第二部分,第三部分,1.最后一段是什么主题变化而成的? 2.你想到了什么?,第一部分,第二部分,第三部分。</p>
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