如何上好小学

如何上好小学Tag内容描述：<p>1、小学英语教学论文如何上好小学英语复习课【摘要】英语新课标新教材的复习课应是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式，而不是传统的“满堂灌”。应让学生成为学习的真正主人，创设以学生为主体的复习课堂，激发学生的复习兴趣，让复习课成为“崭新课堂”、“开心课堂”、“高效课堂”【关键词】激发兴趣 能力培养 合作学习 复习课是一种必不可少的课堂教学模式，能帮助学生对所学基础知识、基本技能进行梳理和沟通，理出良好的认知结构，从而加深理解、增强记忆，并培养学生思维的整体性，使不同层次的学生各有收益。所以，复习课担负着。</p><p>2、如何上好数学实践活动课如何上好数学实践活动课 工作单位：渑池县第三小学工作单位：渑池县第三小学 姓姓 名：刘静霞名：刘静霞 如何上好数学实践活动课如何上好数学实践活动课 渑池县第三小学 刘静霞 随着社会的发展需求，对我们学校教育也提出了新的挑战，培 养孩子们的综合素质，数学实践活动应运而生。实践活动在尊重学 生的需要、兴趣和爱好这基础上，以学生直接经验和综合信息为主 要内容，主要让学生通过实践活动获得数学经验和即时信息，帮助 学生应用、验证、巩固数学知识与数学能力，从而提高学生全面素 质。它不但沟通数学与生。</p><p>3、如何上好第一节小学英语课如何上好第一节小学英语课 俗话说“万事开头难” 。在上第一堂英语课之前，大部分小学生对英语“白纸一张” ，一无 所知。因此，老师如果上好了这第一堂课，将极大地影响着学生今后的英语学习。常言说 得好“良好的开端是成功的一半” ，那么如何做好这“良好的开端”呢？通过对小学生学习 心理的研究和本人十几年来的教学经验所得，我摸索出了一个上好小学英语第一堂课的教 学模式，如下： 一 课前准备 小学生学习欲强、活泼好动，对一切新鲜的事物都非常的感兴趣。但由于自出生之日起， 学生已习惯听到中国话，。</p><p>4、如何上好小学音乐欣赏课宁安市实验小学音乐组 宁忠臣新的音乐课程标准提倡教育以审美为核心。在音乐课程中，欣赏这一教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有效途径。因为音乐欣赏课具有最直接、最具体的审美教育价值。“它以一定的音乐为审美对象，以参与欣赏活动的人为审美主体，形成一种特殊的审美观，通过这种音响的聆听，实现对音乐美的感受和鉴赏。” 音乐是听觉艺术，音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉，听音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉，听，是音乐艺术最基本的特征。“听音乐”对一般人来说是一项在日常生活中极为普遍的休闲。</p><p>5、如何进行小学语文复习时光飞逝，一个学期即将结束，总复习又成为我们老师的工作重点。作为老师，我们把期末阶段的总复习都看的很重，每天又是考卷，又是评价，又是后进生的辅导。真是搞的学生整天埋在题海中，教师也没有半点喘息的时间。那么，怎样提高期末复习的效率？如何上好复习课？今天我们就这个问题进行探讨。一、 首先，我们要明确什么是复习？复习的意义是什么？ （一） 复习的概念复习就是将学过的知识进行巩固，避免遗忘。（二）复习的意义有三点：1、复习是一种强化。课堂上教师讲的知识，对于学生来说并不是学完之后就能记住。</p><p>6、如何上好小学数学练习课练习课的结构 小学数学中的练习课占了整个小学数学教学时间的很大比重。但在实际教学工作中，许多教师的练习课教学存在着极大的盲目性和随意性。怎样上好练习课，提高课堂教学质量，成为摆在我们面前的一个重要问题。下面就如何优化数学练习课的课堂结构谈谈我个人的几点看法： 一、弄清课堂结构，发挥教师的主导作用 练习课一般分为“巩固性练习课”和“综合性练习课”。这两种练习课的形式的不同点就在于巩固性练习课较注重基础练习和专项练习，而综合性练习课则较注重深化练习和发展练习。它们的相同点就在于两。</p><p>7、如何上好小学数学课贵州省开阳县第二小学 教师：强丽随着教学改革的深入，数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。但是，如何上好每堂数学课，使学生在课堂上最大限度地掌握知识，提高数学成绩，这就需要教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。如何上好数学课，使数学课灵动起来呢？下面，就自己几年来在小学数学教学中怎样上好数学课谈一。</p><p>8、第十二届全市基础教育课程改革征文大赛论文类别：小学数学小学数学如何上好计算课蓝红梅 电话：13594827765 重庆市忠县顺溪小学校摘要：数学是人们生活、工作、学习中不可缺少的一部分，而计算是整个数学教学的基础，计算课本身比较抽象，比较枯燥。这就要求老师从学生的实际出发，设计合理的教学结构，使学生既懂算法，又明算理，达到知识、能力、情感同步发展。关键词：设情境 明算理 好习惯 计算教学，是小学数学教学很重要的一部分内容。计算能力就是能够计算得正确、迅速，简便，灵活，同时养成良好的验算习惯并具有一定的估算能力的。</p><p>9、如何上好品德课时间：2012.3地点：牛山镇中心小学主讲人：王宝琳如何上好品德课呢？尤其针对农村的教学有何途径？我认为有以下三点：贴近生活的品德课是最亲切的，形式多样的品德课是最开心的，具有科学的探究精神才是必需的。品德与社会课程是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这门课程注重学生主体性的发展，注重通过活动促进学生的发展。但事实上这门课的很多教师对活动教学存在着一定的误解。品德与社会课程标准指出：儿童的生活是课程的基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和。</p><p>10、如何上好低年级语文课？（转）2010-01-05 14:42好多教师教学能力不错，但是一旦站到小学一、二年级的讲台上，就抓瞎了。原因在于他们没有了解低年级学生的特点，没有对症下药，因而漏洞百出、手忙脚乱。那么，如何上好低年级语文课呢？首先，要有爱心和耐心。低年级小学生初进校门，还没有养成良好的学习习惯。因此教师要重视对学生学习习惯的养成教育，多引导，多示范。第二，教师的教态要大方，态度要和蔼亲切，让学生有“老师像妈妈”的感受，亲其师才能信其道嘛。切不可板着面孔，不是一脸严肃就是大声呵斥，伤害学生积极性。第三，教。</p><p>11、2017年江西教师招聘考试公告预计在4月份发布，5月份进行笔试，想考2017江西教师招聘考试的同学们现在就要开始着手准备了，江西中公教师考试网为广大考生提供备考资料，备考指导。如何上好一节小学音乐教唱课?结合平时的教学实践，我认为要上好一节音乐课，必须从以下几个方面入手：(一)明确唱歌教学的三维目标：小学音乐课重点是唱歌教学，要想成功的完成唱歌教学这一环节，应该突出三个方面：1、我们把发展歌曲兴趣(喜欢唱歌)作为共同目标。2、情感交流(感受表达歌曲的情感，有感情有理解的唱歌)。3、学习音乐知识与技能(感受歌曲的节奏。</p><p>12、浅谈小学英语课堂教学甘肃省通渭县马营镇西山学校 张治国我们以往的英语教学在很大程度上“费时多，收效小”，培养出来的是“哑巴英语”。如何真正的跳出英语教学的传统模式，走出一条符合中国国情的，高效的，快速的小学英语教学之路，培养出更多的能参与21世纪竞争的高素质的人才，尤其是英语人才，已成为我们普遍关注的热点问题。目前，小学英语教学改革一日千里，新的教学方法和教学模式层出不穷，我们不断地实践，探索和总结。下面我想谈谈自己在日常教学中的一些做法。一，首先，适当处理教材，有利于课堂教学。“书本是死的，人是。</p><p>13、如何上好小学古诗词有专家认为，现代小学语文教师对古诗教学的重要意义缺乏充分认识，教学偏重于阅读和作文教学，缺乏有效的古诗教学方法，缺少了课程资源和课外的延伸，大部分学生只会背诵语文书上的古诗、古诗积累的量不够，学生学习后的运用不多，使遗忘的几率增大。因此，小学语文教师对于古诗文教学十分困惑，不知如何去教，而是采用一种陈旧、简单的教学形式来上课，只是讲解一下诗文的意思，然后让学生读读、背背、默默就过去了，老师教得不够全面，学生也学得一知半解，只是死记硬背，并不能达到上面所提到的教学效果，那么该如何。</p><p>14、如何上好一年级新生第一节体育课 周夏林|推荐资源|2010-2-24 10:18:21| 收藏|阅读102次 如何上好一年级新生第一节体育课丹江口市实验小学：肖琴“教学过程的现代视野将教学看作一个由教师、学生、教学内容、教学媒体组成的系统过程，其中每一个因素对学习的成功而言都是至关重要的。尤其在当前课程中改革，我们更应该以学生为中心进行系统的设计教学，以便使学生能够自主学习，主动发展。”因此在上好一年级新生的第一节导入课特别要重视： 一、认识自己一年级新生如果体育老师让其认识自己，他们一定很好奇：自己怎么还不认识自己呢？！。</p><p>15、如何上好一年级美术课文昌市龙楼镇吉水小学 何海立对于一年级的儿童来讲，漂亮的图画能给他们带来惊喜。他们是喜欢美术课的，他们喜欢画画，尤其是自己动手画。他们把画画当成喜爱的游戏，就算自己画的不好，但依然快乐无比。常言说，兴趣是最好的老师，孩子们对于画画的兴趣就像是天然的，那么自然、向往、喜欢。而这些因素，无形中对教师的教学和他们自己的学习是极其有利的，找准教学的方法和方向，顺势而为，必能将美术课开展好。拥有一本精彩、生动的美术教材，对教学将起到促进的作用。一年级上册的这本教材，内容丰富精彩，且易于。</p><p>16、如何上好小学体育课杨晓英体育教学过程是一个复杂的动态过程，在这一过程中，教师必须采取一定的教学手段，选择一定教学组织形式，才能顺利地完成教学任务，提高体育课的教学质量。然而，教无定法，贵在得法，任何教学手段、方法的运用都要根据一定的教学内容和教学对象而定。那么，上好小学体育课的基本要求有哪些呢？一、课堂常规要严格体育课常常会受到场地、环境、气候等因素的干扰，严格规范的体育课堂常规能激发学生的意志毅力，集中学生的注意力，增强学生的自控能力，帮助学生自觉主动地排除各类干扰，进而积极高效地完成课堂学习。</p><p>17、小学音乐教师如何上好音乐课-论文李 淑 荣房山进校音乐教师如何上好音乐课-房山区教师进修学校 李淑荣 主 题 词 ： 把握教学 关注学生 音乐特色 重视发展内容提要： 从好课的标准入手，明确音乐教师应该如何上好音乐课，音乐教师首先应该具备一定的音乐素质，思想、文化、专业素养等，其次，是明确学科特点，把握教学理念，掌握教学原则，运用教学方法，灵活多样地上好音乐课。在音乐教育教学中做有心之人，成为教育的专家。一、好课的标准语文老师说：“自然、朴实、扎实”，音乐老师说：“感受美、鉴赏美、享受美”。什么样的课堂教学才。</p><p>18、如何上好小学音乐课平江县城北小学：王琴 传统的音乐课教学以唱歌为主，学生则经常围绕着教师的指挥棒转，教学缺乏灵活性，学生较为被动。因此，显得枯燥、乏味，没有符合音乐课“寓教于乐”的特点。那么，怎样才能使一堂音乐课真正具有活力，让学生主动参与到学习中来。因此，就应该营造一种民主、和谐、有利于学生主动参与的氛围，让学生变观众为演员，在上课的过程中，学习音乐知识与技能，掌握并提高音乐审美能力。 一、增强与学生的互动性，调整教学方式 音乐课本身就是要做到“寓教于乐”。如果只是提提问题，唱唱歌，那么课堂气氛。</p><p>19、小学音乐学论文如何上好一节小学音乐公开课摘要每一位小学音乐教师在教学生涯中都会涉及到各种类型的公开课。新分配教师的见面课、组内教研课、校级教研活动、市（省、全国）级教研会、各级各类公开的教学比赛等公开课。公开课是一个对外开放的课堂，只因为对外开放，所以，课的成败直接影响教师自身的形象、学校的形象乃至整个市区的形象。往往教师要花常规课的几倍甚至几十倍的精力和时间去准备这节课，可谓是殚精力竭。本文根据笔者多年来上公开课的经历，从四大块内容进行阐述：1、分析综合因素选准教学内容。2、把握课程脉搏预设教学。</p>