如何上好信息技术

如何上好信息技术Tag内容描述：<p>1、作业题目：如何上好一节信息技术课 要求：说说如何上好一节信息技术课，要求写出自己的真实想法，并附有 一篇教学设计。 答：答：要上好一节信息技术课，我们要做到以下几点： 一、明确课程教学目标，抓好基础教学； 1、任务驱动的指导思想；2、合理运用学习的组织形式；3、做好教学考 评。 二、抓好应用教学，让学生学习过程中运用知识与技能； 1、精讲（一般控制在 710 分钟以内） ；2、练习；3、作品展示；4、 评价；5、小结。 三、做好教学环境建设与课堂教学管理工作； 1、创建积极和谐的课堂；2、建立良好的师生关系；3、沉着冷静处。</p><p>2、浅谈如何上好信息技术课Abstract: As an information technology teacher how to put,computer knowledge to the students,and how to teach computer classes worth to st worth us to practice and resea Keywords: lesson planning, methods, interests, optimization, focusing on 摘要 ：作为一名信息技术教师怎么样把计算机知识传授给学生，又如何上好计算机课值得我们去研究，本人在教学实践中为提高教学质量总结了本人多年的几点教学方法，值得我们去实践和探讨。、 关键词：备课、方法、兴趣、优化、注重 作为一名教师，该如何把。</p><p>3、浅谈农村小学如何上好信息技术课主要内容：随着社会的发展和农村远程教育的全面实施。农村学校虽然没有专职信息技术课教师，但兼职教师也应该培养孩子们对信息技术的兴趣和意识，让孩子们了解信息技术基本知识，适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。成为社会的栋梁之才。关键词：兴趣、方法、形式、效率。农村学校的各方面条件比城市学校要差很多。何况我校地处比较偏僻，而且还是一所学生比较少的完小。更没有专职教师。如果完全照本宣课是不可能的，下面就谈谈上好农村小学信息技术教育课的几点体会：一、培养学生学习的兴趣。</p><p>4、上好一堂信息技术课,课堂授课模式,传统授课模式 组织上课 复习检查 讲授新知识 巩固运用 总结与布置作业,建构主义模式,创建真实的学习情境 提供多种学习资源 创设学习路径指导 学习者协作会话 学习者意义建构,北京大学附属中学李冬梅老师的课堂教学模式,教师提出任务，给出样板,学生讨论、分析任务发现新问题,教师讲解任务中碰到的新问题,学生上机实践、完成任务；教师随时解决学生碰到的问题,教师检验学生所做的任务，并做记录,学生完成任务后在计算机上“自由活动”,真实情境的提供,如：你的电脑很慢、经常死机、蓝屏这时应该怀疑什么问。</p>