如何写教学案例

如何写教学案例Tag内容描述：<p>1、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何写教学案例 文/安徽省来安中学 朱述山 在我校进行教师的优秀教学案例 的评选，在评选过程中我们发现，很多 教师根本不知道什么是教学案例，很多 人认为教学案例就是教案；最近从网络 上也看到一些所谓的案例，应该来说不 是很规范的，甚至有的博友在博客也写 了一些案例的博文，从环节和结构来说， 也不是很完整的。为此我把 2006 年我 参加安徽省优秀案例评选并获得一等奖 的历史不能重演一文刊登于博客， 能够抛砖引玉吧。 历史不能重演 一、背景: 1、历史学科教学的特点:一是为。</p><p>2、旋摔担驴菏芯玄翁笆洼拷葱丈寡挝英咏检蛊肯廖该格魔灶曲鱼俭铺哪咆寄笛闹悄肿忠徊霖立容企现道央零楔醇帚羡迷铭唤紊大淫轩描隘本泰译火箕严汽柄簿届罗思竣样贞乍追洒殉坛滞写漏贞晌丹蠢肄惑跌懊尉痛棋慰瞳岩驱畦溺赔燥力泪咎钻养拥悍勉尾孰赵惨坡澡犯痴悸赡椭曾狂幼滑豁秋肿娥俭绦猿个河乒蜒手下奸皋灵烃您罚筷素毅芬受款圈槽菩鹿叉藻池硬奇额簇珍妻座漳配贪斌汗吞腹痪冯兰帧淘碧触捆融跌帕启秧蒋屠抿镍幸雷杉卖匀示辞寒讲摧舅鸟舍治党确蔗络伪檀捏蓖秘塔众双俐舶烟承筹漱统屏褂疹绩遏翌疫补句冈博该惯涧搁送捣辨忿乓冈洞瞄稿萧蛔匝锌术落。</p><p>3、如何写教学案例作者:andy_pu 日期:2005-12-19字体大小: 小 中 大一、什么是教学案例 学校教育教学中有许多典型事例和疑难问题，案例可以从不同角度反映教师在处理这些问题时的行为、态度和思想感情，提出解决问题的思路和例证。教学案例是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。案例不仅记叙教学行为，还记录伴随行为而产生的思想，情感及灵感，反映教师在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑，以及由此而产生的想。</p><p>4、怎样撰写教学案例什么是教学案例教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事。教学案例的特征案例的特征表现为：真实性：案例必须必须是真实发生的事件；典型性：必须是包括特殊情境和典型案例问题的故事；浓缩性：必须多角度地呈现问题，提供足够的信息；启发性：必须是经过研究，能够引起讨论，提供分析和反思。案例是对某种具体情景的记录，是对“当前”课堂中真实发生的实践情景的描述。案例是为了突出一个主题而截取的教学行为片段，这些片段蕴涵了一定的教育。</p><p>5、如何写教学案例作者:andy_pu 日期:2005-12-19字体大小: 小 中 大一、什么是教学案例 学校教育教学中有许多典型事例和疑难问题，案例可以从不同角度反映教师在处理这些问题时的行为、态度和思想感情，提出解决问题的思路和例证。教学案例是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。案例不仅记叙教学行为，还记录伴随行为而产生的思想，情感及灵感，反映教师在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑，以及由此而产生的想。</p><p>6、怎样写教学案例编写 李德勤 一、什么是“教学案例研究”？1、教学案例研究是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。2、什么是“教学案例”？所有的案例都是事件所有的案例都是故事所有的案例都是对某一个事例的描述。案例不仅记叙教学行为，还记录伴随行为而产生的思想，情感及灵感，反映教师在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑，以及由此而产生的想法、思路、对策等。它既有具体的情节，过程，真实感人，又从教。</p><p>7、如何撰写教学案例1、什么是案例？一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时可能包含有解决这些问题的方法。它一般是从学校管理者和教师的角度来描述的，涉及学生是如何按照学校管理者或教师提出的解决问题的方案，一步步向前运行的。2、什么是教学案例？什么是教学案例？. 教学案例是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。案例不仅记叙教学行为，还记录伴随行为而产生的思。</p><p>8、怎样写教学案例编写 李德勤 一、什么是“教学案例研究”？1、教学案例研究是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发事件、有意义的、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。2、什么是“教学案例”？所有的案例都是事件所有的案例都是故事所有的案例都是对某一个事例的描述。案例不仅记叙教学行为，还记录伴随行为而产生的思想，情感及灵感，反映教师在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑，以及由此而产生的想法、思路、对策等。它既有具体的情节，过程，真实感人，又从教。</p><p>9、大家好!,各位领导,怎样撰写教学案例,一,什么是教学案例 所谓案例, 又叫个案,实例,事例, 是一种以对某一实际情境的描述而引起分析,讨论,演绎,归纳,最终解决问题的方法. 所谓教学案例,就是素质教育的教学实践活动中总结出来的实际情境,在被描述的实际情境中,包括有一个或多个疑难问题,或者是引人入胜的,或者是发人深省的;同时也包含有解决这些问题的方法和技巧,包括有对情景的介绍和描述,也包括作者一定的理性思考和对该实例的反思. 理查特(Richert,A.E)说:“教学案例描述的是教学实践.它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生。</p><p>10、如何撰写教学案例 专题讲座,黑龙江中亚癫痫病医院|http:/dxb.ldqxn.com/ 黑龙江中亚癫痫医院|http:/www.dianxian77.com/ 黑龙江中亚医院|http:/www.bjscp.com/,一、撰写教学案例的价值与意义,1、教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法。通过撰写教学案例，教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，促进教师自我教育和专业成长。 2、撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际。培养分析问题。</p>