锐角的三角函数值

锐角的三角函数值Tag内容描述：<p>1、巧记特殊角的三角函数值特殊角的三角函数值有着广泛的应用，要求大家必须熟记，为了帮助记忆，可采用下面的方法1、图示法：借助于下面三个图形来记忆，即使有所遗忘也可根据图形重新推出：sin30=cos60= sin45=cos45= 14511260tan30= tan 45=1 30122、列表法：值 角函 数030456090sincostan0不存在说明：正弦值随角度变化，即0 30 45 60 90变化；值从0 1变化，其余类似记忆3、规律记忆法：观察表中的数值。</p><p>2、小专题(一)求锐角的三角函数值求锐角三角函数值的方法很多,且方法灵活,是中考中常见的题型,可以根据已知条件结合图形选用灵活的求解方法.现将求锐角三角函数值的常用方法总结如下:直接根据定义求三角函数值,首先求出相应边的长度,然后代入三角函数公式计算即可;若已知两边的比值或一个三角函数值,而不能直接求出对应边的长,则可采用设元的方法求解;利用互余两角的三角函数关系式,改求其余角的三角函数值;当直接用三角函数定义求某锐角的三角函数值较为困难时,可通过相等角进行转换求解.类型1运用定义求三角函数值1.在RtABC中,CD是斜边AB上。</p><p>3、24 3 锐角的三角函数值 30 45 60 学习目标 能通过推理得30 45 60角的三角函数值 进一步体会三角函数的意义 能根据30 45 60角的三角函数值 说出相应锐角的大小 经历探索30 45 60角的三角函数值的过程 发展学生的推理。</p><p>4、第二十八章锐角三角函数,第3课时特殊角的三角函数值冉远竹重庆市城口县职业教育中心,计算器,特殊角的三角函数值的计算,A,A,A,1,由三角函数值求特殊角,30,30,C,C,用计算器计算三角函数值,B,C,B,C,B,8,45,245244,4cm2。</p><p>5、全品中考网 学案 24 2 锐角的三角函数值 一 教学内容 24 2锐角的三角函数值 二 教学要求 1 能够进行含有30 45 60角的三角函数值的计算 根据30 45 60角的三角函数值 能说出相应的锐角的大小 2 经历用计算器由已知锐角求它的三角函数值及由三角函数值求相应的锐角的过程 进一步体会三角函数的意义 三 重点及难点 重点 1 能够进行含有30 45 60角的三角函数值的计算 并能根。</p><p>6、21 2锐角的三角函数值 工程部为测量某建筑物的高度 在离该建筑底部30 0米处 目测其顶 视线与水平线的夹角为40 目高1 5米 你能帮工程师求出该建筑的高度吗 精确到0 1米 直角三角形中边角的再认识 如图 Rt ABC中 找一找如图 在Rt MNP中 N 90 P的对边是 P的邻边是 M的对边是 M的邻边是 MN PN PN MN 如图中的Rt AB1C1 Rt AB2C2和Rt AB3C3。</p><p>7、第二十八章锐角三角函数,第3课时特殊角的三角函数值 张先容 重庆市城口县职业教育中心,计算器,特殊角的三角函数值的计算,A,A,A,1,由三角函数值求特殊角,30,30,C,C,用计算器计算三角函数值,B,C,B,C,B,8,45,245244,4cm2。</p><p>8、25.2 锐角的三角函数值,沪科版九年级,1、已知tanA= ， sinA= , cosA= .,5K,12K,13K,巩固练习:,操场里有一个旗杆，老师让小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部10米远处，目测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为30度，并已知目高为1.65米然后他很快就算出旗杆的高度了。,1.65米,10米,?,你想知道小明怎样算出的吗？,应用生活,30,1、观察下列基。</p><p>9、25.2 锐角的三角函数值,1、已知tanA= ， sinA= , cosA= .,5K,12K,13K,操场里有一个旗杆，老师让小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部10米远处，目测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为30度，并已知目高为1.65米然后他很快就算出旗杆的高度了。,1.65米,10米,?,你想知道小明怎样算出的吗？,应用生活,30,1、观察下列基本图形，说出三边之比。,1。</p>