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萨摩亚人的成年

心理學碩士學位 人類學博士學位 《萨摩亚人的。《萨摩亚人的成年》读书笔记。  米德在《萨摩亚人的成年》一书中为我们展现了一幅萨摩亚人生活全景图。萨摩亚人的成年读书笔记 萨摩亚人的成年书评 萨摩亚人的成年书评 20世纪三十年代。

萨摩亚人的成年Tag内容描述:<p>1、讀薩摩亞人的成年 History2010 Hu Ting 2011.12.13 玛格丽特米德 (Margaret Mead,1901-1978) 美國人類學家,美國現代人類學形成過程中,最重要的學者之一, 1978年逝世後隨即獲授總統自由勳章。 中產家庭; 父親是大學教授,母親則為爭取婦女權益、黑人或移民待遇而四處奔 走; 三度婚姻。 心理學碩士學位 人類學博士學位 萨摩亚人的成年:为西方文明所作的原始人类的青年心理研究 是米德23歲時在美屬薩摩亞群島歷時9個月的田野工作記錄和總結。 背景 在當時的西方文明社會,孩子在青春期的叛逆性格往往被 歸於某種自然的因素,被認為。</p><p>2、萨摩亚人的成年读书笔记终于看完了萨摩亚人的成年,读了译序,初版序,再版序,一至五章,九,十,十一,十三,十四章,以及附录一至五。米德在萨摩亚人的成年一书中为我们展现了一幅萨摩亚人生活全景图,尽管她的研究对象集中于青春期的少女身上。米德试图寻找到一个反例来验证,当代西方社会青少年的叛逆,烦躁完全是文化性的因素,也就是试图将生物性因素从青少年叛逆的研究当中清除出去。而最终米德也成功找到了这样一个反例,即萨摩亚人的青少年期。从个人的理解出发,我一直在试图为萨摩亚人寻找着可能的辩解。因为我难以想象他们的。</p><p>3、萨摩亚人的成年 读书笔记 梁瑜冰 摘要 本文分为两个部分 在第一部分中对作者的主要研究方式 研究主题做以阐述 梳理了文章的行文脉络和主要内容 在第二部分中 对本书研究的四个部分做以详细的内容探讨 发现其中的内。</p><p>4、1 萨摩亚人的成年 主讲人 刘超 巩二龙 迪亚尔 哈力 2011年11月25日 2 作者简介 玛格丽特 米德 1901年 1978年 美国著名的女人类学家 心理学家 在美国现代人类学成形过程中 最重要的学者之一 曾先后担任过美国自然史博物馆馆长 美国战争情报局讲师 美国应用人类学协会会会长 美国人类学会主席 美国科学进步协会主席等 1969年美国 时代 杂志将她称为 世界母亲 1978年逝世后随即。</p>
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