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三年级分数习题

1.把一张长方形的纸对折后再对折。

三年级分数习题Tag内容描述:<p>1、分数的初步认识 第一关:1、把一张长方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),写作:( ) 。2、把一个蛋糕平均分成5块,其中的3块是它的( )分之( ) ,写作:( ),它的分子是( ),分母是( )。3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。</p><p>2、小学三年级分数练习题一、第一关:1.把一张长方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),写作:( ) 。2.把一个蛋糕平均分成5块,其中的3块是( )分之( ) , 写作:( ),它的分子是( ),分母是( )。3.用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。4.根据图形计算:5.48是( )个( ),56是( )个( ), 8个19是( )。6.147可以看作是( )个( )减去( )个17,等于( )个( )就是( )( )。二、第二关:1.判断对错。(1)一个圆分成4份,每一份是它的14。( )(2)37+37=614。( )(。</p><p>3、涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 涂色表示下面分数 PSPS 双双击击获。</p><p>4、小学三年级分数练习题一、第一关:1.把一张长方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),写作:( ) 。2.把一个蛋糕平均分成5块,其中的3块是( )分之( ) , 写作:( ),它的分子是( ),分母是( )。3.用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。4.根据图形计算:5.48是( )个( ),56是。</p><p>5、实验学校三年级级 2013 2014 学年上学期期末考教学质量一览表 分数段分布情况 总分为 200 分 200 以上 199 99 190 189 99 180 179 99 170 169 99 160 159 99 150 149 99 140 139 99 130 129 99 120 119 99 110 109 99 100 99 9 9 90 89 9 9 80 79 9 9 70。</p><p>6、三年级分数口算 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65。</p><p>7、教学内容 教学内容 分数的初步认识 教材分析 教材分析 这部分内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上 初步认识分数的含义 从 整数到分数是一次数域的扩充 无论在意义上 还是在读写法和计算方法上 分数和整数 都有很大的差异 而这部分内容是五年级继续学习分数 即分数单位 1 的扩展的知识基 础 学情分析 学情分析 学生已经掌握了整数的知识 学习了平均分 这是第一次接触分数 学生会有 一定困难 在教学中。</p><p>8、北师大版数学第六册 北师大版数学第六册 分一分 二 分一分 二 教学设计教学设计 漫水滩中学小学部 黄登平 学习目标 知识目标 通过动手分一分 圈一圈 体会一个整体可以由许多个 体组成 会用分数表示其中的一份或几份 进一步体会分数在生活 中的应用 能力目标 培养学生的分析和动手能力 情感目标 培养学生的审美观 教学重点 结合具体情 由许多个体组成一个整体 进一步理 解分数意义 教学难点 分数在生活。</p><p>9、精品教学资料 欢迎使用 精品教学资料 欢迎使用 精品教学资料 欢迎使用 三年级上册分数专项练习题 一 填空 1 一张纸平均分成8份 每份是它的 6份是 个 2 这个分数中 是分子 是分母 读作 3 一本书有21页 平均每天看这本。</p><p>10、小学三年级上册分数专项练习题 一 填空 1 一张纸平均分成8份 每份是它的 6份是 个 2 这个分数中 是分子 是分母 读作 3 一本书有21页 平均每天看这本书的3页 占全书的 4 妈妈买了12个苹果 给哥哥7个 给妹妹5个 哥哥。</p><p>11、三年级数学简单分数练习题 一、填空(30分) 1、把一个蛋糕平均分成8份,每份是它的( )分之一,写成分数是( ),分母是( ),分子是( )。 2、把一个圆平均分成4份,每份是它的( ),3份是它的(。</p>
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