三年级科学上册第一单元

三年级科学上册第一单元Tag内容描述：<p>1、三年级科学上册第一单元 植物 单元全练全测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题。 (共10题；共28分)1. （1分） 像樟树茎一样的茎叫________。 2. （6分） 小朋友，你是否观察过真正的大树?在一棵真正的大树前。</p><p>2、三年级上册科学第一单元植物1、我看到了什么 1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。2、在观察时，我们可以用眼-看，手-摸，鼻-闻、耳-听，还可以借助工具，例如卷尺、放大镜。 3、观察可以让我们获得很多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。2、校园的树木1、在观察大树时 ，要按照一定的顺序：由远-近，由整体-局部2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。 3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。 4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在。</p><p>3、三年级科学上册第一单元复习资料知识链接一、我看到了什么1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。 二、校园的树木 2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。 3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。 4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 三、大树和小草 5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。 6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。 7、树是木本植物，草是草本植物。 8、木本植物有：柳树、杨树。</p><p>4、使用说明：1、退出程序，请按电脑键盘Esc键。 2、同学们在使用时，最好是一个内 容一个内容进行复习。 3、采用的形式可以是自测、同学互 测、教师抽测。 4、一次完成后，作业答案会留在电 脑上，因些重做必须关闭后进入，这样答案会消 失。 欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！ 树是（ ）的植物，生长在一 定的（ ）里，是有（ ）的 物体。 对不起，没有分析。 欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！ 活 环境 生命 2、我们观察一棵树一般用到了（ ） （ ）、（ ）、（ ）、 （ ）等方法。 看 对不起，没有分析。 闻 欢迎进入概。</p><p>5、植物单元复习,复习,1、观察植物的方法有： （看）、（闻）、（听）、（摸）、（量）等。,看,听,闻,A,C,1、大树由三部分组成：（树冠）、（树干）、（树根）。,2、大树的器官由六部分组成： （根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）。,3、大树的特征可以用（树的高矮）、（树冠的形状）、 （树干的粗细）、（树皮和树叶的样子）来描述。,拓印树皮图案的方法： 把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压， 再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。,树皮拓片,拓印,白纸,蜡笔,C,C,2、大树和小草的不同点是： 植株的高矮。</p><p>6、三年级科学上册第一单元教案分析教学目标：过程与方法：1、在“观察折叠小人”活动中能够有所发现，提出问题。2、能够从琴纳和牛痘的故事中受到启发，知道科学就是提出问题并想办法寻求问题解答的过程。知识与技能：1、知道科学是什么。2、知道生活中处处有科学。情感、态度与价值观：1、对科学的学习产生兴趣。2、想知道，爱提问。教学重点：初步了解科学是什么。教学难点：从科学家的经历中了解科学探究的大致过程。教学准备：插图、琴纳和牛痘的故事。教学过程：一、导入新：1、谈话：同学们，从这学期开始，我们将学习一门新的程“科。</p><p>7、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,观察水生植物,海菜花,黑藻,苦草,水车前,红菱,白睡莲,荸荠（b q）,芡实（qin),菖蒲,荷花,千屈菜,水仙,水葫芦和金鱼藻,水生植物分类,沉水植物：全株沉没于水中 浮水植物：植株的叶片漂浮于水面 挺水植物：植株的一部分挺出水面,观察要求,（1）先放入水槽中进行观察，用自己喜欢的方式记录； （2）接着近距离（水槽外）观察，用自己喜欢的方式记录； （3）在观察中遇到任何问题记录下来； （4）观察注意安静不要交流。,剖开水葫芦观察,剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安全； 3。</p><p>8、大象版小学三年级科学上册第一单元 探 索 自 然,眼：看 耳：听声音 手：摸 口：尝味道 鼻：闻气味 五官兄弟是我们的好朋友，请大家今后用我们的五官兄弟感受我们身边美好的自然。,我们都非常依赖我们的眼睛，今天我们将用我们的其他感官探索自然！我们的其他感官包括什么呢？,草地上的发现记录表,生物：一切具有新陈代谢（生命）的物体。例 如,动物,植物，微生物、一片绿叶，一段枝条等等。 （生物包括植物和动物） 非生物：非生物主要包括水、石头等没有生命的物体。,各式各样的云,白云,悬浮在空中，不接触地面，肉眼可见的水滴、冰晶或。</p><p>9、三年级上册科学第一单元教案表格式第一单元第1时编写者编写时间教学时间教学内容始业教育设计理念初步了解本学期的学习任务和内容，了解外需要完成的一些科学辅助学习内容。时教学目标1、通过生生交谈和师生对话，通过填写调查表格，展示与教材相关知识和学习方法的前概念，提供已有知识经验基础和学习背景，为确立今后的学习目标打下伏笔。2、讨论适合本班科学学习的学习模式，用较科学的方法分好学习小组，提出一些感兴趣的科学过程评价方法，讨论形成常规的科学学习制度。3、初步了解本学期的学习任务和内容，了解外需要完成的一些科学。</p><p>10、第一单元测试题一、多项选择题。1、树的整体形态一般由（ ）组成的。A、树冠 B、树干 C、树叶 D、树根2、大树和小草的主要不同之处在于（ ）。A、植株的高矮 B、所处位置 C、茎的粗细 D、质地3、大树和小草的共同之处有（ ）。A、都生长在土壤中 B、都有绿色的叶 C、都会开花结果 D、都需要水分、阳光和空气4、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要（ ）。A、土壤 B、水分 C、阳光 D、空气5、植物的生存需要（ ）。A、水分 B、阳光 C、空气 D、营养6、植物的共同特征是（ ）。A、生长在一定的环境里 B、都需要水分、阳光、空气和。</p><p>11、第一单元测试题一、判定。（对的打“”，错的打“”。）（15分）（ ）1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。（ ）3、人有生命，植物没有生命（ ）4、陆地上生长着许多植物，看看花木知识。水中也生长着许多植物。（ ）5、新鲜的叶与落叶相比，除了色彩不同，花木知识。其它都相通。（ ）6、树是木本植物，草是草本植物。（ ）7、树叶都是绿色的。（ ）8、一片完善的叶由叶片、叶柄构成。 ）2、 （ ）9、植物生长只需要水和空气，不需。</p><p>12、三年级科学上册第一单元 植物 单元全练全测 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共10题 共28分 1 1分 用 的方法可以帮助我们搜集树皮的花纹和。</p><p>13、三年级科学上册第一单元 植物 单元全练全测 C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共10题 共26分 1 2分 大多数叶子是 色的 这是因为叶子里面含有 2 6分 小朋友 你是否观察过真正的大树 在一棵真正的大树前 你是否看到过下列的情景 它们分别是 3 1分 像樟树茎一样的茎叫 4 1分 水葫芦和金鱼藻是两种常见的 5 2。</p><p>14、三年级科学上册第一单元 植物 单元全练全测 （II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共10题；共29分)1. （3分）植物的叶一般由________和________组成，叶片上有________。 2.。</p>