三年级上册第一单元

三年级上册第一单元Tag内容描述：<p>1、第 1 单元小测 班别： 姓名： 一、读拼音，写汉字。 png b chun di zho yn h di kng qu tio w tng zhng c zhung wi ba wn shu ji zhung sh jn rng mo cho xing y xi dio y gun ch hu bn h lng shu zhng yu q fng dng s h yng wng zn men fn l bin zi yng q j rn p shn 二、比一比，再组词。 雀（ ）仰（ ）峰（ ）钓（。</p><p>2、第一单元一、看拼音写汉字qng kui ch bng hu p j lng u r yn z u lin peng y shang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音打“”挨挨挤挤（i i ） 似的(sh s ) 丝绦( to to ) 绽开(dng zhn) 凑成( cu chu )吹拂(f f) 增添( zng zhng) 泗水滨( bn bng) 破裂( p p) 露出( lu l )干涸(h g) 筛下(sh shi)三、照样子。</p><p>3、人教版三年级上册数学第一单元口算检测成绩 一、口算：（100分每小题1.25分）400+700= 200+800= 120-40= 357=3000+6000= 37= 2600-1000 5000-4000=70-15= 488= 2500+1000= 405=455= 40+90= 213= 46=44-29= 364= 328= 486=1000-300= 800+600= 600+1000= 120-90=549= 142= 546= 81。</p><p>4、语文S版三年级上册第一单元测试题一、我会拼，我会写。（16）fn n bn tn tn qn shu no( ) ( ) ( ) ( )hun zhn yu dn x yn yun rn( ) ( ) ( ) ( ) 二、按不同的读音组词（6）tio ( ) h ( ) sn ( )挑 和 散tio ( ) hu( ) sn (。</p><p>5、西师大版三年级语文上册第一单元测试卷班级 姓名 成绩 （总分：100分 时间：90分钟）一、字词演练厅。（共24分）1. 读拼音，写词语。（5分）2. 比一比，再组词。（8分）3. 在括号里填上恰当的词语。（6分）（ ）的头发 （ ）的鼻子 （ ）的火药味（ ）的火星 （ ）的深沟 （ ）的导火线4. 选词填空。（2分）（1）看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受（ ）。（2）非常（ ）你给我的帮助。5. 写出加点词语的近义词。（3分）（1）它的身子很脏，眼睛里充满哀伤。（2）雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。（ ）（3）小萝卜头大概刚下。</p><p>6、青岛版三年级上册第一单元测试题姓名- 等级- 2010.9 一、填空。1. 1千克( )克； 1千克( )公斤.2. 2000克( )千克； 4千克( )克.3. ( )千克5000克； ( )克7千克.4. 比43千克多28千克( )千克.5. 350克比80克多( )克.二、判断。(对的打“”，错的打“”)1.小平身高136千克.( )2.教室长8米，宽6.5米.( )3.一个苹果重60克.( )4.千克一定比克重.( )5.张红体重是60千克.( )6.一个鸡蛋有一千克.( )7.1000克和1千克同样重.( )8.1个5分硬币有1克重.( )9.1千克棉花重量等于1000克的鸡蛋重量.( )10. 2千克铜比2千克棉花。</p><p>7、三年级科学上册第一单元复习资料知识链接一、我看到了什么1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。 二、校园的树木 2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。 3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。 4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 三、大树和小草 5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。 6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。 7、树是木本植物，草是草本植物。 8、木本植物有：柳树、杨树。</p><p>8、第一单元 做好我自己第一课 学会扬长避短教学目标：1.了解自己的特点，悦纳自己，体验愉悦。2.多角度了解自己、欣赏自己，发扬优势，建立自信。 3.懂得全面地看待自己和别人，明白每个人都有自己的长处和短处。教学重（难）点：引导学生多角度了解自己，全面地看待自己和别人，明白每个人都有自己的长处和短处，学会扬长避短，建立自信。教（学）具准备：教师：课件，骆驼和羊视频故事，骆驼、羊、牛的头饰。学生：搜集蕴含“尺有所短，寸有所长”道理的故事。教学过程：一、引入话题，唤醒生活活动一：尺有所短，寸有所长教师：（播放视。</p><p>9、三年级上册第一单元测试卷姓名： 计分： 1选择加点字在词语中的正确读音，用“”标出。(4分)(1)摔跤(jiojio) (2)挨打(ii)(3)放假(jiji) (4)衣裳(shngshng)2选字组词。(6分)【装妆】服()化()()扮红()【带戴】()领 爱() 拥() 彩()【荒慌】()张 ()地 ()忙 (）野3读拼音，写词语。(16分)rngqi zochen xin y n f zhu ngn jng shu b nng gu f zh。</p><p>10、三年级数学第一单元测试题一、填空题。1. 常见的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2. 常见的质量单位有（ ）、（ ）、（ ）。3. 小丽家离公园5000米，合（ ）千米。4. 一袋大米重200千克，（ ）袋大米重1吨。5. 6千米=（ ）米 4000千克=（ ）吨60毫米=（ ）厘米 80厘米=（ ）分米50分米=（ ）米 2000克=（ ）千克6米=（ ）厘米 7分米=（ ）毫米 28毫米+52毫米=（ ）毫米=（ ）厘米9厘米+31厘米=（ ）厘米=（ ）分米3米25分米=（ ）分米 1400米400米=（ ）千米600千克+1400千克=（ ）吨 3吨8。</p><p>11、教科版三年级上册第一单元第3课,莲都区天宁小学 陈建秋,大树和小草,抬头见大树，低头见小草 你认识以下这些常见的小草吗？,狗尾草,它的果实是怎样的？,酢浆草,三叶草,它们的叶片有什么特点？,c,蒲公英,它的果实是怎样的？,车前草,牛筋草,水花生,探究活动：观察狗尾草,狗尾草的简图,狗尾草的特点,1.茎细长、柔软 2.叶细长、很窄 3.果实像狗尾巴 4.根像胡须 ,狗尾草,三叶草,蒲公英,车前草,牛筋草,水花生,说一说：这些草有什么共同点？ 比较矮小、茎柔软、寿命较短、叶扁平,比较大树和小草,灰色,绿色,坚硬,柔软,粗壮,细小,清香,无,较大,很小,。</p><p>12、教科版三年级上册第一单元第7课,莲都区天宁小学 陈建秋,植物有哪些相同特点,陆生植物指生长在陆地上的植物。 水生植物指能长期在水中正常生活的植物。,陆生植物举例,水生植物举例,樟树、桂花树、 梧桐树、紫薇树、 凤仙花、茶花、 菊花、狗尾草,水葫芦、浮萍、水花生、茭白、金鱼藻、荷花、 睡莲、芦苇,陆生植物 生长需要,水生植物 生长需要,泥土、营养、 水分、阳光、 空气等,营养、水分、 阳光、空气等,了解植物的一生,种子发芽幼苗 花蕾开花结果枯死,向日葵的一生,树的一生,发芽幼苗成长枯死,大树与向日葵一生的相同点：,都经历发芽、。</p><p>13、教科版三年级上册第一单元第3课,莲都区天宁小学 陈建秋,大树和小草,抬头见大树，低头见小草 你认识以下这些常见的小草吗？,狗尾草,它的果实是怎样的？,酢浆草,三叶草,它们的叶片有什么特点？,c,蒲公英,它的果实是怎样的？,车前草,牛筋草,水花生,探究活动：观察狗尾草,狗尾草的简图,狗尾草的特点,1.茎细长、柔软 2.叶细长、很窄 3.果实像狗尾巴 4.根像胡须 ,狗尾草,三叶草,蒲公英,车前草,牛筋草,水花生,说一说：这些草有什么共同点？ 比较矮小、茎柔软、寿命较短、叶扁平,比较大树和小草,灰色,绿色,坚硬,柔软,粗壮,细小,清香,无,较大,很小,。</p><p>14、教科版三年级上册第一单元第4课,莲都区天宁小学 陈建秋,观察水生植物,狗尾草、三叶草、银杏树、樟树、桂花树 这些植物都生活在陆地上，总称陆生植物。 有些植物喜欢生活在水中，它们叫水生植物。 你见过水生植物吗？在哪里见过？叫什么？,常见的水生植物,水葫芦,金鱼藻,水花生,浮萍,王莲,菱角,观察水葫芦,我的水葫芦观察记录,水葫芦的简图,水葫芦的特点,1.生活在水中 2.叶柄膨大有气囊 3.能浮在水面上 4.有根、茎、叶 5.能繁殖后代 6.会死亡 7.需要水、阳光、空气,观察水葫芦,水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里？,叶柄膨大,有气囊,观察。</p><p>15、教科版三年级上册第二单元第5课,莲都区天宁小学 陈建秋,蚂 蚁,蚂蚁是地球上最常见的昆虫。 目前已发现11700多种蚂蚁。 校园里、花坛边、墙角处， 都能找到我们的身影,寻访校园里的蚂蚁,寻访校园里的蚂蚁,活动准备：面包屑、放大镜、昆虫盒 注意事项：保护蚂蚁、细心观察 时间安排：大约10分钟,交流：在观察中，我们发现了,教室里的观察活动,蚂蚁这么小，还到处爬动，怎么办？,还有其他办法吗,蚂蚁的身体是怎样的？ 身体分成几个部分？ 每个部分长着什么？ 仔细观察后画下来。,观察蚂蚁的身体,观察蚂蚁的身体,生物学家一直用画图的方式帮助。</p><p>16、年级备课 主备人： 课时编号：001年级备课 主备人： 课时编号：001年级备课 主备人： 课时编号：001三年级语文备课 主备人：钱倩倩 第一单元备课时间：2007年9月2日教材简析：本单元安排了四篇课文：让我们荡起双桨、 查“无字词典” 、古诗两首、做一片美的叶子。这些课文中有的抒发了少年儿童热爱生活、热爱祖国的思想感情，有的告诉我们，学习语文不仅从书中学，而且还要从生活实践中学；只有从小虚心好学，不断有知识充实自己，将来才能成为对国家有用的人。古诗两首是唐代著名诗人的作品，两首。</p><p>17、年级：三年级备课人：日期：教学内容1大海的歌教学目标1、培养欣赏大自然，热爱大自然的情感。2、学会本课的生字、新词，了解大海的特点，背诵自己喜欢的段落。3有感情地朗读课文，提高对文字的理解能力。教学重难点1、 有感情地朗读课文。2. 了解课文中介绍大海的特点。教具准备生字、词卡片课时安排两课时个人备课及时调整教学设计第一课时 （一）教学目标：1、 学习本课的新字、新词。2、 理解词语的意思，扩展词语。3、 朗读课文，初步了解课文内容。（二） 重点难点：1、初读课文，初步了解课文内容。2、掌握生字、新词。（三） 导入。</p><p>18、三年级语文上册第一单元生活篇预习单班级 姓名 书写整洁单元简析本单元选取了四个富有浓郁生活气息的故事。让我们荡起双桨、古诗两首中流露出的是对生活的赞美，而学会查“无字词典”、做一片美的叶子则是对生活的所思、所感和所得。项目预习内容要求达成评价生字库认读爽、假、帽、蹦、似、解、释、断、撞、裂、嚷等二类生字。做到准确认读。同桌评价读写桨、塔、周、墙、轻、洒、悄、愉、排、查、词、典等一类生字。正确读和写小组长评价重点词推开、波浪、轻轻、飘荡、愉快、倒映、伙伴、悄悄、环绕、安排、词典波涛、惊涛拍岸、意味深。</p><p>19、1.让我们荡起双桨教学目标：知识目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。2.学会本课九个生字，理解由生字组成的词语。能力目标：想象诗歌所描绘的情景，并练习说话。情感目标：理解诗歌内容，体会诗歌中热爱生活、热爱党、热爱社会主 义祖国的思想感情。教学重点：在朗读的过程中，理解诗歌所描绘的情景。教学难点：通过有感情的朗读体会少先队对党和祖国人民的感激之情。教学准备：课文录音 歌曲磁带 投影片教学时间：2课时教学过程：第一课时一、揭示课题1.播放音乐歌曲磁带。说说是什么歌曲？(揭示课题，板书：让我们荡。</p><p>20、第一单元总结一、字词盘点1、字（1）坝（ b ） 傣（ di ） 昌（ cng ） 昂（ ng ） 招（ zho ）雀（ qu ） 粗（ c） 钓（ dio ） 查（ ch ） 拢（ lng ）劲（ jn ） 些（ xi） 似（ s ） 颤（ chn） 趣（ q ）仓（ cng） 仰（ yng） 咱（ zn ） 居（ j ） 鲫（ j ）（2）多音字ji (假装) ho (好处) f (发现)假 好 发 ji (假期) ho (好奇)。</p>