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第一单元一、看拼音写汉字qng kui ch bng hu p j lng u r yn z u lin peng y shang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音打“”挨挨挤挤（i i ） 似的(sh s ) 丝绦( to to ) 绽开(dng zhn) 凑成( cu chu )吹拂(f f) 增添( zng zhng) 泗水滨( bn bng) 破裂( p p) 露出( lu l )干涸(h g) 筛下(sh shi)三、照样子给下面的字换偏旁组成新字，在组词坊（ ） 尘（ ） 倦（ ）访（ ） （ ） （ ）四、加偏旁、组字、组词永（ ）（ ）前（ ）（ ）方（ ）（ ）青（ ）（ ）廷（ ）（ ）宾（ ）（ ）五、写出下列词语的反义词动（ ）得（ ）吞（ ）略（ ）攻（ ）进（ ）始（ ）呼（ ）是（ ）憎（ ）六、填上合适的词1、一（ ）歌曲 一（ ）画面 一（ ）珍珠 一（ ）羽毛 一（ ）微风一（ ）衣服 一（ ）翅膀 一（ ）金光 一（ ）清泉 一（ ）窗户2、（ ）的翅膀 （ ）的天空 （ ）的尾巴 （ ）的羽毛 （ ）的花瓣 （ ）的荷花七、把词语补充完整群芳（ ）（ ） （ ）紫嫣（ ） （ ）（ ）欲出 郁郁（ ）（ ）（ ）（ ）缤纷 旭日（ ）（ ） 夕阳（ ）（ ） 皓月（ ）（ ）崇（ ）峻（ ） 悬（ ）（ ）壁 层（ ）（ ）翠 苍（ ）欲（ ）光（ ）夺（ ） 万（ ）千（ ） （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）挤挤八、同音字填空yun zhung f ( )故 （ ）稼 （ ）从 ( )因 （ ）饰 仿（ ）公（ ） 服（ ） 吹（ ） （ ）球 音（ ）草（ ） 幸（ ）九、古诗填空1、默写咏柳，并回答问题这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），我还知道他的另一首诗，名字叫（ ）。这首诗表达了作者（ ）情感。解释诗中词语：妆：（ ） 绦：（ ） 似：（ ） 裁：（ ）。写出诗中的一个比喻句（ ）。2、默写春日 并回答问题这首诗选自（ ）写的（ ），表达了作者（ ）的思想感情。写出诗中的名句：（ ）。解释诗中词语：胜日：（ ） 光景：（ ）等闲：（ ）十、按原文填空一身（ ）羽毛， 一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，（ ）了（ ）的小燕子 这段话抓住了燕子的 特点，从整体到部分，描写了 、 、 、然后归纳它的 特点。十一、阅读，回答问题读荷花的第2自然段，回答下面问题1、 这一自然段有（ ）句话2、 从 句到 写了荷花开放的一种姿态，有 、 、和
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