三年级上册教材

三年级上册教材Tag内容描述：<p>1、三年级语文全册教材简析一、教材分析：本册教材共有32篇课文，其中精读课文32篇，略读课文9篇。全书共分8个单元，每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文（第八单元两篇课文）组成。其中，精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的字，有思考练习和词语花篮。在部分课文的练习题后还安排有“学习链接”，分别编排了张衡，陶行知，阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介，还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。在第一、七单元各安排了：“指。</p><p>2、说课流程 单元目标 教材编写特 点 编排体例 内容结构 教学建议 评价建议 说建议 本册目标 课程资源的开发与利 用 溢 利 通 烽 僻 豫 呐 咨 棒 垄 直 丧 疏 帛 骗 遣 夜 纪 霜 砧 吻 农 哪 琅 戎 种 炉 肉 茨 畸 雹 干 小 学 三 年 级 上 说 课 标 说 教 材 课 件 ( 冀 教 版 ) 小 学 三 年 级 上 说 课 标 说 教 材 课 件 ( 冀 教 版 ) 本册目标 单元目标 说 课标 娩 饭 惭 析 这 乖 稍 偶 具 琵 盯 题 邵 揪 悬 顽 藩 入 矾 吉 笑 乳 鸳 舱 瑶 让 梅 和 淄 仁 妒 袋 小 学 三 年 级 上 说 课 标 说 教 材 课 件 ( 冀 教 版 ) 小 学 三 年。</p><p>3、三年级语文上册教材解读一、教材内容本册教材以识字写字、阅读与积累、表达与交流、综合学习活动为四个主要领域，把基础知识和基本技能、过程与方法、情感态度价值观蕴含其中。本册教材的识字写字任务仍然较重，但关注了继续实现由以识字与写字为重点，向以阅读、表达为重点的转移。按照整套教材的整体设计，本册教材仍然采用主题板块式编排。全册共11个板块，依次为秋天来了、汉字家园、童趣、美丽的乡村、电子时代、海的故事、山中行、我爱我的祖国、人类的朋友、书趣和奇思妙想。在板块或者课的后面安排了一次口语交际和10次表达、3次。</p><p>4、数学教材的两条主线 数学基础知识是一条明线数学基础知识是一条明线 教学时应充分挖掘由数学基础知识所反映出来的数学思想方法教学时应充分挖掘由数学基础知识所反映出来的数学思想方法 数学 基础知识 数学 思想方法 数学思想方法是一条暗线数学思想方法是一条暗线 课程标准修改稿 一、总体目标 通过义务教育阶段的数学学习，学生能： 1.获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基 础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 数学思想和数学方法既有区别又有密切联系。 数学思想既有认识论方面的内容，如数学的理论和知 识；又有方。</p><p>5、部编版语文三年级上册各单元教材分析第一单元一、单元及课文内容分析1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由大青树下的小学花的学校和不懂就要问3篇课文组成。目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习生活，积极向上。2.本单元重点：（1）阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。3篇课文中语句表达非常精妙，学会抓住关键词句理解课文。比如，大青树下的小学中的提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校；花的学校中的“湿润的东。</p><p>6、青岛版三年级数学上册教材研说龙岗 小学义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：不同的人在数学上得到不同的发展。为了体现义务教育阶段数学课程的整体性，全日制义务教育数学课程标准(实验稿)（简称标准）通盘考虑了九年的课程内容；同时，根据儿童发展的生理和心理特征，将九年的学习时间具体划分为三个学段：第一学段（13年级）、第二学段（46年级）、第三学段（79年级），三年级属于第一学段，下面从知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度等四个方面来说：一、 学段目标：1、 。</p><p>7、三年级上册教材不同文体阅读课的本体性语文教学内容的确定及教学实施看到标题，我们首先应明确什么是本体性教学内容和非本体性教学内容。语文课程将一篇课文的教学内容划分为本体性教学内容和非本体性教学内容。所谓语文本体性教学内容指的是反映语文课程本质特征的、区别于其它各门课程的教学内容，包括语文知识、语文策略（方法）和语文技能；所谓非本体性教学内容则包括情感、态度、审美、价值观教育、多元文化的学习、创新精神的培养等，这类教学内容是由基础教育各门课程共同承担的。语文作为一门“学习语言文字运用的综合性实践性课。</p><p>8、科学（青岛版）三年级上册教科书分析,2008.9,与科学同行,三年级上册教科书 简要分析,三年级所处的位置, 发现问题，提出问题，对问题进行猜想与假设，尝试解决问题。 处于基础性地位 重点是引导性探究,逐步向自主性探究过渡,三年级上册内容结构框图,科学在 我们身边,我们怎 么知道,水的科学,天气与 我们的生活,我们周 围的空气,研究 与实践,认识科学,亲历科学 自主探究,生活经验 （线索）,探究活动 （预测、观察、记录、评价 ）,科学探究,情感、态度与价值观,科学知识,科学素养(小资料),以学生玩玩具、对动植物的了解的生活经验为线索展开。</p><p>9、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式部编版语文三年级上册各单元教材分析第一单元一、单元及课文内容分析1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由大青树下的小学花的学校和不懂就要问3篇课文组成。目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习生活，积极向上。2.本单元重点：（1）阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。3篇课文中语句。</p><p>10、京城四季歌 -教学设计 品德与社会四年级下册第三单元主题二,沙志娟 2008年2月,课程标准中指出：品德与社会课程是以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范以及地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识等。课标强调，在让学生认识、了解家乡的同时，还要注意将相关的地理常识与热爱家乡的教育相结合，初步认识环境对人们生产生活的影响。,一、设计理念和思路：,二、教学背景分析,（一）学习内容分析 关于季节的内容，一年级品德。</p><p>11、京城四季歌 -教学设计 品德与社会四年级下册第三单元主题二,沙志娟 2008年2月,课程标准中指出：品德与社会课程是以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范以及地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识等。课标强调，在让学生认识、了解家乡的同时，还要注意将相关的地理常识与热爱家乡的教育相结合，初步认识环境对人们生产生活的影响。,一、设计理念和思路：,二、教学背景分析,（一）学习内容分析 关于季节的内容，一年级品德。</p><p>12、三年级上册教材培训,三年级上册教材培训,一、整体介绍 二、教材变化 1、写字量减少，认字量增加 2、主体课文减少 3、要求更加明确 4、“语文天地”更加丰富,三、教材内容分析与教学建议,（一）关于识字教学 1、阅读中识字，识字不再作为教学重点 2、布置课前预习 3、鼓励个性化识字 4、继续进行写字指导 5、采用多种形式区别错别字,（二）关于词语句子学习,理解词语，可以运用多种方法： 1、利用字典、词典了解词义 2、联系上下文来理解词义 3、调动联想和想象理解词义 4、根据汉字表意的特点推知词义 理解词语的几种方法比较，最直接的应。</p><p>13、九年义务教育小学实验教科书 三年级 上册,总复习 -计算部分,计算部分,口算,竖式计算,乘法、除法 （ 验算）,递等式计算,简便计算、四则混合运算,估算,横式计算,85,90,96,96,16,19,12,15,1、312 3=,312,3,1,3,12,12,4,错题集锦：,14,0,312,3,1,3,1,2,0,0,4,12,不够除要用0占位,2、3602=,360,2,18,2,16,0,错题集锦：,180,0,16,3、372 7=,372,7,5,35,22,21,1,3,错题集锦：,372,531,验 算：,5 3 7 371 + 1 372,算法:,高位,哪一位,0,从（ ）除起，,除到哪一位商就写在( ).,不够除时用( )占位.,验算的方法是： ( ).,除数x商+余数=被除数,竖式计算。</p><p>14、PEP三年级英语教材,孙建停,品味书香 共同成长,UNIT 1,新课标的基本要求,教材分析,教学重难点,教学目标,教学方法和设计,学情分析,设想理想课堂,解说流程,新课程总体目标,一、英语课程标准要求：,能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音,能听、说、读、写英语字母a-Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母,根据实物、图片说出所学单词，要求读音正确,能比较熟练地运用所学的日常交际用语,能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣,二、教材分析,1.教材线索,Unit1 Hello!,Unit2 Colours,Unit5 Lets eat!,Unit6 Happy birthday!,话。</p><p>15、人教版三年级数学上册研课标说教材 邓成花,数与代数,空间与图形,统计与概率,数学思想方法,万以内的加法和减法,四边形,可能性,数学广角 （排列、组合）,三年级上册数学知识树,有余数的除法,多位数乘一位数,分数 的初 步认 识,测 量,时 分 秒,主要从以下三个方面来说：,二、本册课程目标： 1.会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，。</p><p>16、小学数学三年级上册教材解说,主要内容,万以内的加法和减法，多位数乘一位数，分数的初步认识，倍的认识，长方形和正方形，时、分、秒，测量，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法、多位数乘一位数以及长方形和正方形是本册教材的重点教学内容。,1.会笔算多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减法，会进行相应的乘法估算和验算。 2.会口算一位数乘整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 3.初步认识简单的分数，初步知道分数是平均分的含义，会读、写分数，初步认识分数的大小，。</p><p>17、______________________________________________________________________________________________________________新课标人教版三年级数学上册教材分析一、本册教学内容简析：这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数。</p><p>18、______________________________________________________________________________________________________________三年级科学上册教材分析教材内容第一单元 我们都是科学家 1、科学是 2、做一名科学家 第二单元 我眼里的生命世界 1、寻找有生命的物体2、校园里的植物3、校园里的小动物4、植物动物人第三单元 生命之源水 1、生命离不开水2、观察水3、神奇的水4、地球上的水5、单元总结课第四单元 它们是什么做的 1、常见材料2、纸。</p><p>19、三年级上册教材修订情况介绍 修订前后教材结构对比 实验教材 修订后教材 一 测量 一 时 分 秒 二 万以内的加法和减法 二 二 万以内的加法和减法 一 三 四边形 三 测量 四 有余数的除法 四 万以内的加法和减法 二 五。</p><p>20、北师大版三年级上册教学设计一、教材分析（一）数与代数1、第一单元“乘除法”。主要学习百以内一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。2、第三单元“千克、克、吨”。主要学习质量单位千克、克、吨。认识学习质量单位千克、克、吨；了解千克、克、吨的实际大小，掌握千克、克、吨之间的关系，结合生活实际解决与千克、克、吨有关的问题。3、第四单元“乘法”。主要学习两、三位数乘一位数的乘。</p>