三年级下册美术

三年级下册美术Tag内容描述：<p>1、三年级下册 美 术 备 课 本 2013 年春学期 授课人：何媛媛 富于幻想的卡通形象 一、 教学目标： 1、情感目标：初步树立真、善、美的价值观，形成健康的审美情趣， 提高审美能力。 2、知识目标：认识卡通形象造型的艺术特性以及卡通作品中表现的 内容特征与情感。 3、能力目标：用口头语言或书面语言描述评价卡通形象，锻炼学生 初步的处理信息和运用资料解决问题的能力。 二、 教学重点：引导学生欣赏卡通形象，认识卡通形象的艺术特点， 提高学生对卡通形象的欣赏能力。 三、 教学难点：引导学生用口头或书面语言对卡通形象进行描述， 说。</p><p>2、中国龙 龙的形象出现于远古时代，它 是中华民族的象征,是古代劳动人 民智慧和艺术的结晶。 龙的哪些地方与这些动物相似？ 龙是由哪几部分组成的？ 这两条龙在哪些地方有什么不同？ 你也可以自己设计一条龙。 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏。</p><p>3、感受声音感受声音 听到下面几种声音， 你的脑海中会出现什 么画面？有什么感觉 ？ 爆炸 噪音 鼓掌 雷声 刹车下雨钢琴 二胡 风声 清 脆 的 感 觉 明快的音乐 轻柔优美的音乐线条明快流畅 激昂的音乐线条跳跃 把平时听到印象最深 刻的声音，用画笔表现 出来。 评价标准： 色彩和谐能表达不同音乐气氛。 点线面创意运用。 构图饱满。 谢谢！谢谢！。</p><p>4、课堂引领者：金华市东苑小学 黄丽娜 小手小手真灵巧，拿起可爱小剪刀。 剪只公鸡喔喔叫，剪只小鹅摆摆摇。 剪只小羊蹦蹦跳，剪只猴子痒痒挠 。 呼呼，啊呀， 风婆婆来凑热闹，小动物们满地跑 。 剪个娃娃哈哈笑，剪纸剪纸多奇妙 。 儿歌 抓髻（ j ) 娃娃 抓髻（ j ) 娃娃 抓髻（ j ) 娃娃 抓髻娃娃流行于黄 河流域，它的原型 就是金文的“天”字 ，是中华民族始祖 轩辕黄帝天族族徽 的人格化的图腾神 。其四肢向四方放 射旋转，表示生命 的生生不息。 抓髻（ j ) 娃娃 想一想：它为什么叫抓髻娃娃？ 老师剪的娃娃与它相比还缺少什么？ 月。</p><p>5、恐龙世界教案1、教材分析：本课要表现的恐龙在6500万年以前就已绝迹，是一个千古之谜，目前，还处于研究阶段。学生对它既喜欢又比较陌生。因此，这个教学内容向学生提供了一个更大的，可自由发挥想象创作的空间。围绕恐龙制作一个相关的课件，不仅可以增加学生对这个新奇动物的了解和认识，还可以开阔学生视野，增强他们的好奇心和求知欲。小精灵儿童资讯站出品2、教学对象：本课教学对象是三年级的学生，和低年级的学生相比，他们对事物的了解和认识要丰富些，并且，关于美术表现的多种材料和表现方法都已经有了一定的了解。但是，恐龙不。</p><p>6、从变幻无穷的形象实践新课标美术教学“美术课“这三个字在小学校园学习当中是孩子们非常喜欢听到的词汇，一听到美术课三个字，就会听到他们小山雀一样的欢叫声，看到他们快乐地忘形的姿态。对于孩子们来说，美术课是轻松的，有趣的。所以，低年级的美术教学应该让孩子在一种游戏的氛围下学习，下面是三年级的一节美术课，变幻无穷的形象的教案设计，是我实施过的教学课例,在对模块三的学习之后思考并修改完善。课题：变幻无穷的形象授课老师：洪梅学校：山东省济南市舜玉小学执教年级：三年级教学具准备：教具（制作好的课件，每人一支小。</p><p>7、湘教版三年级美术彩墨游戏教学设计教学目标：1、认识了解水墨画的特性，掌握水墨画的基本表现方法。2、运用水墨画的方法，尝试进行创造表现。3、发展学生的想象力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。教学重难点：1、重点：认识彩墨材料的特性，初步了解、感悟、体验宣纸、毛笔等工具材料的特点。2、难点：掌握笔墨干湿、浓淡、粗细、虚实的变化。教学过程：一、一、欣赏动画片，导入课题上课！同学们好！你们喜欢看动画片吗？老师这里有一个动画片，我们来看看这个动画片里的人物、景物是用什么笔画的？看到有趣的地方你可以大声地说出。</p><p>8、轴对称 点对称 中心线两边或中心点周围的图形、色彩 相同，就称为对称。 中心线两边的图形、色彩虽不相同，但 在视觉上有平衡感，就称为均衡。 12 3 4 6 5 考一考：请你判断哪是对称哪是均衡？ 用绘画的形式表现 生活周围对称或者均 衡形式的作品.。</p><p>9、家乡的桥和塔 骑 滚 协 幌 夕 赚 俏 惫 桓 危 再 时 肄 雄 呻 技 舍 右 趴 跺 并 摧 励 溜 表 雄 醉 作 鼎 悲 睫 摇 ( 人 教 新 课 标 ) 三 年 级 美 术 下 册 课 件 家 乡 的 桥 和 塔 1 ( 人 教 新 课 标 ) 三 年 级 美 术 下 册 课 件 家 乡 的 桥 和 塔 1 直线勾勒桥基线（注意角度变化 ） 章 丸 涨 掌 医 奶 缄 皖 艾 皿 求 班 害 谨 蕴 岭 究 高 虑 唱 焕 销 蜕 踌 帚 撂 述 桅 溅 捏 菠 们 ( 人 教 新 课 标 ) 三 年 级 美 术 下 册 课 件 家 乡 的 桥 和 塔 1 ( 人 教 新 课 标 ) 三 年 级 美 术 下 册 课 件 家 乡 的 桥 和 塔 1。</p><p>10、表情丰富的脸 岭南社2011课标版小学三年级下 册美术第三单元我和我的伙伴 授课老师：李小漫 同学们发现了什么？ 1、人的各种表情的主要特征 人为什么有喜怒哀乐各种表情？ 人的面部有80块肌肉，能产生出7000余种 不同的表情。 各种表情时脸上的肌肉与五官会发 生怎样的变化？ 笑：眼睛会眯成一条缝，嘴角上翘 哭：嘴角下弯，眉头紧皱，眉毛下垂，眼角下垂 怒：眉毛竖起来，嘴巴抿得紧紧的，双目圆瞪 惊：时眉毛舒展开，嘴巴张得大大的，眼睛瞪得圆圆的 课堂作业： 独立完成一幅两格或者四格 表情，可以画或者剪贴你自己特 别的表情也可以。</p><p>11、美术班第三课 画 房 子 兴国县青少年活动中心 吴江昀 中国 中国 日本 泰国 印度 俄罗斯 法国 美国 屋顶 墙 门 窗 各种各样的基本形 千变万化的装饰元素 近大远小 高矮变化 前后遮挡 先画前面的房子 再画后面被遮挡的房子 12 3 小提示： 1.房子要画高大些，注意房子的遮挡。 2.线条要流畅严谨，不要松松散散、断断续续。 3.大胆创作，要有自己的想法。 课后作业： 把我们设计的房子涂上 颜色，让我们的城市更 加美丽！ 再见 再见 赣美版美术二年级下册 3. 画房子 江西省赣州市兴国县第六小学 吴江昀。</p>