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三年级英语第二单元

1、学生学习早上(上午)问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。学生学习早上(上午)问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。口语交际与句型运用。教学重点、难点。运用购物句型进行灵活交际.。Unit Two My family 课时。

三年级英语第二单元Tag内容描述:<p>1、课题:Unit Two My family 课时:总6课时 分第1课时 主备人:杨晓红 集体备课组:三年级英语备课组【教学目标】1.句型:Whos that man(boy)? Hes my. 2.词汇:father, friend【教学重点】he和she的意义区分及发音【教学难点】Whos that man。</p><p>2、Unit 3 Look at me第一课时教学时间:教学目标:1、学生学习早上(上午)问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is 。2、介绍人物用语 This is 一句的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示.教学重难点:学生学习早上(上午)问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is 。教法:引导、讲解学法:阅读、练习教具准备:教材相配套的教学录音带教学过程:1、热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)教师播放第一单元的歌曲 Hello,师生共唱。教师边唱边用体态语示范和学生问候。(2)用所学打招呼用语,师生互相问候。Hello/Hi, w。</p><p>3、教学内容口语交际与句型运用( 3)课时教学目的(知识、能力、情感、其它)1、复习词汇和句型,进行词汇和句型练习。学习加法算式的英文表达方式。2、会用所学购物句型进行模仿购物交际.3、鼓励学生在真实情景中运用英语进行交际,勇于运用所学。教学重点、难点重点: 运用购物句型进行灵活交际.难点: 加法算式的表达与运用. 课前准备情景图片、算式卡片课前参与复习故事,进行预演。教师教学活动(教学过程及形式)学生学习活动质疑问题一、 复习在黑板上画出玩具船、风筝、火车和机器人,并在旁边写好价格。组织学生运用购物句型进行购物。</p><p>4、Unit 2 Colours,学习要点,1. 能听懂、会说以下句型。 Good morning. Good afternoon. This is Nice to meet you.,学习要点,2. 能听、说、认读以下单词。 red green yellow blue black brown white orange,学习要点,3. 能正确听、说、读、写下列字母并知道其在单词 中的发音。 Aa Bb Cc Dd,学习要点,4. 能够在情境中运用以下句型向别人表达问候并回应别人的问候。 Good morning. Good afternoon. 5. 能够在情境中运用以下句型介绍他人。 This is ,学习要点,6. 能够在情境中运用以下句型表达初次相识或被人介绍而相识时相互间的问候。 Nice 。</p>
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