三年级英语上册Unit 1 Hellolets learn

三年级英语上册Unit 1 Hellolets learnTag内容描述：<p>1、Unit 1 Hello! Part B Lets learn Lets do,红寺堡镇中心小学 黄园波,Sing “Hello” song,Hello, Sarah! Do, oh, do. Hello, John! Do, oh, do. Hello, Mike! Do, oh, do. Hello, Hello, Hello!,Guess game!,Whats in my pencil。</p><p>2、Unit 1 Hello!,B Lets learn,Lets chant,Lets read,pencil,crayon,ruler,eraser,a crayon,an eraser,I have a pencil.,我要带哪些文具去学校呢？,现在我要把它们都装进我的铅笔盒里。,pencil box,pencil,box,open,close,Open your pencil b。</p><p>3、Unit 1 Hello!,Period 2：A Lets learn,顺德德胜小学,Warm up: Lets sing a song.,Warm up: Lets read.,fish,dog,cat,red,blue,bag,Lead in : Lets say.,Whats in the blue bag?,Presentation: Lets learn.,a pencil,Presen。</p><p>4、Unit 1 Hello,Period 4：B Lets learn & Lets do,顺德德胜小学,Warm up: A B C song,Review: Sharp eyes,pencil,eraser,ruler,crayon,Review: Lets read,I have a ruler.,Me too!,I have a pencil.,Me too!,I have a cr。</p><p>5、Aletslearn,Unit1Hello!,2020/6/8,Letstalk,2020/6/8,Letstalk,pencil,ruler,1,2,3,4,crayon,Ihaveacrayon.,Ihaveapencil,Ihavearuler.,eraser,Ihave_____.,an,eraser,选词竞赛,crayon,pencil,eraser,ruler,Pl。</p><p>6、Unit 1 Hello !,Guessing game,pencil,crayon,ruler,eraser,I have a/an,pen,Show me your pen.,A,B,pencil box,Close your pencil box.,Open your pencil box.,关上,打开,I say, you do!,Show me your. Open yo。</p><p>7、Hello!,ALetslearn,Hello!,doohdo.,doohdo.,doohdo.,Hello!,Hello!,Hello!,Letssing！,Hello!,Hi!,=,Hello.,ImZoom.,Hi/Hello.Zoom.,Im______.,Ihavea_____.,pencil,ruler,Ihavea_____.,1,2,3,4,crayon,cra。</p><p>8、PartB,LetsLearn,pencilpencrayoneraserruler,12345,bag,Carryyourbag.背上你的书包.,bag,Whatsinthebag?,book,Pencilbox,bag,Openyourpencilbox.打开你的铅笔盒.,Closeyourpencilbox.合上你的铅笔盒.,pencilbox,crayon,pen,Showme。</p><p>9、Welcome to English class,Unit 1 Hello ! Lets learn & Lets do,Hello, Im Zoom.,bag,Carry your bag.,bg,pen,Show me your pen.,pen,pencil box,Open your pencil box.,pensl bks,book,Close your book.,bk,Li。</p><p>10、颍上耿棚中心学校 三年级英语 王晶晶,Lets sing,Do you know them？,bag,Whats in it ? 里面有什么？,Lets learn,Whats this?(这是什么？）,ruler,pencil,eraser,pencil,crayon,Lets learn,pencil,eraser,ruler,crayon,Do you know the。</p><p>11、Unit 1 Hello!,ruler,pencil,crayon,eraser,看图，帮下列小朋友做自我介绍。,Hello,Im Datou.,Hello, My names Hu Tutu.,Lets learn,bag,pen,pencil box,book,Zoom!Your bag! Oh,no!,返回导航,Lets do,Open your pencil。</p><p>12、Unit1Hello Let ssing pencil eraser ruler crayon Doyouknowthem pencilpencrayoneraserruler 12345 Guessinggame pencil crayon ruler eraser Ihavea an 1 Hello I m What syourChinesename MyChinesenameis What。</p><p>13、教学设计1、 教学内容与目标：2、 1.听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。 3、 2.听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。 4、 【教学重点】听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。 听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。 5、 【教。</p><p>14、lets learn教学设计吉林市昌邑区莲花小学 王凤英 教学内容：人教版pep教材五年级下册第三单元partB教学目标：1、知识性目标：能够听说读写表示月份的单词。初步了解各个月份中一些节日的英语表达方式。2、能力目标：通过观察、讨论、比较等活动，培养学生探究合作的学习。</p><p>15、Wellcometomyclass,pencil,eraser,crayon,ruler,Findandmatch,Letschant,Unit1Hello!,BLetslearn&do,绿色圃中小学教育网,Lookandsay,pen,Ihaveapen.,Letslearn,Showmeyourpen.,Letsdo,pencilbox,Ihaveapencilbox。</p><p>16、课题 Unit 1 Welcome back to school！ 课型 新授课 课时 B-2教学目标 知识与技能：听说认读单词she,he,student,pupil,teacher.能理解人称代词he she的不同用法，并能灵活运用。过程与方法：借助图片和实际情况，帮助学生学习新单词。 情感、态度和价值观：培养学生合作学习的能力。重点难点。</p><p>17、Unit 1 Hello B Lets talk,Hello,Im Mike. Whats your name?,Hello,I,m Mike. Whats your name?,My names John.,Bye Miss White.,Goodbye!,Lets act.,Lets play games,（做游戏）,Make friends.（交朋友）,A: Hello, Im. Whats your name? B: My names . A: Goodbye! B: Bye!,English club.(英语社团）,1、Which group is the best? （哪一个小组表现最好？） 2、 What have you learned today? (你今天学到了哪些知识？）,Homework,基础作业： 把课本第七页的Lets talk部分听三遍，读五遍。 应用作业： 课下使用所学语言与其他班级的同学。</p><p>18、Unit 1 Hello教学目标1、听懂、会说 Hello./Hi, Im .。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello.。</p>