三年级语文下册课件第3课

三年级语文下册课件第3课Tag内容描述：<p>1、,1,动动小脑筋,美丽小姑娘，立在水中央，身穿白衣衫，坐在绿船上。,谜底：（荷花）,.,2,3荷花,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,文章共5个自然段。第1自然段：写“我”去公园看荷花。第23自然段：写荷花生长的各种优美的姿态。第45自然段：写自己观荷花时的想象和感受。,.,17,清香：清淡的香味。</p><p>2、荷 花,1.勾画出生字新词，同桌互学。 2.读课文，想想每个自然段写了什么？ 3、思考：课文写的是哪里的荷花，长得什么样子？,让我们来读读课文:,课文的写是夏日公园里的荷花，荷花清新美丽， 各具姿态。,我会读,荷花挨挨挤挤 莲 蓬 饱 胀 仿佛 衣 裳 翩翩起舞 舞 蹈 蜻 蜓 随风飘动,h i lin png zhng,f shang pin do,qng tng,清早，我到公园去玩，一进门就。</p><p>3、猜谜语 一个小姑娘 坐在水中央 身穿白衣裳 坐在绿船上 打一植物 荷花 荷花部首都是草字头 因为它们都和草有关系 属于植物 学习目标 1 学会本课生宇 能正确读写 荷花 挨挨挤挤 莲蓬 饱胀 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈 晴。</p><p>4、动动小脑筋 美丽小姑娘 立在水中央 身穿白衣衫 坐在绿船上 谜底 荷花 3荷花 文章共5个自然段 第1自然段 写 我 去公园看荷花 第2 3自然段 写荷花生长的各种优美的姿态 第4 5自然段 写自己观荷花时的想象和感受 清香 清淡的香味 冒 向外透 向上升 本课形容在一片绿色的荷叶中 白荷花突显出来的意思 饱胀 形容饱满而鼓鼓的 破裂 完整的东西 出现裂缝 姿势 身体呈现的样子 翩翩 形容轻快地跳。</p><p>5、荷 花教学设计大通小学 任瑞芳教学目标：1.复习生字，能正确认读：挨挨挤挤、蓬蓬、饱胀、仿佛等词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养学生爱美的情趣和热爱大自然的感情。4.体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读写方法。教学重点：观察荷叶、荷花的样子，欣赏荷花的美丽。教学难点：理解”如果把眼。</p><p>6、第第 3 3 课课 荷 花 教学设计第教学设计第 一一 课课 时时 一 教材分析一 教材分析 教教 学学 目目 标标 1 初读课文 整体感知 2 研读课文第一 二 三自然段 体会感情 教学重点 难点 教学重点 难点 感受荷花美丽的姿态 体会作者丰富的想象 培养对大自然美的体验 二 课前准备二 课前准备 学生查找有关荷花的资料 录音机 录音带 挂图 三 教学过程 含课后活动 三 教学过程 含课后活动。</p><p>7、荷 花,1.勾画出生字新词，同桌互学。 2.读课文，想想每个自然段写了什么？ 3、思考：课文写的是哪里的荷花，长得什么样子？,让我们来读读课文:,课文的写是夏日公园里的荷花，荷花清新美丽， 各具姿态。,我会读,荷花挨挨挤挤 莲 蓬 饱 胀 仿佛 衣 裳 翩翩起舞 舞 蹈 蜻 蜓 随风飘动,h i lin png zhng,f shang pin do,qng tng,清早，我到公园去玩，一进门就。</p><p>8、人教版三年级下册语文 荷花 教案 三年级下册语文第3课教案 更多相关教案请点击 三年级下册语文教案 人教版三年级下册语文 荷花 教案 一 一 学习目标 1 学会本课的生字新词 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 积累优美语言 3 理解课文 感受荷花的美丽 培养审美情趣和热爱大自然的感情 4 体会作者丰富的想象 学习边阅读边想象画面的读书方法 二 教学重点 难点 感受荷花 荷叶各种美丽的姿态及。</p><p>9、绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,荷 花,绿色圃中小学教育网,自由朗读课文,要求：,1.画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上 记号。,绿色圃中小学教育网,挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵儿 饱 胀 破 裂 仿佛 翩翩起舞 舞 蹈 蜻 蜓,i。</p>