三年级下册语文第3课《荷花》ppt课件

.,1,动动小脑筋,美丽小姑娘，立在水中央，身穿白衣衫，坐在绿船上。,谜底：（荷花）,.,2,3荷花,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,文章共5个自然段。第1自然段：写“我”去公园看荷花。第23自然段：写荷花生长的各种优美的姿态。第45自然段：写自己观荷花时的想象和感受。,.,17,清香：清淡的香味。冒：向外透，向上升。本课形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突显出来的意思。饱胀：形容饱满而鼓鼓的。破裂：（完整的东西）出现裂缝。姿势：身体呈现的样子。翩翩：形容轻快地跳舞，也形容动物飞扬。飘动：（随着风等）摆动；飘。,词语意思：,.,18,自由朗读课文,要求：,1.画出生字词，读准生字词；2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3.不懂的地方做上记号。,.,19,挨挨挤挤莲蓬花骨朵饱胀破裂一幅翩翩起舞舞蹈昨夜好梦,jpngg,zhnglif,pindozumng,.,20,1.形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（）2.圆圆的盘子。（）3.没有开放的花（）4.形容舞姿轻快优美。（）5.（完整的东西）出现裂缝。（）,挨挨挤挤,圆盘,花骨朵,翩翩起舞,破裂,看解释填词语,.,21,默读第1-3自然段，思考并小组交流：“我”为什么要往荷花池跑去？画出相关的句子；,.,22,读23自然段,思考：荷花池的荷花有什么特点？,.,23,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,2.“清香”是什么意思？（清淡的香气。）,1.这两句话写出了荷花的什么特点？,3.“一进门就闻到一阵清香”说明什么？,.,24,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,1.“挨”和“挤”分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是“挨”，哪一处是“挤”。,2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么？3.“碧绿的大圆盘”指的是什么？,荷叶多、密。,荷叶,.,25,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,.,26,冒：形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突显出来的意思。,.,27,白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛。,.,28,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,1.“有的有的有的”说明什么？,（说明荷花多、形态各异。）,微展开,全展开,花骨朵,2.这三种形态你喜欢哪一种？为什么？,3.你能用“有的有的有的”造一个句子吗？,.,29,有的才展开两三片花瓣儿。,微展开,.,30,有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,全展开,.,31,有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。,花骨朵,.,32,荷花已经开了不少了。荷叶（），像一个个（）。白荷花在这些（）之间（）出来。有的（）。有的（），露出（）的小莲蓬。有的还是（），看起来（）马上要（）。,.,33,这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,.,34,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,1.“画家”指的是谁？2.读读句子，跟同桌说说你是怎么理解这句话的。,3.这句话表达了作者什么感情？,4.如果你看到这一池荷花，你会想些什么或者说些什么？,.,35,“如果，把眼前的这一池荷花看作一大幅活得画，那画家的本领可真了不起！”这画家是谁呢？,大自然,.,36,朗读第4自然段，思考并同桌讨论：1.“我”是不是一朵荷花？2.画出作者想象的句子。3.“好梦”后面的省略号表示什么？你能把省略的内容补充上吗？4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么？,.,37,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,.,38,蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。,.,39,小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦,.,40,.,41,说一说,蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过来，告诉我。,.,42,思考,？,“我“怎么会忘记自己是在看荷花呢？,如果你是作者你是否也会忘记自己是在看荷花呢？,.,43,挨()挨挤()挤翩()翩起舞花骨()朵嫩()黄莲()蓬饱胀()姿()势仿()佛衣裳()停止()破裂()舞蹈(),看词语写拼音,.,44,读一读,杨万里晓出净慈寺送林子方：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里小池：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。周敦颐爱莲说：yzhu予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。,.,45,1、摘抄有关荷花的名言锦句。2、找有关描写荷花的文章读一读。3、写一篇赞美荷花的文章。4、查找一些关于荷花的歌曲。5、画一幅荷花图。6、上网查找荷花的相关知识。,作业,.,46,荷（荷花）（荷叶）挨（挨挨挤挤）（挨近）（挨个儿）莲（莲花）（莲子）（莲藕）蓬（莲蓬）（蓬松）（蓬乱）胀（膨胀）（发胀）（热胀冷缩）仿（仿佛）（模仿）（仿造）佛（仿佛）,.,47,裳（衣裳）翩（翩翩