三上全册

三上全册Tag内容描述：<p>1、课 题 1.科学是 第 节 教学内容 1.我们都是科学家 授课时间 教学目标 1、通过观察肥皂泡，培养学生发现问题的能力。 2、学会归纳、总结，激发学生的求知欲，培养学生学科学、用科学、做科学的科学志趣。 3、小组合作，运用探究的学习方法，培养学生的观察能力和动手实践能力。 4、培养学生实事求是的科学态度。 教学重点与难点 重点：确定自己小组研究的问题并知道如何去研究。 难点。</p><p>2、1.我们的民族学校 预习提示 一、上网或课外查阅资料填空。 中国有（ ）个民族，人口最多的一个是（ ） 。 二、查字典，读准字音，并组词。 戴（ ） 截（ ） 裁（ ） 载（ ） 基础达标 一、我会读拼音，写词语。 chun di tn zhn kn qu w h di c zhun fn wi zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能比一比，学一学。 扌 招 ____ ____ ____ 虫 蚊 ____ ____ ____ 钅 钟 ____ ____ ____ 囗 国 ____ ____ ____ 三、我会组词。 省（ ） 租（ ） 房（ ） 洞（ ） 雀（ ） 粗（ ） 尾（ ） 铜（ ） 四、我会写出意思相近的词语。 好奇（ ） 粗壮（ ）。</p><p>3、1.让我们荡起双桨桨(双桨)(船桨)(划桨) 塔(白塔)(宝塔)(塔楼)（斜塔） 周(周围)(周长)(一周)（四周）环(环卫)(花环)(环保)（环境） 墙(土墙)(墙头)(墙院) (墙报) 轻(轻放)(轻声)(轻巧)(轻松)洒(洒水)(洒泪)(洒脱) (洒落) 愉(愉快)(欢愉)(愉悦) 悄(悄无声息)(悄然)(悄声)排(排长)(排队)(排除)近义词：飘荡飘动 环绕围绕 愉快高兴 尽情纵情 伙伴同伴 凉爽凉快 反义词：美丽难看 凉爽闷热 愉快痛苦 幸福悲惨尽情扫兴 欢乐痛苦2学会查“无字词典”查(检查)(调查)(查阅) 词(词语)(词典)(单词) 典(字典)(词典)(经典)聪(聪明)(聪慧)(聪颖) 突(突。</p><p>4、一一 克 千克 吨的认识克 千克 吨的认识 一 教学目标 一 教学目标 1 在实践活动中感知 1 克 1 千克物体的质量 初步建立克 千克的概念 2 通过实践 观察和推算 认识 1 吨物体的质量 初步建立吨的概念 3 知道吨 千克 克的实际意义及 1 吨 1000 千克 1 千克 1000 克 能进行简 单的单位换算 会根据具体物体选择恰当的质量单位 4 培养学生操作实践和实际应用的能力 二 教学。</p><p>5、你好 早上好 小姐 你好 下午好 同学们 班级 我 主格 我是 是 复数 你 主格 是 我 不 不是 没有 不 没有 再见 我的 朋友 她 主格 她是 他 主格 他是 也 这 这个 是 单数 姐姐 妹妹 家 家庭 父亲 母亲 哥哥 弟弟 我 宾格 祖父 外祖父 祖母 外祖母 晚上好 看 敲 T恤衫 它 它是 好看的 好的 真好看 便帽 帽子 好极了 很好 夹克衫 新的 什么颜色的 红色的 颜色。</p><p>6、三年级 上 数学学科个人教案 执教 谢吉明 时间 2012年9月 三年级 班 备课时间 教学内容 教材第2 3页的内容及练习一第1至第2题 三维目标 知识与能力 认识长度单位毫米 建立1毫米的长度概念 会用毫米厘米度量比较短的。</p><p>7、课题 整十数 两位数除以一位数 首位能整除 授课时间 总第 个教案 教学内容 P1的例题 P2的想想做做1 5 教学目标 1 经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算 笔算方法的探索过程 能口算整十数除以一位数 商为整十数 会笔算两位数除以一位数 首位能整除 2 培养初步观察力 动手操作能力和积极参与学习活动的情趣 3 在解决问题 探索算法的过程中 能运用两位数除以一位数的除法。</p><p>8、一 教学内容及目标 本册书有三单元构成 第一单元 我和我的同学 第二单元 我要安全地成长 第三单元 我的成长与家庭 第一单元主要进行自我认识与同学的教育 第二单元主要进行安全生活教育 第三单元主要进行与家庭成活。</p><p>9、全册教材分析 Story time是单元核心板块 通过生动的课文 帮助学生掌握基本的英语语言知识 发展基本的英语听 说 读 写技能 初步形成用英语与他人交流的能力 促进思维能力的发展 同时提高学生的综合人文素养 Fun time是句型操练板块 通过趣味性 互动性较强的语言实践活动 帮助学生熟练掌握Story time中呈现的主要词语和句型 以提高他们用英语进行简单交流的能力 Cartoon tim。</p><p>10、第一单元 教育要求： 1 .认识“水库、汉”等10个单词，写出“早、汉、球”等13个单词。 正确读写“坪坝、服装、打扮”等词汇。 2 .可以和学生在课文中交流新鲜句子，谈谈这所学校的特点。 3 .正确、流利、感情地朗读课文，阅读对这所小学的爱。 教育的重要难点： 读这所小学的依恋。 课前准备： 1 .配备学生，收集中国少数民族服饰风情的相片、文字资料。 2 .教师准备具有民族特色的声音、照片资料。</p><p>11、精品文档 1 居家生活安全 活动目标 1 情感 态度 价值观目标 认识到居家安全对生命健康的重要性 提高警惕 树立安全意识和自我保护意识 2 能力目标 会根据问题拟定访谈提纲 能围绕主题通过采访 调查 查阅资料等方式发。</p><p>12、小学三年级 (上 )数学 导学 案 学习内容 整十数、两位数除以一位数（首位不能整除）的除法 (第 1 课时 ) 学习目标 1、 通过 课本例题 ，自主探索出整十数 除以一位数 的口算， “ 笔算两位数除以一位数首位能整除 ” 的计算方法； 2、应用所学的除法解决简单的实际问题。 3、 培养学生在学习过程自主探索知识的能力。 。 预习作业 1、 8 2= 9 3= 36 6= 40 8= 2、用竖式计算。 58 7= 80 9= 58 8= 3、 40里面有（ ）十，把 40平均分成 2份，每份是（ ）个十，是（ ）。 4、预习课本第 1 页的例题，完成剩余部分。 5、试着在书上做第 2页的题。</p><p>13、三年级（上）数学学科个人教案执教：谢吉明时间：2012年9月三年级________班 备课时间：__________ 教学内容教材第23页的内容及练习一第1至第2题。三维目标知识与能力：认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。过程与方法。</p><p>14、吴兴区 上强小学 学校（幼儿园）单元（章节）备课表学科与册别数学第五册备课时间单元序列与主题一、测量备课形式个人备课（姓名）集体备课（备课组与参加人员）单元目标与课标依据1、使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的长度概念。认识质量单位吨，建立1吨的质量概念。2、使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的换算关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。3、使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。4、在实际操作中，增强学生合作交流的意识，提高操。</p><p>15、Lesson 1 Teaching aims Knowledge aims 1 能够在情景中理解会说Hello Hi I m 并能够在真实的语言环境中初步运用 Ability aims 2 能够听 说 认 读单词 cat monkey 3 学唱歌曲Hello 巩固本课教学内容 Moral objects 能礼貌待人 Important and difficult points 能够熟练地掌握句型。</p><p>16、第二学段 3 4年级 语文课程标准 一 识字与写字 1 对学习汉字有浓厚的兴趣 养成主动识字的习惯 2 累计认识常用汉字2500个左右 其中1600个左右会写 3 有初步的独立识字能力 会运用音序检字法和部首检字法查字典 词典 4 能使用硬笔熟练地书写正楷字 做到规范 端正 整洁 用毛笔临摹正楷字帖 5 写字姿势正确 有良好的书写习惯 二 阅读 1 用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 2 初步。</p><p>17、新版教科版三年级上册 教 学 设 计 2014年8月 三年级上册教材目录 植物 动物 我们周围的材料 水和空气 植物 1 我看到了什么 2 校园的树木 3 大树和小草 4 观察水生植物 5 植物的叶 6 植物发生了什么变化 7 植物的共同特点 动物 1 寻访小动物 2 蜗牛 一 3 蜗牛 二 4 蚯蚓 5 蚂蚁 6 金鱼 7 动物的共同特点 我们周围的材料 1 观察我们周围的材料 2 谁更硬一些。</p><p>18、全册教材分析 Story time是单元核心板块 通过生动的课文 帮助学生掌握基本的英语语言知识 发展基本的英语听 说 读 写技能 初步形成用英语与他人交流的能力 促进思维能力的发展 同时提高学生的综合人文素养 Fun time是句型操练板块 通过趣味性 互动性较强的语言实践活动 帮助学生熟练掌握Story time中呈现的主要词语和句型 以提高他们用英语进行简单交流的能力 Cartoon tim。</p><p>19、______________________________________________________________________________________________________________1、居家生活安全【活动目标】1、情感、态度、价值观目标：认识到居家安全对生命健康的重要性，提高警惕，树立安全意识和自我保护意识。2、能力目标：会根据问题拟定访谈提纲，能围绕主题通过采访、调查、查阅资料等方式发现问题，获得相关的信息，并进行整理；能应用恰当的方法应对一些突发事件；培养认识能力、辨别能力及初步的应变能力。3、知识目标：知道居家生活的不当行为造成的严重后果，懂得一些基本的自我保护常。</p>